说和做——记闻一多的言行篇

1、找出对文章结构起特殊作用的句子 或段落，并说说其作用。
2、根据这些句子梳理全文，你认为本 文可以分成几个部分，各写什么内容。
写《唐诗杂论》 学 者 做了再说 （1-7） 写《楚辞校补》 做了不说 口的巨人 写《古典新义》 行的高标 说了就做 （19-20） 起稿传单 革命家 大会演说 敢说敢做 （8-18） 参加游行 言行一致
解释： 群蚁排衙
• 衙(ｙá )，衙门。旧时官署陈设仪仗， 属吏依次参谒长官，叫排衙。 • 群蚁排衙，指许许多多的蚂蚁排列成行。 • 表现闻先生一丝不苟的严谨态度。他的 以十万百万字计的手稿，都是密密麻麻 写得工工整整的蝇头小楷，好像群蚁排 衙。
朗读，释义
形容令人惊讶或 他并没有先“说”，但他“做” 引人注目的事物 了。作出了卓越的成绩。 闻一多研究极其用 突然出现。 “做”了，他自己也没有“说”。 功，常常半个月不 他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一 下楼，人送雅号： 部“校补”赫然而出。别人在赞美， 何妨一下楼。 在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没 有“说”。他又向“古典新义”迈进 了。他潜心贯注，心会神凝，成了 “何妨一下楼”的主人。
《最后一次演讲》（片段）
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴 站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们 人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很， 强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都 是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这 个信心；人民的力量是要胜利的，真理是永远存 在的。 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！ 希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？ 翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了， 快完了！我们的光明就要出现了。
6、 深宵灯火是他的伴侣，因它大开 光明之路，“漂白了的四壁”。
这句是什么意思？
• 深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻 一多却乐在其中，全力进行学术研究，成 绩显著。 • “它”指深夜灯火。 • “漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》， 表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。 表现闻先生深夜潜心研究的怡然自乐的情 景。
4、“望闻问切”也还只是在“望” 的初级阶段。
这一句该怎样理解？
• “望闻问切”是拟人，把我们的民 族比成一个病人。 • 意思是闻一多从文化研究上来探求 救国的方法，也还仅仅是走出了第 一步。
5、“目不窥园，足不下楼”， “头发零乱”“睡得很少”这些 细节，表现了闻先生什么精神？ • 表现他治学的刻苦。
wenku.baidu.com 闻 一 多
学 者
刻苦钻研 一丝不苟 锲而不舍 呕心沥血 无所畏惧 大义凛然 言行一致 视死如归
革命家
有人说闻一多这种“做了也不一定说”
的做法已经过时，作为当今青年应该学会“
推销自己”，争得为社会做贡献的机会。针
对这种社会现象你是怎样看待的？
闻一多先生的 说和做
臧克家
1、“诗兴不作而研究志趣正浓” 是什么意思？
臧克家
闻一多先生的 说和做
臧克家
闻一多简介
闻一多(1899—1946)，本名家骅，著名诗
人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠 水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在 北京清华大学读书时即 参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学 习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青 岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在 昆明西南联大任教。 1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋 然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。 1946年7 月15日被特务暗杀。
• “诗兴不作”就是写诗的兴致减 少了。20年代，闻一多写了许多 爱国诗篇。从20年代末起，转入 对我国古典文化的深入研究。
2、“他要给我们衰微的民族开一 剂救济的文化药方”是什么意思？
• “开一剂救济的文化药方”是比喻， 指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的 方法。 • 自20年代末起，闻先生过了十多年 “书斋生活”，企图从文化上寻找 振兴民族的途径，目的在于救国。
——集诗人、学者 闻一多
诗人 学者
民主战士 “三重人格”于一身
民主战士
新诗集《红烛》 1932年到清华任教后， 他一身正气，抗 《死水》是现 开始全力专攻古典文 战蓄髯八年。 年以后，面 代诗坛经典之 学。学术著作有《神 1943 对国民党统治的 作。 1925年3 话与诗》《唐诗杂论》 日益腐朽，拍案 月在美国留学 《楚辞校补》《古典 而起，走出书斋， 期间创作了组 新义》等。他对《周 投身到反对独裁、 易》《诗经》《庄子》 争取民主的革命 诗《七子之 《楚辞》四大古籍的 洪流中去。1946 歌》，表达了 整理研究（后汇成 深挚的爱国之 “新义”），被郭沫 年7月15日,在昆 明被国民党特务 情。 若称为：前无古人， 刺杀身亡。 后无来者。
衰微：（国家、民族等）衰落，不兴旺。
形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。 赫然： 潜心贯注： 用心专注而深刻。
慷慨淋漓： 形容情绪、语调十分激动
说法十分畅快。
越抬头看， 越觉得高。 雕刻一件东西， 越用力钻 弥，更加。 • 那时候，他已经诗兴不作而研究志 研，越觉 一直刻下去不放 趣正浓。他正向古代典籍钻探，有 得深。 手。比喻有恒心、 如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越 有毅力。
3、“他正向古代典籍钻探”一句， 为什么不用“研究”而用“钻 探”？
• 这是比喻，更形象生动地表现了 闻一多先生的刻苦钻研精神。
解释：望闻问切
中医诊断疾病的方法。望诊是第一步。 • 望：观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情 况等； • 闻：听和嗅，即听病人的说话声音、咳嗽、 喘息，并且嗅出病人的气味； • 问：询问病人自己所感到的症状、以前所患 过的病等； • 切：用手诊脉或按腹部诊察有没有病块等。
他 还 活 着
有 的 人 死 了
他 已 经 死 了
有 的 人 活 着
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臧 克 家 《 有 的 人》
大师笔下的大师 巨人心中的巨人
作者简介
臧克家，诗人，1905年出生于山 东诸城。1933年出版第一本诗集
《烙印》，抗战时有《从军行》
《泥淖集》等，以后出版了《泥土的 歌》《十年诗集》等。1948年由于国 民党的迫害，逃亡香港。1949年回到 解放后的北平。建国后，任全国政协 委员等。
朗读，释义
闻一多先生还有另外一个方面， 作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同， 而且一反既往了。
既，已经。 既往，过去。 与过去完全不 一样。
迥jiǒng，远。 差得很远，完 全不同。
斗，北斗星；牛，牵牛 释义，然后表情朗读： 星。斗牛，泛指天空。 形容怒气很盛。
他“说”了。说得真痛快，动人心， 鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说”了：“我们要准备像李先 生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备 再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关 头，他走到游行示威队伍的前头，昂首 挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命， 实证了他的“言”和“行”。
朗读，释义
作诗的 兴趣
起，发
高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚， 钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化 尽我们中华民族几千年来的文化史， 炯炯目光，一直远射到有史以前。 他要给我们衰微的民族开一剂救济 的文化药方。
兀兀，用心劳苦的样子。穷， 眼睛不暗中看一 朗读，释义 尽。一年到头劳苦不息。出自 看家里的园圃， 韩愈的《进学解》：焚膏油以 形容专心致志。 继晷 guǐ ，恒兀兀以穷年。 1930年到1932 年，“望闻问切”也还 只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手， 目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心 空闲 血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。 闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮； 夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分 阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明 之路，“漂白了的四壁”。
闻一多与七子之歌
毛泽东赞扬闻一多：
闻一多拍案而起， 横眉怒对国民党的手 枪，宁可倒下去，不 愿屈服。
——《别了，司徒雷登》
检查预习
给下列字词注音：
地壳 qià o 仰之弥高
mí兀兀穷年 wù
qiè 校补 jià 锲而不舍 沥尽心血 o 赫然 hè 炯炯目光 jiǒng 群蚁排衙
lì yá jiǒng kuī 函寄 há 目不窥园 迥乎不同 n 漂白 piǎo 警报迭起 dié 气冲斗牛 dǒu
目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 仰之弥高 钻之弥坚 迥乎不同 一反既往 ……
对偶句：
1. 2. 3. 4. 5. 6. 人家说了再做，我是做了再说。 目不窥园，足不下楼。 不动不响，无声无闻 。 动人心，鼓壮志。 气冲斗牛，声震天地。 他，是口的巨人。他，是行的高标。
8、他潜心贯注，心会神凝，成了 “何妨一下楼”的主人。
这句该怎样理解？
• “潜心贯注”“心会神凝”““何 妨一下楼”意思一致，都是说闻一 多研究极其用功，用心极专极深， 别的任何事情不能使他分心。
闻一多前期和后期思想品格上各有什么 特点？前后期有什么变化，又有什么共 同的地方？
• 前期为了探索救国救民的出路而潜心学 术，并取得累累硕果。 • 后期则投身于民主运动，为人民讲话， 成为民主战士。 • 他的变化是“从学者到斗士” 。但作 为卓越的学者和爱国志士，却是始终如 一。
这篇文章在叙述中穿插了哪些形 象的描写?说说这些描写的作用。
• 头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘…… • 一个又一个大的四方竹纸本子，写满 了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 • 作用：使他的精神、品格、作风历历 在目，触手可及。
作者使用了许多四字语（特别是成语） 以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅 上口，铿锵有力，富于音乐美。 请举出 几个例子。
写作背景：
一九四五年十月，蒋介石违背《双十协定》，调遣军队向解 放区大举进攻，遭到人民反对。十一月十九日，重庆各界代表组 成反内战联合会，号召全国人民动员起来，用一切办法制止内战。 二十五日，昆明学生六千余人举行反内战时事晚会，遭到国民党 军警的骚扰破坏，各校学生于第二天起联合罢课。十二月一日， 昆明国民党当局出动大批军警特务，屠杀殴打罢课师生，死四人、 伤二十余人，制造了震惊全国的“一二· 一”惨案。事件发生后， 昆明学生罢课达一个月之久，得到了全国各地的广泛声援，一个 以学生运动为主的反内战运动，席卷了整个国民党统治区。 一二· 一运动和历史上许多著名的学生运动一样，不是一个孤 立的社会现象，而是反映了广大人民的意志和要求。国民党反动 派一手制造的一二一惨案，以血的事实教育了广大群众，推动许 多处于中间状态的学生、教师和社会人士走上坚决斗争的道路。 “一二· 一”运动是国民党统治区人民群众争取和平民主运动的第 一声，这一斗争有力地打击和孤立了反动派，推动了国民党统治 区民主运动的发展。