“几何画板”课件制作技巧

“几何画板”课件制作技巧
“几何画板”课件制作技巧
一．把一个课件制作成若干页
运用“隐藏/显示”功能把一个课件做成若干页。

假定已经在画板上进行了若干制作（即把课件的某一部分做好，仅需要添加“使用说明”。

1．首先选择【编辑】菜单中的【选择全部】，并选择【编辑】菜单中的【操作类按钮】中的【隐藏/显示】，屏幕上出现【显示】，【隐藏】按钮。

2．单击【隐藏】按钮，隐藏屏幕上的所有对象，用【文本编辑】工具编辑一段有关该课件使用说明的文字，也可用Wps、word等编辑，然后复制在“剪贴板”上，进入几何画板，选择【粘贴】，这样使用说明就制作好了。

3．选择“使用说明”的所有内容，并选择【编辑】菜单中的【操作类按钮】，【隐藏/显示】，又产生一对【显示】，【隐藏】按钮，屏幕上有四个按钮。

4．先后选择第二次的【隐藏】和第一次中的【显示】两个按钮，并选择【编辑】菜单中的【操作类按钮】【系列】，屏幕上出现一个【系列】按钮。

并把“系列”改名为“显示课件“，同法再把第一次中的隐藏和第二次中的显示，作出一个【系列】按钮，并把“系列”改名为“使用说明”。

5．同时选择【隐藏】，【显示】四个按钮，【显示】菜单中的【隐藏按钮】屏幕上仅剩下【使用说明】与【显示图形】两个按钮。

【经验与技巧】
1．如果一个课件由3“页”或更多“页”组成时，就会产生3对或更多对按钮（【显示】和【隐藏】按钮），制作【系列】按钮时，应该选择其中两对【隐藏】按钮和另一对按钮中的【显示】产生一个【系列】按钮。

2．利用“隐藏/显示”这一功能可以作出界面友好，功能强的课
件来，由于教学是循序渐进的，有些教学内容就可能需要制作几个课件，使用起来不方便，若利用“隐藏/显示”这一功能就可以把课件整合在一起，形成一个课件，使用方便。

3．同样，作为习题课的课件，需要标准答案，而答案与习题显示在同一屏幕上，运用“隐藏/显示”这一功能就可以实现这一目的。

4．还可以给课件加一个封面。

二．外部对象的插入
通过Windows画笔或其它图形工具来制作“弹簧”，把外部对象插入几何画板的方法。

1．打开Windows的画笔工具或其它图形工具，用画线工具画一个“弹簧”，按“复制”按钮，把“弹簧”复制到Windows的剪贴板上。

2．进入几何画板的绘图窗口，画一条线段AB（向上而下），在线段AB上取一点C，制作点C在线段AB上（慢速）运动的【动画】按钮，在点B的右边取一点D。

3．同时选点C、D（无先后），并选择【编辑】菜单中的“粘贴”，“弹簧”被嵌入在点C、D之间，双击“动画按钮”，“弹簧”就弹动起来。

【经验与技巧】
1．通过Windows剪贴板可以把外部对象“复制”到几何画板中来。

“复制”时，若几何画板中只选择了一个点，则这个对象总是粘贴在这个点的右下方，若选择了两个点，则粘贴在以这个点为对角线的矩形柜内。

2．被粘贴的对象有的能双击进行编辑，有的则不能编辑，对于不能编辑的对象，则只能再进入原来的应用软件中编辑好后，再“复制”，“粘贴”过来。

3．几何画板支持DLE（对象的链接与嵌入），可以在几何画板环境中调用其他应用程序，可以插入声音(.wav)、Flash、动画(.AVI)等外部媒体，如果只选择一个点，则控制这个对象的图标总是粘贴在这个点的右下方，如果选两个点，则粘贴在以这两个点为对角线的矩形柜
内。

三．标题的展现
1．画一条线段AB，在AB上任取一点M，制作点M在点A上运动的【动画】按钮（单向）。

2．过A点作线段AB的垂线，在垂线上取一点A'，定义向量BA，选择A'点，依向量BA平移点A'，得到B'。

3．定义向量MA，选择点A'，得到M'。

4．在Word或其它程序中“插入”艺术字“几何画板是打开几何之窗的现代工具”（或其它文字），编辑好后，把它复制到剪贴板上，进入几何画板，同时选择M，M'，粘贴即可。

5．单击【动画】按钮，即可看到插入的艺术字运动起来。

四．滚动的字幕
移动字幕是把一段较长的文字，自上而下或自左向右一行一行(或一列一列)进行移动。

1．打开一个新“绘图”文件，在屏幕左边自上而下画一条线段AB，在线段AB上任取一点C。

2．同时选择点C、线段AB，并选择【编辑】菜单中的【操作类按钮】中的【动画】选项，在弹出动画对话框中，把“双向”改为“一次”，把“快速地”改为“慢慢地”，确定后，屏幕上出现一个【动画】按钮，把“动画”改名为“移动字幕”。

3．在屏幕的左边画一线段DE，（约1cm），以C为圆心，以线段DE为半径画圆，作出圆C与线段AB在上方的交点F，以F为圆心，以DE为半径画圆，作出圆F与线段AB的交点G，………，一直作下去，直到够用为止。

比如最上面的圆与线段AB的交点为O。

4．用Word或其它编辑工具把要播放的文字编辑好，选择第一行，并“复制”到剪贴板上，进入几何画板“绘图”窗口，选择最上边的O点，选择【编辑】菜单中的【粘贴】，文字的第一行被粘贴到O点的右下方，
5．依此法“粘贴”第二行，………，直到所有文字被粘贴完为止。

6．隐藏不必要的对象，双击【移动字幕】按钮，将演示粘贴文本
的滚动。

【经验与技巧】
如果不想给文字添加颜色，也可以用改变点的标签的方法输入需要展现的内容。

五、在“几何画板”中插入声音
在几何画板环境下插入声音，可以增强课件的表现力，如选择型例题要求有四个不同的选项A、B、C、D，单击某个选项，不但会出现一段明文字，而且还会发出声音（也可以是朗读显示的文字）。

1．打开一个新的“绘图”文件，选择【编辑】菜单中的【插入对象】，在弹出的“插入对象”对话框中的“对象类型”栏选择“声音”。

2．在弹出“Object的音频对象”对话框中，选择【编辑】菜单中的【插入文件】选项。

3．在弹出的“插入文件”对话框中的“文件名”栏，键入音频文件的路径以及文件名（应事先录制好，存在硬盘或软盘上），把声音文件选择好以后，在几何画板绘图区出现一个声音图标SI 4．把文件存盘，退出几何画板。

5．重新进入几何画板，打开刚刚存盘的文件，类似上面的步骤，直到插入四个这样的声音文件。

6．用【文本编辑】工具编辑四段文字：
W1如：“对不起，请您再想想办法”
W2如：“对了，恭喜你，祝您取得更好的成绩”
W3如：“对不起，请您继续复习”
W4如：“错了，请您多思考一下”
把文字复制到几何画板来。

7．选择W1，并选择【编辑】菜单中的【操作类按钮】，【隐藏/显示】选项，屏幕上出现一对【显示】、【隐藏】按钮，改名为“显示W1”和“隐藏W1”。

类似地对W2、W3、、W4进行如同对W1一样的操作，屏幕共出现4对8个按钮。

8．先后选择【隐藏W2】、【隐藏W3】、【隐藏W4】、【显示W1】，声音图标S1共5个按钮，并选【编辑】菜单中的【操作类按钮】的【系列】选项，屏幕上出现一个【系列】按钮，并改名为A。

类似地方法，产生另外三个【系列】按钮，并分别改名为B、C、D。

9．选择所有4个声音图标，并选择【显示】菜单中的【隐藏嵌入对象】隐藏声音图标。

10、同时选择四个【隐藏】按钮，产生一个【系列】按钮，并改名为“重新开始”，隐藏所有【显示】、【隐藏】共8个按钮，屏幕上留下【A】、【B】、【C】、【D】、【重新开始】共5个按钮。

11．当单击【A】、【B】、【C】、【D】中任一个按钮时，就会出现相应的文字以及发出相应的声音，单击【重新开始】清除最后一段文字。

六.线段的闪烁等一组制作技巧
1.怎样使一条线段“闪烁”
①打开一个新的“绘图”文件，画一个矩形ABCD(宽为AB，长为CD)，在线段AB上任取一点E，制作一个点E在线段AB上“快速”运动的【动画】按钮。

②过点E作线段BC的平行线，作出平行线与线段CD的交点F，拖动点A，使矩形ABCD的宽很小。

③隐藏不必要的对象，剩下线段EF。

用选择工具双击【动画】按钮，EF“闪烁”。

2．怎样使一个“点”闪烁
①画一个圆I，J是圆上的控制圆大小的点，作出半径IJ，在线段IJ上任取一点K，制作一个点在线段IJ上“快速”运动的【动画】按钮。

②作出以I为圆心，经过点K的圆，拖运点J，使大圆的半径很小。

③隐藏不必要的对象，剩下小圆。

用选择工具双击【动画】按钮，点I(小圆)“闪烁”
3．怎样填充“轨迹”与“轨迹”围成的区域内部【】
①画一个圆N，画出半径(半径NO)，在圆上任取一点P，过点P 作直线NO的垂线，垂足为Q。

隐藏直线PQ。

②用【画线段】工具画线段PQ。

在线段PQ上取两点R、S，隐藏线段PQ。

③用【画线段】工具画线段RS。

④同时选择点R、S，并选择【作图】菜单中的【轨迹】选项，作出一个椭圆。

同时选择点P、S，并选择【作图】菜单中的【轨迹】选项，再作出另一个椭圆。

⑤选择线段RS、点P并选择作图菜单中的轨迹选项，两个椭圆之间的区域被填充。

4．怎样填充曲边梯形
①打开一个新的“绘图文件”，并建立直角坐标系，在x轴上取一点T，在线段AT上取一点U(A是原点)。

②度量出U的坐标值，分离出U的横坐标值，计算出x
u 2，绘出点V(x
u
，x
u
2)。

选择主动点U，被动点V，作出二次函数的一段图像。

隐藏点U、V。

③线段AT上取两点W、X，隐藏线段AT，把点W、X用线段连结起来。

④在线段WX上任取一点Y，“度量”出点Y的坐标，分离出点Y 的横坐标x
y
，
计算出x
y 2“绘制”出点Z(x
y
, x
y
2),作出线段YZ。

⑤选择主动点Y、线段YZ，并选择作图菜单中的轨迹选项，曲边梯形被填充。

5．让点“一步一步走”
①建立直角坐标系，在x轴上取一点C，标记向量AB(A是原点，B是单位点)
②选择点C，并选择【变换】菜单中的【平移】选项，把点C平移1个单位，得到C'。

③先后选择点C、C'，并选择【编辑】菜单中的【操作类按钮】的【移动】选项，选择“慢速”，得到一个【移动】按钮。

④单击【移动】按钮一次，点C移动“一步”，若度量出点C的坐标，分离出它的横坐标，单击【移动】按钮一次，点C的横坐标增加1。

若以点C作为一条线段的右端点，单击【移动】按钮一次，线段增加1cm。

七．在powerpoint文件中调用“几何画板”
1．打开powerpoint文件，建立一个新文稿，选择【幻灯片放映】菜单中的【动作按钮】，选择第一个“自定义”，此刻，光标呈现“＋”状，按下鼠标，向右下拖动，松开，在幻灯片上的适当位置画一个矩形框出现一个按钮。

2．在弹出的“动作设置”设置对话框时，单击“运行程序”键入几何画板文件时“gckechp.exe的安装目录，以及要打开的.gsp课件的位置。

如
“C:sketehgskechgsketchp.exe a:相交弦.gsp
3．或者直接选择一个文本框或者其它对象，选择超级链接选项或者动作设置选项，设置相应的需要插入的文件即可。

八．对象运动速度的函数控制
在几何画板中，点在线段或者圆周上的运动速度是匀速的。

本范例介绍如何控制点的运动速度。

用函数控制点的运动速度。

①打开一个新绘图，建立直角坐标系。

在x轴上画一点C，画出线
段AC。

.
③度量出点D的坐标，分离点D的横坐标，计算出-0.5x
d
2，绘制出点
E(x
d ,-0.5x
d
2)。

过点E作y轴垂线，与y轴交于F点。

④在F点作出一个小圆，填充为适当的颜色即可演示自由下落物体的运动。

【经验与技巧】
1．双击【动画】按钮时，点D在线段AC上作匀速运动，点F在y轴上作匀加速运动。

由此可见，若用F作为主动点控制其它对象的运动就不是匀速运动了。

2．类似地，可以控制点在圆上的运动速度。

3．利用对点的运动速度进行函数控制的这种方法，可以表现物理中的“追击”等其它物理现象。

如：甲与乙在同地条路上同方向跑步，但乙在甲的前面3米处。

甲的速度是5米/秒，乙的速度是4.5米/秒。

他们同时起跑，用几何画板表现几秒钟甲追上乙。

①建立直角坐标系，在y轴上取一点C，过C点作y轴的垂线CD，在CD 上任取一点E，度量出点E的坐标，分离点E的横坐标。

并改为t。

计算出5t,3+4.5t 的值。

②选择5t,3+4.5t两个度量值，再选图表菜单中的绘制度量值，得到x轴的两条垂线。

③绘制点E在直线CD上运动的【动画】按钮，并改名为“演示追赶”。

双击【演示追赶】按钮或拖动E点自左向右运动，观察两条垂线位置的变化即可。

④选择“绘制点”选项，绘出点F(6，Y E)，选择点C、E两点，
作出线段CE，在线段CE上任取一点G，选择点G、线段CE，制作出一个【动画】按钮，并改名为“追赶”。

九．多重运动
学习动画中“动点的路径也在运动”情况的处理方法。

作图要求是，点E（“地球”）是半径为定值的圆的圆心，点E在圆A（点A是“太阳”，不动）上运动，点F（“月亮”）又不同时在圆E的圆周上运动。

①画一个圆A，画一条线段CD，在圆A上任取一点E，同时选择点E，线段CD，作出圆E，在圆E上任取一点F，若此时选点E、圆A、点F、圆E，制作【动画】按钮，则出现“不可能的动画”的警告。

处理方法：用另一个与点E无关的点来控制F的运动。

②画圆G，在圆G上任取一点I，连接G I，过E点作G I的平行线，并作出与圆E的交点J，点J就是用来代代替F点的。

③先后选择点E、圆A、点I、圆G作出【动画】按钮，选择J点选择【显示】菜单中的【跟踪点】，跟踪点J。

双击【动画】按钮，将显示点J的轨迹。

十．学习他人范例提高制作技巧
初步了解怎样从他人制作的范例中学习制作方法，提高几何画板制作技巧。

由于使用几何画板进行各种制作时，能够顺序记录作图的过程(不是记录文件)，这给课件制作的交流带来了方便，我们可以通过向他人学习来提高自己的制作技巧。

①打开几何画板，找到需要打开的文件，必须选中“文件打开”对话框中下方的“包括工作”，进入几何画板。

②选择绘图窗口，选择【编辑】菜单中的【选择所有】，选择【工作】菜单中的【生成记录】，这时就生成一个新的记录文件，这就是记录这个范例的制作过程的记录文件。

③选择记录文件窗口，选择“另存为”，这时弹出一个“文件另存为”对话框，选择“另存为文本文件(.Txt)”选项。

确定后，系统会提醒保存的文件不能再作为“记录”文件打开，单击“确定”即可
④用可以编辑文本文件的软件(如WORD等)打开这个记录文件，里面列出内容即为这个绘图文件的制作过程。

⑤回到绘图文件窗口，显示所有的隐藏，屏幕上会显示被隐藏的所有对象。

按照记录文件中的“前提”部分，在绘图文件窗口找到相应的“前提”中指定的哪些对象，给出这些条件，就可以利用此记录“播放”按钮再现他人的制作过程。

⑥新建一个绘图文件窗口，作出记录文件中的“前提”中所指定的对象，并顺序选中全部所指定的对象，在记录文件窗口，选择“播放”按钮，即可在绘图文件窗口中看到几何画板一步一步作图的过程。

这时可以按照记录文件(.txt)反复观察、学习他人的制作过程。

⑦也可以反复按Ctrl+Z，直至倒退到清除状态，然后再按Ctrl+R,就可以一步一步重现当时制作的过程。