苏教版四年级数学上册6.2《可能性大小》课件

探究新知 2 任意摸出一张牌，摸出红桃的可能性大？ 还是黑桃的可能性大？
摸出红桃的可能性大。
练一练 从每个口袋里任意摸出1个球，可能是红球吗？
从哪个口袋里摸出红球的可能性大？
练一练 从每个口袋里任意摸出1个球，可能是黄球吗？
从哪个口袋里摸出黄球的可能性大？
练一练 拿出1枚硬币，抛100次，看看正面朝上 的可能性大？还是反面朝上的可能性大？
探究新知 2
每次摸出的结果记录： 次数 31 32 33 34 35 结果
探究新知 2
每次摸出的结果记录： 次数 36 37 38 39 40 结果
探究新知 2 每次摸出的结果记录：
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 结果 次数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 结果 次数 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 结果 次数 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 结果
可能性相等。
巩固练习
1．转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色 的区域？分别指一指。停在哪个区域可能性 最大？停在哪个区域可能性最小？
停在黄色区域可能性最大。 停在绿色区域可能性最小。
巩固练习 2．从下面的4张扑克牌中任意摸出1张，摸出的 可能是哪张牌？摸到几的可能性最大？
摸到梅花6的可能性最大。 摸到8和10的可能性相等吗？
苏教版小学四年级数学上册
第六单元 可能性
第2课时 可能性大小
情境导入
探究新知 2 把下面的扑克牌打乱次序反扣在桌上，任意摸 出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？
红桃 红桃 红桃 黑桃
A
2
3
4
这4张扑克牌都有可能被摸到。
可能出现的结果一共有多少种？
探究新知
2 “红桃4”换成“黑桃4”，任意摸出一张牌， 可能出现几种结果？
探究新知 2
每次摸出的结果记录： 次数 11 12 13 14 15 结果
探究新知
2
每次摸出的结果记录： 次数 16 17 18 19 20 结果
探究新知 2
每次摸出的结果记录： 次数 21 22 2出的结果记录： 次数 26 27 28 29 30 结果
红桃 A
红桃
红桃 红桃
2
3
红桃 红桃
黑桃 4
黑桃
探究新知 2 任意摸出一张牌，摸出红桃的可能性大？还是黑 桃的可能性大？
3张红桃，1张黑桃，所以摸出红桃的可能性大。
探究新知 2
每次摸出的结果记录： 次数 1 2 3 4 5 结果
探究新知 2
每次摸出的结果记录： 次数 6 7 8 9 10 结果
相等
课堂小结
可能性大小 可能性的大小与数量有关，在总 数量中所占数量越多，可能性就越 大；所占数量越少，可能性就越小。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。