10篇不同主题、分类精析必背的满分作文

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10篇不同主题、分类精析必背的满分作⽂
这个假期,宅在家⾥好好学习。

读写菌特意为⼤家精选了10篇满分作⽂,有的加了点评,供⼤
家参考使⽤。

⽬录
1.个⼈成长类:《开端》
2.⽣活感悟类:《共度好时光》
3.⾃然景⾊类:《欣赏⾝边的风景》
4.亲情书信体:《妈妈是我的依靠》
5.家庭⽣活类:《我⽋你⼀个拥抱》
6.校园⽣活类:《有⼀种记忆叫温暖》
7.师⽣关系类:《那句话,带我穿越青春⾬季》
8.爱好特长类:《恒》
9.童年时光类:《最美的时光》
10.想象虚构类:《奇妙的实验室》
01
开端
在那成功的背后,必有⼀个苦涩的开端。

(开门见⼭提出⾃⼰的感受,审题准确,⼊题简洁明快)
我从⼩就梦想着成为⼀名芭蕾舞明星。

穿上漂亮的公主裙,系上粉红⾊的芭蕾舞鞋,然后,站
在梦寐以求的舞台上,⽤脚尖轻轻地点着⼤地,慢慢地旋转,旋转……
(细致描写,渲染⼼中的梦想,为下⽂写追逐梦想做铺垫)
终于,这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班,我
的明星旅程由此开始。

(“由此开始”,紧扣题意)
这是我第⼀天来到这个硕⼤⽆⽐的练习房。

推开练功房门⼀看:四周全是镜⼦,好美!半开着
的玻璃窗,阳光从外⾯洒进来,⾦灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。

我换好我⼼爱的舞鞋,进⼊了这个“梦想”的练功房。

(照应前⽂的“梦想”,构思严谨)
“下腰!下腰!你怎么总⽐别⼈⾼出⼀截?”⽼师的⼜⼀声呵斥使我明⽩:⼀切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。

(细节描写,紧扣题意)
“往下压,坚持住!”为了让我压好腿,⽼师⼲脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压;他⼜扳正了我的⾝体,使我⾯向前腿。

我与撕裂般的疼痛抗衡着,忍住泪不哭,因为我明⽩:万事皆有
开端,不经历风⾬,怎么能见彩虹?
(细节描写,紧扣题意;⼼理描写,点明题旨)
经过我不懈的努⼒,终于,在⼀个晴朗的上午,⽼师欣慰地告诉我:“你可以⽴脚尖了。

”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋,⼼⾥⼀阵激动,但这激动很快⼜被失落替代,⼀条布满荆棘的路,铺
在了我⾯前。

我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提⽓;我慢慢地拱出脚背,⽴起脚尖,好痛!我这才明
⽩:这仍然只是⼀个开始。

(“这只是⼀个开始”,再扣题意)
⼀个⼩时过去了,我⼀直重复着这个枯燥的动作;两个⼩时过去了,我依旧在练。

终于,我忍不住了,“疼!”我叫了出来。

此时,我早已汗流浃背,感到全⾝⽑孔都在胀⼤,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早已分不清哪是汗⽔、哪是泪⽔了。

我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出⽐别⼈多⼀倍的努⼒。

因为我坚信:开端的痛苦⼀定会换来成功的甜美!
(抒发感情,再次点明题旨)
经过我不懈的努⼒,终于,我被“伯乐”发现,成为芭蕾独舞表演的最佳⼈选。

为了练好舞,我每天都会挤出时间。

每次练完后,我可以把腿放到别⼈放不到的地⽅去,那种舒展的感觉是旁⼈难以感受到的。

舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我⼀个⼈⾝上,我快乐地舞着,我是⼀个⽤脚尖舞不停的⼩公主。

最后⼀个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。

我,成功了!
成功的背后,总是有⼀个苦涩的开端。

只要拥有⼀种坚持、⼀种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着⼀种甜美……
(⾸尾照应,⼀唱三叹;篇末点题,画龙点睛。

在⽂章收尾时照应开头,再次点题,不仅能起到深化主题的作⽤,还能给评卷⽼师以紧扣⽂题、结构清晰之感)
02
共度好时光
夏⽇的天说变就变,刚才还是晴空万⾥,转眼已乌云密布。

这正如我今⽇的⼼情,清晨醒来时还感到轻松惬意,转眼就郁闷透顶。

我本以为终于熬到周⽇了,可以好好玩⼉⼀通,可是⽼妈竟命令我上午去图书馆看书。

⼀上午,好⼏个⼩时啊!我平常上学看书就看得够多了,⽼妈这是想让我看吐的节奏吗?唉!
(欲扬先抑,为下⽂做铺垫)
此时,外⾯已下起了⼤⾬,我举起⼀把伞,⾛出家门,晃晃悠悠地⾛进图书馆。

我漫不经⼼地⾛到⼀排书架旁,眼前的情景却⼀下⼦触动了我的⼼。

(情节转折,领起下⽂)
⼀个农民⼯打扮的年轻男⼦,穿着灰⾊上⾐、蓝⾊长裤,脚上是⼀双⿊⾊布鞋,全⾝多处泥点。

我还未⾛近他,就闻到⼀股汗臭味。

他边阅读边在⽩⾊的笔记本上写着什么,⼿上凸起变形的关节、黝⿊⼲燥的⽪肤,与⽩⾊的笔记本对⽐鲜明,分外显眼。

他专⼼致志看书的⾝影,连同⾝边的书架,都笼罩在宁静氛围⾥。

时光在这⼀刻停留,⼜被拉长拉宽,似宁静湖⾯漾开的微波。

(描写、抒情相结合;描写⽣动,抒情⾃然)
于是,我在他的⾝边停住,拿起余华的《活着》读起来。

书中那些在⽣死线上努⼒活着的村民让我热泪盈眶。

我抬起头擦拭眼泪,瞥见那个男⼦,觉得他就是这本书中的⼀个⼈物:尽管⽣活窘迫,却积极、努⼒地活着。

相⽐⽽⾔,我的⽣活幸福安宁,有充裕的时间看书,却慵懒散漫地活着。

唉!想到这⼉,我惭愧得⽆以复加。

(写男⼦对⾃⼰的影响,将⼩说中的形象与现实中的⼈物联系在⼀起,联想丰富巧妙)
那个男⼦似乎注意到有⼈在注视他,轻轻抬起头,冲我憨厚地⼀笑,埋头继续看书。

我梳理了⼀下⾃⼰的情绪,⼀边回想⾃⼰的⽣活经历,⼀边沉浸在⽂字带来的感动中,室外劲爆的⾳乐、此起彼伏的喇叭声、哗哗啦啦的⾬声,这些都与我、与那个男⼦⽆关。

(正⾯描写与侧⾯描写相结合,细节⽣动,情境感⼈)
⽤了将近三个⼩时,我将《活着》这本书读完了。

当我离开图书馆时,那个男⼦依然在书架旁聚精会神地看书,那排书架上的标牌是:现当代⽂学。

我不由得感叹:⼀上午的时光转瞬即逝,因为那个男⼦潜移默化的影响因为书中感⼈⾄深的情节,这个下⾬的上午成为我记忆中的美好时光。

(结尾抒情议论,紧扣主题)
【总评】作者对男⼦的外貌观察⼊微,运⽤细腻的描写勾勒了⼀个⽣活在社会底层却积极向上的青年形象。

⽂中多处运⽤⼼理描写,细致地道出了⾃⼰真切的感受。

03
欣赏⾝边的风景
在城市的繁华与喧嚣下,宁静的⾃然之声啊,我⼜怎能离开你呢?
夜幕降临,台灯淡淡的光慵懒地散落在窗前,斑斑点点。

第三次把揉成⼀团的试卷扔掉,我再也⽆法压抑⼼中的烦躁。

静坐窗前,⾼楼林⽴,花卉按照园艺师修剪的形状规规矩矩地⽣长着。

那浑然天成的⾃然之声啊,我不能没有你,只有你能拯救这座城市的浮躁,只有你能拯救我内⼼的沉闷,可我该去哪⾥追寻你?
(欲扬先抑,引出下⽂。

反问句式,引发思考)
远处隐约传来⼏声蛙鸣,我试着侧⽿聆听,欲捕捉这美妙的⾃然之⾳。

没过多久,出乎我意料的事发⽣了——蛙鸣渐渐密集起来,由独奏变成激奋的合唱,似乎每⼀秒都有青蛙加⼊⾃然的⼤合唱。

“呱——呱——”⽆数声蛙鸣重叠在⼀起,就像⼩溪汇成⼤海,令⼈振奋。

合唱时⽽激扬,如搏击长空的海燕在狂风暴⾬中冲破苍穹;时⽽紧张,如与鲨鱼进⾏搏⽃的⽼⼈,时时刻刻伺机置对⽅于死地;时⽽激昂,如贝多芬在弹奏《命运交响曲》,兴奋的⾳符在指间变换;时⽽悲壮,如病榻上执着的保尔,眼神笃定地凝视着那条伟⼤的⾰命之路……原来,在这擎天⼤楼林⽴之中,那么⼀汪池⽔,竟养育了这么多“歌唱家”,它们⾃由地歌唱,刺破夜的深沉,也刺破我抑郁沉闷的⼼。

(描摹声⾳,想象丰富,⽣动形象)
我聆听着这夏夜狂想曲,⼼在⾳乐中燃烧。

听着听着,我猛然意识到,这美妙的⾃然之声为何我今天才得以听到?
⿊夜中藏着⾃然的曼妙,激昂的蛙鸣声冲撞着⼈们的欲望,留下⼀颗颗澄澈透明的⼼。

我开始明⽩,是浮躁遮住了我的双眼,蒙住了我的内⼼,使我差点失去了感受⾃然之趣的能⼒。

⽽今,繁华的城市中仍能孕育纯洁的⾃然之声,它需要⼀颗发现美的⼼。

⾃然之声啊,我⽇夜念叨不能没有你,⽽我也从未失去过你。

拥有⼀颗平静的⼼,繁华之中何来迷失,何愁没有⾃然之⾳?
(⼩作者⼗分擅长⽤反问、设问句式,这就⽐从头到尾的陈述句式更能吸引读者)
听取蛙声⼀⽚,蛙鸣荡漾在⼼中,我终于学会在繁华中欣赏美丽。

宁静致远,⾃然之⾳,谢谢你让我分享。

【总评】构思新巧,别具匠⼼。

考⽣把对⾃然之声的追寻和在繁华喧闹中对宁静的追求融为⼀体,这是⼀次寻找的过程,也是⼀次⼼灵净化、分享的过程。

其构思出新出彩,让⼈眼前⼀亮。

04
妈妈是我的依靠
亲爱的妈妈:
您过得好吗?幸福吗?今天是我中考的⽇⼦,您知道吗?我很想您,妈妈!
【⽤书信的格式写作,更⽅便抒情。


您知道吗?⾃从您和爸爸离婚后,我⽇⽇夜夜地念着你,常常在梦⾥遇见你,虽然我嘴上说不想你,恨你,但是⼼中的思念如⼀颗巨树深深地扎⼊了⼼房。

还记得那夜,⾬肆虐地下着,雷声中夹杂着你们争吵的声⾳,电视机摔了,窗户破了,家没了……⽽我只能躲在房间⾥苦苦地哭泣,我想出来阻⽌,可是因惧怕惊吓,我全⾝瘫软⽆⼒,最后我只能眼睁睁地看着你们分道扬镳,法院将我判给⽗亲。

您⾛了,没有回头,那饱经风霜的背影永远地定格在我的记忆⾥……
【回忆第⼀件事:⽗母分⼿的时刻,这是刻⾻铭⼼、痛彻⼼扉的时刻。


时间过去,⼀天⼜⼀年,在您不在我⾝边的⽇⼦⾥,我过得好累。

妈妈,初三的⽣活好苦啊,每天我都要做到很晚才能上床睡觉,早上⼜是早早起床,曾⼏何时,我想要放弃,但是为了梦想我⼀直坚持着。

可是,妈妈,当⼀次⼜⼀次⽆情的分数将我击倒时,我彻底地⽆助了,没有了您的呵护,没有了您的⿎励,我⼏乎绝望了。

多想挽着您的⼿臂,依靠着您,说说⼼⾥的苦闷与⽣活的挫折,多想听着您温柔的声⾳伴我⼊眠。

【回忆第⼆件事:初三⽆助时,对妈妈的思念。


妈妈,我多想把⼼⾥的⼩秘密与您分享,在青春的路途上,我找不到⽅向,就像迷失在森林⾥的⼩兔⼦,⼼⾥时常风⾬如注,我希望您能在我⾝边,教会我如何⾯对这突如其来的改变。

妈妈,您知道吗?当我第⼀次来例假时,有多难为情,⽩⾊的裙⼦上,那殷红的⼀块使我成了⼤家的笑柄,我哭了,偷偷地哭了,那时,我最想依靠的,就是你。

【回忆第三件事:青春迷茫时,对妈妈的思念。


当我写到这⾥,我哭了,考场⾥安静极了,眼泪的声⾳,⼼⾬的声⾳仿佛那样清晰!昨晚我到很晚才睡,说是看书,那只是⼀个借⼝,其实我在等您。

妈妈,我等着您来为我加油,可是,您没来,我想或许你会打电话来,但是没有。

那⼀刻我好伤⼼,我很紧张,我最想依靠的是你。

可是,妈妈,我不恨您,真的,我知道您有您的苦衷和⽆奈,妈妈,我希望您好好地幸福地⽣活!尽管,我是那样想要依靠您。

【回忆中考前⼀夜的事,写考场情形与感受。


哦,妈妈啊,我的好妈妈,世界那么⼤,我多想牵着您的⼿出发,我的好妈妈,⼼中的风⾬来了,我最想依靠的就是您啊!
【直接抒情。

末句化⽤冰⼼的名句:“母亲啊!……⼼中的⾬点来了,除了你,谁是我在⽆遮拦天空下的荫蔽?”】。

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