2022年教师节表彰大会教师代表发言稿——青春育桃李奉献铸年华

2022年教师节表彰大会教师代表发言稿——青春育桃李
奉献铸年华
青春育桃李奉献铸年华——2022年教师节表彰大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家（上午、下午）好！伴随着时光
款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，一年一度的教师节又和我们相约。

我是某某教育集团某某学校的一名某某教师，我叫某某。

首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心
的感谢和崇高的敬意！向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声---
节日快乐！此次我能作为教师代表在这里发言，感到无比激动。

激动之余，我又万分的忐忑与惶恐。

可以毫不夸张地说：在我们某某教育界，在我们
某某教育集团，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深
的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个
静谧的夜晚，他们笔耕不辍。

有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;
有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给
的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。

数
不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。

夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。

与他们相比，我的所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。

我是某某第三代，土生土长的某某娃。

从小听到的是老一辈军垦人屯
垦戍边的故事，从小见到的是父辈们对某某献了青春献终身的执着和守护。

正是有了某某第一代、第二代的无私奉献，才有了今天某某社会和经济的
繁荣及祖国西部边陲的安定...而我，一个某某第三代，有责任更有义务，用自己的青春守护某某、守护某某。

带着这样的初心和使命，大学毕业后，我立即报考了某某特岗考试，某某年，我光荣的成为一名某某老师。

像父
辈们那样默默扎根在团场，我决心用尽所学去培养一代代某某人，去实现
自己的人生价值！教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在
其中，因为在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生
更是未来。

作为一名教师，我们是幸福的!这种幸福感来自于国家、社会对教育
的重视。

这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让
我切身感受到了师市党委、各级领导对广大教育者的关爱与关怀。

这种幸
福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师，依靠教师，为了教师”
的人本气氛。

这种幸福感更在我从教的经历中凝聚，回首某某年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验
到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄
的甜香!记得第一次登上讲台，我精心准备的教学课件教学道具让孩子们
兴奋异常，面对三年级童真而又调皮孩子们我完成没有驾驭课堂的能力，
手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。

一节课下来，我
根本不记得自己讲了啥。

我的师傅朱敏老师看出了我内心的彷徨与无助，
她没有批评我，而是一个环节一个环节地指出了我的问题，告诉我当课堂
预设和生成不一致的时候该如何处理。

然后让我把她当学生，一遍遍反复
练习。

从她身上，我渐渐地到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易，也明白了当好一名优秀教师的艰辛。

某某年，我有幸参加了自治区英语现场授课大赛。

对于初出茅庐的我
而言，无疑是我人生的巨大挑战。

单靠我的能力和经验是不足以完成好这
次任务的。

学校领导为我组建了强大的学科团队力量：从教材的重难点把
握到教学环节设计，到讲课时的每一个字，一句话，一个动作，甚至每一
个表情，都凝聚了学校英语团队老师的心血。

她们常常陪我战斗至黎
明；陪我挨过了不眠不休的备课煎熬，终于我取得了自治区比赛一等奖
的好成绩。

耀眼的荣誉证书和奖杯背后，是我某某学校的领导和某某组团
队强大的支撑和无私的付出。

能在这样的学校，这样的氛围中工作，我是
幸福的。

作为一名教师，我们是幸运的！某某教育集团化办学模式的推行，将
优质学校从“单兵冲锋”变为“集团军作战”，这种“聚变效应”让优质
教育资源倍增，更多名校、强校的种子将扎根在某某广袤的土地上，更具
活力、更高品质、更大格局的某某教育图景正徐徐展开。

集团化办学，受
益最多的是我们这些青年教师，集团定期组织各校区进行集中教研、集体
备课、教师比赛、名校观摩、教师培训等方式为优势学校和弱势学校搭建
一个资源共享和交流的平台，将我们这些青年教师送上了“快车道”，让
我们成长的更迅速。

我今天能获得“某某某”的荣誉，就是给集团化办学
交上的一份合格答卷。

集团化办学受益最大的，还是我们的孩子们。

我所在的某某小学，某某%的学生是进城务工人员的子女和农民工子女。

他们对学习有着更迫切
的渴望。

他们希望拓宽自己的视野，了解外面的世界，更希望通过改变自
己的命运。

集团化办学模式的推行，让我们这些团场孩子也有了享受城市
孩子优质资源的条件；集团内的交流，让我们这些团场孩子也有了聆听
名师授课的机会。

我们相信，随着集团化办学模式的不断推进，我们的孩
子也会拥有和城市孩子一样的眼界，一样的抱负。

让这些来自五湖四海孩
子们从心里爱上某某爱上某某这片热土，等他们长大成人、学有所成之后
能愿意回到某某、回到某某，为某某的建设为某某的发展贡献自己的力量，就是对集团化办学最大的回馈。

老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激
情与梦想奉献给八师的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。

某某教
育腾飞，我们责无旁贷；某某爱洒桃李，我们无怨无悔！最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家！。