2019-2020学年福建省龙岩市高一上学期期末考试生物试题

龙岩市2019～2020学年第一学期期末高一教学质量检查生物试题★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题。

（本大题共35小题，1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．下列关于病毒的叙述正确的是A．主要由蛋白质和核酸组成B．结构简单，仅含有核糖体这种细胞器C．形体微小，是地球上最基本的生命系统D．可以在人工配置的培养基上大量繁殖2．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是A．细胞学说认为细胞可分为真核细胞和原核细胞B．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞学说的重要内容之一是一切动植物体都是由细胞发育而来的D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．原核生物细胞中含有染色体B．草履虫、变形虫、蓝藻都是真核生物C．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNAD．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸4．下列化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．核酸B．淀粉C．磷脂D．蛋白质5．下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是A．蔗糖能够直接被人体细胞吸收B．磷脂是所有细胞必不可少的脂质C．脂肪分子中H的含量少于糖类D．维生素D参与血液中脂质的运输6．某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、神经衰弱等有特殊的功效。

经专家鉴定泉水中含有人体生命活动所需的微量元素，它们可能是A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、CaC．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo7．下列有关细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同B．细胞膜能提高细胞内化学反应的速率C．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能D．细胞膜能保障细胞内部环境相对稳定8．人体内的吞噬细胞能吞噬入侵的病菌、细胞碎片和衰老的红细胞。

在吞噬细胞中与这些物质的消化有密切关系的细胞器为A．核糖体B．溶酶体C．液泡D．中心体9．能够促使淀粉酶水解的酶是A．蛋白酶B．淀粉酶C．蔗糖酶D．麦芽糖酶10．关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论的叙述，错误的是A．欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的B．罗伯特森提出生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的C．科学家用蛋白酶处理细胞膜后细胞膜通透性改变，说明细胞膜中含有蛋白质D．科学家将不同荧光染料标记的人、鼠细胞进行融合，表明了细胞膜具有流动性11．与有氧呼吸相比，下列叙述中无氧呼吸特有的是A．需要多种酶参与B．释放二氧化碳C．分解有机物不彻底D．释放大量能量12．下列有关酶的叙述正确的是A．酶都在核糖体上合成B．酶能够为化学反应提供能量C．酶都在细胞内起作用D．酶发挥作用的条件一般较温和13．下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是A．乙醇进入胃壁上皮细胞B．氧进入肺泡上皮细胞C．葡萄糖进入人体红细胞D．二氧化碳进入毛细血管14．下列对实验的相关叙述，正确的是A．鉴定还原糖时，应将斐林试剂甲液和乙液分别加入待检组织样液中B．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合后再加入待检组织样液中C．用苏丹Ⅲ染液将花生子叶切片染色后，需用显微镜才能看到染成红色的脂肪滴D．观察活细胞中线粒体时，用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色15．水生植物丽藻的细胞液中K＋浓度比它们生活的池水高1065倍，在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。

这说明K＋的运输属于A．渗透作用B．自由扩散C．协助扩散D．主动运输16．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶B．液泡中含有色素，能参与光合作用C．内质网膜上含有蛋白质，是脂质合成的场所D．细胞骨架与细胞运动、物质运输等活动有关17．某兴趣小组做了过氧化氢分解的实验，结果如下图，有关分析错误的是A．图A可说明过氧化氢酶具有高效性B．图B可说明过氧化氢酶具有催化作用C．图C可说明过氧化氢酶的最适温度是30℃D．过氧化氢酶不改变反应结束后的生成物总量18．下列过程不属于吸能反应的是①葡萄糖彻底氧化分解的过程②葡萄糖分解形成乳酸的过程③葡萄糖与果糖合成蔗糖的过程④氨基酸脱水缩合形成多肽过程A．①②B．①③C．②③D．②④19．下列有关ATP的叙述，错误的是A．ATP是细胞生命活动的直接能源物质B．细胞质和细胞核中都有ATP的分布C．剧烈运动时人体细胞内ATP大量减少D．ATP分子中远离A的高能磷酸键容易水解20．下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图，有关叙述错误的是A．A瓶中加入质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2B．C、E瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式C．D瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色，说明有酒精产生D．C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液，溶液变成黄色的时间C瓶比E瓶短21．下列有关水和无机盐的叙述，正确的是A．无机盐可以为人体生命活动提供能量B．自由水能参与细胞内多种化学反应C．细胞中大多数无机盐以化合物形式存在D．种子萌发过程中结合水与自由水的比值增大22．下图是真核细胞细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。

下列有关叙述错误的是A．①与细胞识别有关B．②在细胞膜上的分布是不对称的C．③构成细胞膜的基本支架D．①②③在细胞膜上是静止的23．下图表示细胞之间的信息交流，有关说法错误的是A．甲图中A细胞分泌的化学物质可能是激素B．乙图可以表示精子与卵细胞的识别过程C．乙图中1和2的识别与结合具有特异性D．丙图中胞间连丝仅具有信息交流的作用24．下列有关叶绿体和线粒体的叙述，错误的是A．两者都为双层膜结构B．两者都含有少量的DNA和RNA C．两者都具有能量转换的功能D．含有线粒体的细胞一定含有叶绿体25．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”这是我国宋代理学家周郭颐在《爱莲说》中对莲的赞美词。

其中“中通外直”保证了A．莲正常的传粉受精B．藕正常的无氧呼吸C．藕正常的有氧呼吸D．莲正常的光合作用26．红觅菜的叶肉细胞中含有花青素。

若将红觅菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色，其原因是A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解B．加热使叶肉细胞的生物膜被破坏C．加热使细胞壁失去了选择透过性D．水温升高使花青素的溶解度增大27．下图是由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运载体，将其运送到特定的细胞发挥作用。

脂溶性药物和能在水中结晶的药物应位于脂质体的位置是A．脂溶性药物和水中结晶的药物都位于aB．脂溶性药物和水中结晶的药物都位于bC．脂溶性药物位于a，水中结晶的药物位于bD．脂溶性药物位于b，水中结晶的药物位于a28．下列有关生物学实验选材，恰当的是A．鉴定还原糖时，可用新鲜甘蔗汁替代苹果汁B．提取细胞膜时，用人的口腔上皮细胞比红细胞更简便C．观察叶绿体和线粒体的形态与分布时，都可用新鲜的黑藻叶片D．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，可用紫色洋葱鳞片叶的内表皮29．下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验，该实验最能说明A．细胞核控制生物性状的遗传B．细胞核是细胞代谢的控制中心C．细胞核是细胞能量的供应中心D．细胞核与细胞分裂、分化密切相关30．在探究温度或pH对酶活性影响的实验中，不合理的叙述是A．实验中温度或pH是自变量，酶的活性是因变量B．探究温度对酶活性影响时，可用淀粉作为反应物C．探究pH对酶活性影响时，可用H2O2作为反应物D．探究淀粉酶的最适温度时，可用斐林试剂检测实验结果31．将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min，可较好地保持甜味。

这是因为高温会A．提高淀粉酶的活性B．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性C．破坏淀粉酶的活性D．改变可溶性糖分子的结构32．下图表示在最适条件下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。

下列分析错误的是A．OA段影响反应速率的主要因素是反应物浓度B．BC段反应速率不再上升，主要受酶数量限制C．若在A点时温度升高10℃，AC段曲线将升高D．若在B点时pH升高至6，BC段曲线将下降33．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下表中有关措施与目的均正确的是选项应用措施主要目的A 蔬菜保鲜零下低温降低细胞呼吸，减少有机物消耗B 水稻生长定期排水避免无氧呼吸产物对细胞产生毒害作用C 包扎伤口透气纱布促进伤口细胞的有氧呼吸D 有氧运动提倡慢跑防止无氧呼吸产生过多的酒精34．下列有关ATP与ADP相互转化的叙述，错误的是A．ATP转化为ADP时释放的能量可用于肌肉收缩B．ATP转化为ADP过程发生在活细胞内的多种场所C．ADP转化为ATP过程时所需能量都由呼吸作用提供D．ATP与ADP相互转化的供能机制是生物界的共性35．内共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，这种细菌和原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体，其过程如下图所示。

下列叙述错误的A．据内共生起源学说可推测线粒体中含有DNA、RNA和核糖体B．原始真核生物吞噬好氧细菌过程与生物膜的流动性有关C．线粒体双层膜结构的事实支持内共生起源学说D．线粒体DNA分子不与蛋白质结合形成染色体的事实不支持内共生起源学说二、非选择题（本大题共4小题，共50分）36．（11分）下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图，请回答下列问题：甲乙丙（1）甲图中的三种物质的基本单位是____________，这三种物质中，在功能上与另外两种明显不同的是____________。

（2）乙图为胰岛素分子示意图，该蛋白质至少含有_________个游离的氨基，含有______个肽键。