最新部编版道德与法治八年级下册整本教材思维导图(知识结构全图--A3纸张)
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部 编 版 道 德 与 法 治 八 年 级 下 册 教 材 思 维 导 图
第 一 单 元 坚 持 宪 法 至 上
第 二 单 元 理 解 权 利 义 务
第 三 单 元 人 民 当 家 作 主
第 四 单 元 崇 尚 法 治 精 神
作用：公
国家权力属于人民
（怎么保障公民权利？）
①宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。②宪法确认我国国家性质：明确人民当家作主的地位。 ③宪法规定社会主义经济制度：奠定了国家权力属于人民的经济基础，生存资料公有制。④宪法规定社会主义政治制度：明确人民行使国家权 力的基本途径和形式。⑤宪法规定了广泛的公民基本权利和保障措施。⑥宪法规定国家武装力量属于人民。
权力
2.怎么监督权力的行使？①建立健全完备宪法实施和监督制度。②完善全国人大及其常委会宪法监督制度。③健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作；
实 加强 行使
③加强备案审查制度和能力建设，维护宪法权威；④追究和纠正各种违反宪法的行为。
施 宪法 监督
增强 宪法
1.如何增强公民或青少年的宪法意识？（多主体）①公民方面。凝聚社会共识，树立宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。②国家公职人员方面。依据宪 法履行职责，树立宪法意识。③国家方面。健全宪法监督制度，完善宪法实施机制，推进中国特色社会主义建设。④国家法治宣传方面。全社会开展宪法宣传活 动，强化宪法教育。⑤学校方面。积极开展宪法教育活动，讲授宪法知识，弘扬宪法精神。 2.公民或青少年如何增强的宪法意识？（公民青少年角度）①思想上，树立宪法意识，认同宪法，理解并认同宪法的价值，信服和尊崇宪法。 ②学习上，学习宪
保 障 宪 法
坚持 依宪 治国
宪法是国家 的根本大法
（宪法的地位）
根本活动准则 如何体现根本活动准则：①宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则（最高行为准则）
（宪法的地位） ③中国共产党是执政党，必须以宪法为根本活动准则。（依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略）
第二类：人身自由。①人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁、逮捕、搜身）；②人格尊严不受侵犯（包括姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权、肖像权等）； ③住宅不受侵犯；④通信自由和通信秘密受法律保护。
第三类：社会经济权利。①财产权（包括：占有权、使用权、收益权、处分权）；②劳动权（包括休息权、工作权、报酬权等）； ③物质帮助权（从国家获得社会救济、社会保险、医疗卫生等帮助。）
（宪法如何治国安邦）
1.宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式等内容。 2.国家机构实行民主集中制的原则：①国家机构与人民的关系方面； ②中央和地方国家机构的关系方面；③国家机关内部作决策、决定时，实行民主集中制。
国安邦的 总章程
规范权力的运行
（如何规范和监督权力？）
最高的法律效力 如何体现最高法律效力（与其他法律的对比）：①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力，
（宪法的地位） 是其他法律立法的基础和依据；③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础。
监督
1.为什么要监督权力的行使？——权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
1.为什么要规范和监督国家权力的运行？①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。让人 民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。②规范权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 2.如何规范和监督国家权力运行？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
宪
（保障书保障什么？）
②严格执法，行政机关要树立尊重和保障人权的意识，公正文明执法，依法行政。 ③公正司法，审判机关、检察机关要依法独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
法
④全民守法，国家应加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念。
权
威
作用：治
组织国家机构
第四类：文化教育权利。①受教育权。（平等接受教育的机会、义务教育）；②文化权利（包括：从事教育、科学、技术、文学、艺术、其他文化等） 其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保障
行使权利有界限
公民如何依法行使权利？①行使权利有界限，任何权利都是有范围的；②不得损害国家的、社会的、集体的利益； ③不得损害其他公民的合法自由和权利。④公民行使权利依照法定程序、方式、步骤和过程进行。
维护权利守程序ห้องสมุดไป่ตู้
公民如何维护合法权利？①思想上，树立按照法定程序办事的意识，用正确的途径和方式维权。②学习上，学习维权途径、程序和法律知识， 用法律武装自身头脑。③行动上，要懂得依照法定程序维护权利，通过协商，调解，仲裁，向人民法院提起诉讼等方式依法维权。
1.遵守宪法和法律。原因：宪法法律集中体现人民意志和利益；具体表现：略；要求：学法尊法守法用法
意识
法，领会宪法原则和精神。③行动上，践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法解决生活问题，与一切违宪行为作斗争；坚决维护宪法的权威，积极
参与宪法宣传活动，推进宪法实施。
公民 基本 权利
基本权利分类 依法行使权利
第一类：政治权利和自由。①选举权和被选举权（年满 18 周岁的无剥夺政治权利的中国公民）；②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由）； ③监督权（建议权、申诉权、控告权、检举权、批评权）
民权利的
1.人权的实质内容和目标是什么？人的自由、平等地生存和发展。2.人权的主体是什么？包括我国公民和外国人，保护个人和群体。
维 保障书
3.人权的广泛内容是什么？包括平等权和人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
护
国家尊重和保障人权 4.怎样尊重和保障人权？①科学立法，国家权力机关依据宪法立法、科学立法。（尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求）
第 一 单 元 坚 持 宪 法 至 上
第 二 单 元 理 解 权 利 义 务
第 三 单 元 人 民 当 家 作 主
第 四 单 元 崇 尚 法 治 精 神
作用：公
国家权力属于人民
（怎么保障公民权利？）
①宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。②宪法确认我国国家性质：明确人民当家作主的地位。 ③宪法规定社会主义经济制度：奠定了国家权力属于人民的经济基础，生存资料公有制。④宪法规定社会主义政治制度：明确人民行使国家权 力的基本途径和形式。⑤宪法规定了广泛的公民基本权利和保障措施。⑥宪法规定国家武装力量属于人民。
权力
2.怎么监督权力的行使？①建立健全完备宪法实施和监督制度。②完善全国人大及其常委会宪法监督制度。③健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作；
实 加强 行使
③加强备案审查制度和能力建设，维护宪法权威；④追究和纠正各种违反宪法的行为。
施 宪法 监督
增强 宪法
1.如何增强公民或青少年的宪法意识？（多主体）①公民方面。凝聚社会共识，树立宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。②国家公职人员方面。依据宪 法履行职责，树立宪法意识。③国家方面。健全宪法监督制度，完善宪法实施机制，推进中国特色社会主义建设。④国家法治宣传方面。全社会开展宪法宣传活 动，强化宪法教育。⑤学校方面。积极开展宪法教育活动，讲授宪法知识，弘扬宪法精神。 2.公民或青少年如何增强的宪法意识？（公民青少年角度）①思想上，树立宪法意识，认同宪法，理解并认同宪法的价值，信服和尊崇宪法。 ②学习上，学习宪
保 障 宪 法
坚持 依宪 治国
宪法是国家 的根本大法
（宪法的地位）
根本活动准则 如何体现根本活动准则：①宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则（最高行为准则）
（宪法的地位） ③中国共产党是执政党，必须以宪法为根本活动准则。（依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略）
第二类：人身自由。①人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁、逮捕、搜身）；②人格尊严不受侵犯（包括姓名权、荣誉权、名誉权、隐私权、肖像权等）； ③住宅不受侵犯；④通信自由和通信秘密受法律保护。
第三类：社会经济权利。①财产权（包括：占有权、使用权、收益权、处分权）；②劳动权（包括休息权、工作权、报酬权等）； ③物质帮助权（从国家获得社会救济、社会保险、医疗卫生等帮助。）
（宪法如何治国安邦）
1.宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式等内容。 2.国家机构实行民主集中制的原则：①国家机构与人民的关系方面； ②中央和地方国家机构的关系方面；③国家机关内部作决策、决定时，实行民主集中制。
国安邦的 总章程
规范权力的运行
（如何规范和监督权力？）
最高的法律效力 如何体现最高法律效力（与其他法律的对比）：①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力，
（宪法的地位） 是其他法律立法的基础和依据；③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础。
监督
1.为什么要监督权力的行使？——权力行使需要接受监督，监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
1.为什么要规范和监督国家权力的运行？①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。让人 民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。②规范权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 2.如何规范和监督国家权力运行？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
宪
（保障书保障什么？）
②严格执法，行政机关要树立尊重和保障人权的意识，公正文明执法，依法行政。 ③公正司法，审判机关、检察机关要依法独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
法
④全民守法，国家应加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念。
权
威
作用：治
组织国家机构
第四类：文化教育权利。①受教育权。（平等接受教育的机会、义务教育）；②文化权利（包括：从事教育、科学、技术、文学、艺术、其他文化等） 其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保障
行使权利有界限
公民如何依法行使权利？①行使权利有界限，任何权利都是有范围的；②不得损害国家的、社会的、集体的利益； ③不得损害其他公民的合法自由和权利。④公民行使权利依照法定程序、方式、步骤和过程进行。
维护权利守程序ห้องสมุดไป่ตู้
公民如何维护合法权利？①思想上，树立按照法定程序办事的意识，用正确的途径和方式维权。②学习上，学习维权途径、程序和法律知识， 用法律武装自身头脑。③行动上，要懂得依照法定程序维护权利，通过协商，调解，仲裁，向人民法院提起诉讼等方式依法维权。
1.遵守宪法和法律。原因：宪法法律集中体现人民意志和利益；具体表现：略；要求：学法尊法守法用法
意识
法，领会宪法原则和精神。③行动上，践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法解决生活问题，与一切违宪行为作斗争；坚决维护宪法的权威，积极
参与宪法宣传活动，推进宪法实施。
公民 基本 权利
基本权利分类 依法行使权利
第一类：政治权利和自由。①选举权和被选举权（年满 18 周岁的无剥夺政治权利的中国公民）；②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由）； ③监督权（建议权、申诉权、控告权、检举权、批评权）
民权利的
1.人权的实质内容和目标是什么？人的自由、平等地生存和发展。2.人权的主体是什么？包括我国公民和外国人，保护个人和群体。
维 保障书
3.人权的广泛内容是什么？包括平等权和人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
护
国家尊重和保障人权 4.怎样尊重和保障人权？①科学立法，国家权力机关依据宪法立法、科学立法。（尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求）