人教版五年级上册数学第三单元第八课时《循环小数》课件

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第8课时 循环小数
R·五年级上册
新课导入
你能列一下算式吗?
推进新课
400÷75=
请你试着列竖式计算一下。
400÷75=
75
观察这个竖式,你发 现了什么?
5.3 3 3
400 375
250 225
250 225
250 225
25
400÷75 =5.333…
继续除下去,可能 永远也除不完。
5. 3 3 3
要小先数列。竖式计算,再求出商。
29÷22 = 1.31818…
1.3 1 8 1 8
22 2 9 22
70 66
40 22 180 176
40 22 180 176
4
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
75 4 0 0
375
商的小数部分总是 重复出现“3”。
250 225
250 225
余数怎么总是“25”?
250 225
25
试一试
2.29÷1.1
请你试着列竖式计算一下。
2.29÷1.1 = 2.08181…
1.1
观察这个竖式,能
说说你的发现吗?
2.0 8 1 8 1 2.2 .9
22 90
88
再见!
当堂训练
1.
请你判断一下,下面哪些卡片上的数是循环小
数,把是循环小数的卡片涂上红色。
5.333…
0.7676
3.14159 …
7.843843… 3.143134 …
6.95454…
2. 用简便形式写出下面的循环小数。
.
1.555… =1.5
1.746746… =1.7.46.
0.105353…
余数依次不断重复 出现9和2,商就不 断重复出现8和1。
20 11
90 88
20 11
9
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数 字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。像上 面的5.333…和2.08181…都是循环小数。
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的 数字,就是这个循环小数的循环节。例如:
5.333 …的循环节是3。 2.08181…的循环节是81。
6.9258258…的循环节是258。
写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环 节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如:
. 5.333 …写作5.3。
.. 2.08181…写作2.081。
.. 6.9258258…写作6.9258。

..
0.1053
3.计算下面各题,哪些商是循环小数?
3.7÷9 = 0.4111 …
12÷32 = 0.375
0.4 1 1 1
0.3 7 5
9 3.7
32 1 2 0
36
96
10
240
9
224
10
160
9
160
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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0
9
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