人教版四上第一单元第七课时《 亿以上数的改写和求近似值》(教案导学单)
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3、在现实情境中,感受大数在日常生活中的广泛应用,进一步体验数学的应用价值,培养学生对数学的应用价值,培养学生对数学的兴趣和良好情感。
重点难点
重点:亿以上的数的识链接
1、填一填,说一说。
6200000=()万900000000=()万
整万的数怎样改写成以万为单位的数?
达标测试
一、把下面各数改写成以亿作单位的数。
99 0000 0000=( )亿520 0000 0000=( )亿
39 0000 0000=( )亿300 0000 0000=( )亿
二、省略下面各数亿位后面的尾数,写出近似数。
9 3700 0000≈()亿86 7500 0000千克≈()亿千克
34 4900 0000≈()亿998400 0080米≈()亿米
1200000000=()亿
100400000000=()亿
2、以“亿”位单位,写出下面各数的近似数?
2640000000≈
40790000000≈
【方法宝典】1、把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把万级里和个级里的8个0去掉,在后面写上亿字。
2、先用“四舍五入”求出近似数,再用整亿的数的改写方法来改写。
三、判断。
1、999000 0000改写成以“亿”为单位的近似数约是99亿。()
2、某市有180万人。这里的180万人是近似数。()
3、45 4999 9999≈45亿()
4、以“亿”为单位取近似数,应把亿位后面的数“四舍五入”。()
四、在()里天上适当的数。
66390≈()万88560 1869≈()亿
【答案】×
2、【解析】某市不可能正好是180万人,这个数是近似数。故答案正确。
【答案】√
3、【解析】45 4999 9999的千万位四4,后面的数都不应该舍去,所以近似数是45亿,故答案错误。
【答案】√
4、【解析】以“亿”为单位取近似数,应该应把亿位后面的千万位的数“四舍五入”,所以答案错误。
【答案】×
四、【解析】用四舍五入法求近似数。
【答案】7 9 38 40
五、【解析】如果整亿、整万数的改写,数值不变,所以用等于,不是整亿整万的的改写,要改变数值的大小,因此用约等于。
【答案】≈=≈≈=≈
第一单元《亿以上数的改写和求近似值》导学单
课题
亿以上数的改写和求近似值
单元
一
学科
数学
年级
四年级
知识目标
1、掌握把整亿的数改写成以亿为单位的数。四舍五入省略“亿”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同和不同。
2、在探究亿以上数的改写与省略尾数方法的过程中,渗透比较的思维方法,培养初步的观察、比较及概括的能力和符号意识。
里的()个0去掉,在后面写上()字。
二、教材第20页问题二:非整亿数的怎样近似数?写一写,说一说。
例4、省略下面各数亿位后面的尾数,求出他们的近似数。
1034500000≈10亿
9876540000≈亿
1、思考:怎样求亿以上数的近似数?
2、怎样用四舍五入法求非整亿数的近似数。
自主尝试
1、把下面的数改写乘以亿位单位的数。
2、填一填,说一说。
995900≈()万
244999≈()万
非整万的数怎样改写成以万为单位的数?
合作探究
一、教材第20页问题一:整亿的数怎样改写成以亿为单位的数?写一写,说一说。
例3::把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000=亿
1000000000=亿
530500000000=亿
把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把()级里和()级
2、先用“四舍五入”求出近似数,再用整亿的数的改写方法来改写。
参考答案:
一、【解析】根据整亿的数改写方法进行改写。
【答案】99 520 39 300
二、【解析】用四舍五入法求非整亿数的近似数。
【答案】9 87 34 100
三、
1、【解析】99 9000 0000的千万位四9,应该向前一位进1,所以近似数是100亿,故答案错误。
38 0909≈()万395987 0000吨≈()亿吨
五、在()填上“=”或“≈”。
369000()37万7500000000()75万
6984900()698万607000000()6亿
100000()10万5964007002()60亿
小结反思
通过本节课的学习,你们有什么收获?
1、把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把万级里和个级里的8个0去掉,在后面写上亿字。
重点难点
重点:亿以上的数的识链接
1、填一填,说一说。
6200000=()万900000000=()万
整万的数怎样改写成以万为单位的数?
达标测试
一、把下面各数改写成以亿作单位的数。
99 0000 0000=( )亿520 0000 0000=( )亿
39 0000 0000=( )亿300 0000 0000=( )亿
二、省略下面各数亿位后面的尾数,写出近似数。
9 3700 0000≈()亿86 7500 0000千克≈()亿千克
34 4900 0000≈()亿998400 0080米≈()亿米
1200000000=()亿
100400000000=()亿
2、以“亿”位单位,写出下面各数的近似数?
2640000000≈
40790000000≈
【方法宝典】1、把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把万级里和个级里的8个0去掉,在后面写上亿字。
2、先用“四舍五入”求出近似数,再用整亿的数的改写方法来改写。
三、判断。
1、999000 0000改写成以“亿”为单位的近似数约是99亿。()
2、某市有180万人。这里的180万人是近似数。()
3、45 4999 9999≈45亿()
4、以“亿”为单位取近似数,应把亿位后面的数“四舍五入”。()
四、在()里天上适当的数。
66390≈()万88560 1869≈()亿
【答案】×
2、【解析】某市不可能正好是180万人,这个数是近似数。故答案正确。
【答案】√
3、【解析】45 4999 9999的千万位四4,后面的数都不应该舍去,所以近似数是45亿,故答案错误。
【答案】√
4、【解析】以“亿”为单位取近似数,应该应把亿位后面的千万位的数“四舍五入”,所以答案错误。
【答案】×
四、【解析】用四舍五入法求近似数。
【答案】7 9 38 40
五、【解析】如果整亿、整万数的改写,数值不变,所以用等于,不是整亿整万的的改写,要改变数值的大小,因此用约等于。
【答案】≈=≈≈=≈
第一单元《亿以上数的改写和求近似值》导学单
课题
亿以上数的改写和求近似值
单元
一
学科
数学
年级
四年级
知识目标
1、掌握把整亿的数改写成以亿为单位的数。四舍五入省略“亿”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同和不同。
2、在探究亿以上数的改写与省略尾数方法的过程中,渗透比较的思维方法,培养初步的观察、比较及概括的能力和符号意识。
里的()个0去掉,在后面写上()字。
二、教材第20页问题二:非整亿数的怎样近似数?写一写,说一说。
例4、省略下面各数亿位后面的尾数,求出他们的近似数。
1034500000≈10亿
9876540000≈亿
1、思考:怎样求亿以上数的近似数?
2、怎样用四舍五入法求非整亿数的近似数。
自主尝试
1、把下面的数改写乘以亿位单位的数。
2、填一填,说一说。
995900≈()万
244999≈()万
非整万的数怎样改写成以万为单位的数?
合作探究
一、教材第20页问题一:整亿的数怎样改写成以亿为单位的数?写一写,说一说。
例3::把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000=亿
1000000000=亿
530500000000=亿
把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把()级里和()级
2、先用“四舍五入”求出近似数,再用整亿的数的改写方法来改写。
参考答案:
一、【解析】根据整亿的数改写方法进行改写。
【答案】99 520 39 300
二、【解析】用四舍五入法求非整亿数的近似数。
【答案】9 87 34 100
三、
1、【解析】99 9000 0000的千万位四9,应该向前一位进1,所以近似数是100亿,故答案错误。
38 0909≈()万395987 0000吨≈()亿吨
五、在()填上“=”或“≈”。
369000()37万7500000000()75万
6984900()698万607000000()6亿
100000()10万5964007002()60亿
小结反思
通过本节课的学习,你们有什么收获?
1、把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把万级里和个级里的8个0去掉,在后面写上亿字。