第三届试题未筛选

第三届试题未筛选

第1篇：第三届试题未筛选

3、当战机执行任务时，为了降低敌方的防空雷达的作用，可

以使用偶极子对雷达进行无源干扰。请问，用于干扰的偶极子最佳长度为a.*扰雷达波长的一半c.小于波长的一半*：c

注：此题也可改成填空题：

偶极子长度为___________

b.大于波长的一半d.长度无所谓

此时*为：【略小于】*扰雷达波长的一半。如果答出“因雷达不同而长度不同”之义的回答，则继续给予提示直至答出“一半”；“略小于”答不出来也算对，但是答成“略大”则整个不能给分

4、击落f-22战果的是在____*演中由___型号的飞机取得的。

a.夏季脉动f/a-18c.关键决心j-10*：d

5、在贝卡谷地之战中，以*列是如何获得sam-6雷达的电子

信息的？

*：通过无人机诱骗雷达开机，从而截获雷达的频率等电子信息

b.高空利剑f-14d.红旗ef-18g

6、世界上第一种真正装备部队的反辐*导*是__________

a.agm-45*：a。

解释：a为“百舌鸟”。b为二战是德国研制的无线指令制导滑翔*，可以通过安装被动雷达导引头用作反辐*导*，但是没有来得及装备部队。c.是“捕鲸叉”导*。d.是harm“哈姆”反辐*导*，属于第二代反辐*导*。8、

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b.bv246

c.agm-84

d.agm-88

请问上图所示

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第2篇：第三届华杯赛决赛一试试题*

参考*

第三届华杯赛决赛一试试题*：1.原式等于2.360的约数有24个，这些约数的和是1170

3.在第3939行中，自左至右第1949个

4.至少要画10条直线

5.8倍

6.剩下124枚白子

1.【解】原式===

2.【解】360=2×2×2×3×3×5=23×32×5

所以360有(3+1)×(2+1)×(1+1)=24个约数

约数的和是

(1+2+22+23)×(1十3+32)×(1十5)=1170

3.【解】我们先注意，第一行的每个数的分子、分母之和等于2，第二行的每个数的分子、分母之和等于3，…，第五行的每个数的分子、分母之和等于6。由此可看到一个规律，就是每行各数的分子、分母之和等于行数加1.

其次，很明显可以看出，每行第一个数的分母是1，第二个数的分母是2.…，即自左起第几个数的分母就是几.

因此，所在的行数等于1991+1949-1=3939。而在第3939行中，位于自左至右第1949个.

4.【解】我们来一条一条地画直线.画第一条直线将圆形纸片划分成2块。画第二条直线，如果与第一条直线在圆内相交，则将圆形纸片划分成4块(增加了2块)，否则只能划分成3块。类似地，画第三条直线，如果与前两条直线都在圆内相交，且交点互不相同(即没有3条直线交于一点)，则将圆形纸片划分成7块(增加了3块)，

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第3篇：有关试题筛选工作该怎么做

试题筛选工作该怎么做呢？我大致归纳了一下，只要你从以下三个方向用功即可：

第一，做错的题目

反复做自己曾经做错的题被视为是做题的最高境界。一次错了，

马上记录下做错的原因及正确的解答，在下次出现同类型题目的时候，避免犯类似的错误，成绩自然也就提升了。

第二，新的题目，即以前你从未见过的题目

多做新题的好处有很多，首先多做新题能够增强你遭遇新题时的信心，当你再次遇到没有见过的题目时，就不会慌张，并产生沮丧的心理。与此同时，新的题目还能锻炼和强化你的思维能力。

第三，有新方法的题目

对于任何一个科目的任何一道题来说，解题方法都不会只有一种，有的复杂，有的简单，运用的是不同的思维方法。这个时候，你就需要注意了，当老师或同学使用一种你没想到的而又非常巧妙的方法解答一道题时，你应该记下这道题和方法，通过课后自习的*思考时间真正理解这种做法，将其消化吸收变成自己的知识储备。这样的方法累积多了，什么样的题目在你面前都将成为小菜一碟。

此外，午自习除了做题外，还非常适合做这样一项工作——自我省察。有一位同学是这样说的：

“自习课是一个很好的自我省察的时间段。比如我常常在心里默默地问自己，今天一共上了几门课，每门课程学了什么，有哪些地方还未弄懂等等。这样做了以后，我就对自己一天的学习情况有了大致的了解。”

每日自我省

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第4篇：电话面试如何筛选简历

电话筛选主要用于以下几种情况：

一.初次筛选时模棱两可的简历；

二.招聘职位有语言表达能力要求的简历；

三.几种筛选方法相结合并用的情况。

1.与求职者确认并自我介绍，询问现在打电话是否合适或是否方便；

2.告知求职者简历来源与应聘职位；

3.简单介绍公司或求职者应聘职位；

4.了解求职者目前所在地及目前工作状况（在职或失业）；

5.询问求职者应聘原因及离职原因；

6.了解求职者目前工作的主要内容以及主要技能（可以通过请求职者自我介绍的方式了解或其它方式）；

7.了解求职者对应聘职位的认识（可选）；

8.了解求职者对薪酬福利的期望值（可选）；

9.请求职者提出其所关心的问题（可选）；

10.了解求职者语言表达能力及沟通能力，如普通话是否标准等？（根据职位要求而定）

11.通过电话沟通情况，最终判定简历是否符合职位要求。

[电话面试如何筛选简历]相关文章

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第5篇：第三届小学希望杯全国数学邀请赛的试题

一、填空题(每小题6分，共90分)

2.计算口÷△，结果是：商为10，余数为5。那么△的最小值是____________.

3.如果25×口÷3×15+5=2005，那么口_________.

4.1，3，5，7，……是从1开始的奇数，其中第2005个奇数是________.

5.某工人与老板签订了一份30天的劳务合同：工作一天可得报酬48元，休息一天则要从所得报酬中扣掉12元。该工人合同到期后并没有拿到报酬，则他最多工作了_________天。

6.三张数字卡片

可以组成______个能被4整除的不同整数。

7.某种品牌的电脑降价20%后，每台售价为4592元，则该品牌电脑降价前每台售价______元。

8.已知两个自然数的积是35，差是2，则这两个自然数的和是_______.

9.图1是3×3的正方形方格，1与2相比，较大的是__________.

10.光明小学参加课外活动小组的人数统计如图2所示，则该校参