天津市2019年七年级上学期语文期末调研测试题(模拟卷一)

天津市2019年七年级上学期语文期末调研测试题(模拟卷一)
一、选择题
1．（题文）下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A．感慨．(kǎi) 踱．步(dù) 煞．有介事(shà)
B．桑椹．(shèn) 撅．着(juē) 踉踉跄．跄(qiàng)
C．斑蝥．(máo) 搓捻．(niǎn) 混．为一谈(hún)
D．譬．如(bì) 枉．然(wǎng) 花团锦簇．(cù)
2．童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。

下列句中没有运用夸张手法的一项是
（）
A．他们说：“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。

”
B．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。

C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。

人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。

”
3．下列加点词语有错误的一项是（）
A．诱惑睫毛衣裳争先恐后
B．掩饰端庄屋檐迫不急待
C．造访干涩铃铛咄咄逼人
D．吝啬瓢泼悠远淅淅沥沥
4．下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．分歧．（qí）瘫．痪（tān）树杈．（chà）匿．笑（nì）
B．粼．粼（lín）诀．别（jué）姊．妹（zǐ）荫．蔽（yìn）
C．一霎．（shà）攲．斜（qī）沐．浴（mù）脸颊．（xiá）
D．捶．打（chuí）菡萏
．．（hàn dàn）徘徊．（huí）絮．叨（xù）
5．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）
A．瘫痪．（huàn）撒．谎（sā）菜畦．（qí）倏．忽（shōu）
B．祷．告（dāo）伤疤．（bā）栖．息（qī）竦．峙（sǒng）
C．花瓣．（bàn）攲．斜（qī）磕．头（kē）肥硕．（shuò）
D．憔悴．（suì）柳絮．（xù）争执．（zhí）吝．啬（lìn）
二、名句名篇默写
6．文言诗文默写填空（12分）
（1） ,儿女共沾巾。

（2）杨花落尽子规啼，。

（3）不畏浮云遮望眼，。

（4），禅房花木深。

（5） ,山岛竦峙。

（6）怀旧空吟闻笛赋，。

（7）《〈论语〉六则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子
是，。

（8）《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于登高，俯视一切的雄心和气概的千古名句
是，。

（9）《酬乐天扬州初逢席上见贈》中富有哲理的诗句是，。

三、诗歌鉴赏
7．次北固山下
作者：王湾 (唐)
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1）这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？
2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？
四、综合性学习
8．初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加。

(1)活动一：拟写主题。

请围绕“微笑面对生活”结合语境，补全下面主题标语。

_______________________，学习有乐总需放歌。

(2)活动二：设计形式。

请参照示例，再设计两个活动形式。

①办专题板报②写话题作文③______________④________________
(3)活动三：畅谈感悟。

面对挫折，杜牧有诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

”对此，你有什么看法？
_______________________
五、文言文阅读
9．（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（乙）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

1）解释下列句中加点的词。

(1)一狼洞．其中（____）
(2)止．露尻尾（____）
(3)夸父与日逐走．（____）
(4)饮于河．、渭（____）
2）用现代汉语翻译下面的句子。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

3）用文中的词句填空。

（甲）文中“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是“__________”、“__________”；（乙）文中夸父逐日遇到的困难是“____________”。

4）面对动物界凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争；面对自然界中的太阳，夸父仍然要与之比拼。

他们身上具有一种什么样的精神？作为学生，我们是否需要这种精神？请结合目前的学习生活加以说明。

10．文言文阅读
（一）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（二）文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。

平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

1）解释加点的词语
（1）诫．子书（___________）（2）年与时驰．（_______________）
（3）险躁
．．则不能治性（_______________）（4）文征明临．写《千字文》（___________）
2）翻译下列句子
（1）非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

（_____________________________________________________________________________）
（2）少不当意，必再三易之不厌
（______________________________________________________________________________）
3）根据文意回答下面的问题。

（1）文（一）中作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？
__________________________________________________________
（2）文（一）作者写这封家书的用意是什么？
__________________________________________________________
（3）请你谈谈从文（二）中你学到了什么？
__________________________________________________________
六、现代文阅读
11．【甲】绿洲里的老先生
一个青年来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了!我很讨厌。

”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。

”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也是同样的好。

”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：”你要寻找什么?你就会找到什么!”
【乙】青蛙的故事
记得在做生物实验时，把一只青蛙放在装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来，但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，直到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。

1）【甲】文寓意：
_________________________________________________________________________
2）【乙】文寓意：
___________________________________________________________________________________________ __________________________
12．延伸阅读
轮椅上的手术师
李健儿
特德·拉梅尔是美国密苏里州的骨科医生。

在一次身体例行检查中，他被查出脊柱上有一个充血性囊肿，被诊断为脊椎海绵状血管瘤。

拉梅尔不忍心抛下他的病人，一直拖着，直到必须要手术了，却发现已经错过了最佳的治疗时间。

最终，这位曾经为成千上万名患者解除痛苦的优秀医生，因病瘫痪了。

虽然错过了最佳治疗时间，但是手术仍旧需要进行，接着又是漫长而痛苦的化疗，从白天到黑夜，拉梅尔感觉最多的一个字就是“痛”，那些令人揪心的痛就像一根根钢针扎在他的身上。

化疗的副作用还引起掉发、恶心呕吐，食欲减退、心率加快等一大堆的症状，连翻个身他都觉得痛苦万分，整个人虚弱不堪。

糟糕的身体让他陷入了深深的绝望，当绝望一点一点达到极致的时候，他只能无奈地在心底一遍一遍地叫喊着：“完了！完了！这辈子彻底完了！”他被残酷的现实打入了人间地狱，世上的一切都与自己无关了，他甚至一个劲儿地祈求上帝恩准自己睡着后不要再醒来，让残损的生命消失在漫漫的长夜里。

有一天，他实在受不了病痛的折磨，拿起手枪对准了自己的头。

突然，手机铃声响了，原来是他曾经的一个病人打来的问候电话，他打电话来表示慰问和感谢。

这个电话就像一盏明灯，点亮他心中的希望。

曾经有多少病人在他手里起死回生啊，虽然自己的身体瘫痪了，但是价值还没有消失。

他打消了轻生的念头，为了他的病人，他要坚强地活下去。

在身体复原的过程中，他的肺部曾出现过一个血块，进而引起身体的多处器官受到了严重感染，但他不哭泣不抱怨，而是开始以积极乐观的态度去面对生活。

拉梅尔为了使自己的身体康复得更快，依靠一把机动化的高尔夫轮椅，重新玩起了他最喜爱的高尔夫球。

除了打高尔夫球活动肢体外，拉梅尔还利用躺在床上的机会进行各部位的训练，如练习抬头、挺腰、收腹、伸屈、抬腿、坐起，练习臂力等。

不知是上帝的眷顾，还是他本身就是一个不幸中的幸运儿，经过长时间艰苦的康复疗程，他终于重新回到了手术室。

唯一和以前不同的是，这次的他有了新助手——轮椅。

坐式轮椅能使他替病人进行脚部或者手部的手术，站立式轮椅则能帮助他做更高难度的肩部手术。

当重返手术台时，他仿佛又一次感受到了生命的美好，所有的艰辛、苦难与这一刻的幸福相比根本不算什么。

在拉梅尔的心里，手术台就是阵地，手术刀就是保护病人的武器。

每当听到医护人员推着病人的手术床慢慢靠近手术室时，他的心情平静得如同一面镜子，当他看到病人的第一眼时，都会亲切地告诉病人：“不要害怕，请相信我，相信我还是原来的拉梅尔医生。

”
（文章有删节）
1）特德·拉梅尔为什么会瘫痪？又为什么能够重返手术台？（温馨提示：这是一道考查对文本信息的提炼与概括的题目。

需要整体感知文本内容，用自己的语言进行提炼与概括。

）
2）画横线的语句使用了什么修辞？有什么表达效果？（温馨提示：修辞一般有比喻、拟人、对偶、夸张、设问、反问、排比等，说明表达效果时一定要结合具体语句作答，不可只有“生动形象”之类的套话。

）
3）“完了！完了！这辈子彻底完了”一句中连用了三个“完了”，有什么表达效果？（温馨提示：分析词语的表达效果，除了要知道该词语的本义之外，还需要结合人物当时的境况作答。

）
4）文中的拉梅尔是一个怎样的人？（温馨提示：概括人物的个性品质时，要通过分析人物的语言描写、动作描写等作答。

）
七、作文
13．写作。

请以“温暖的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。

【参考答案】***
一、选择题
6．①无为在歧路②闻道龙标过五溪③只缘身在最高层④曲径通幽处⑤水何澹澹⑥到乡翻似烂柯人⑦学而不思则罔，思而不学则殆⑧会当凌绝顶，一览众山小⑨沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。

三、诗歌鉴赏
7．1）初春。

青山、绿水、江春、归雁
2）思念故乡。

乡书何处达？归雁洛阳边。

四、综合性学习
8．(1)生活很美记得微笑。

(2)讲励志故事、开展辩论赛、谈生活感悟 (3)在人的一生中，难免遇到挫折打击，我们应把失败看作成功的垫脚石。

微笑面对生活，这样我们就会树立信心，迎接成功。

(意近即可)
五、文言文阅读
9．1）(1)挖洞。

(2)仅。

(3)跑(4)黄河
2）(屠户此时)才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来迷惑敌人的。

3）意将隧入以攻其后也盖以诱敌河、渭不足
4）勇敢的精神。

我们需要这种精神。

学习中会遇到一些困难，要解决它们，我们就要有战胜困难的勇气。

10．1）告诫、劝勉疾行，指迅速逝去轻薄浮躁临摹
2）不能内心恬淡，就没办法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。

稍微有一点不符合心里的想法，一定三番五次的改写它，不怕麻烦。

3）立志、学习、惜时这封家书主要是告诫儿子要注意修身养性、生活节俭、珍惜光阴，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

我从这个故事中学到了做什么事都要认真对待，这样才能有所进步，同时，
还要有坚持不懈的精神，这样才能取得成就。

六、现代文阅读
11．1）当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以批评的态度，你便会看到无数缺点。

2）（1）大环境的改变能决定你的成功与失败。

大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。

（2）太舒适的环境就是最危险的时刻。

很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。

不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。

（3）要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”由不同角度来思考，而学习，是能发现改变的最佳途径。

12．1）他因为被诊断为脊椎海绵状血管瘤，又总被病人拖着不医治，以致于瘫痪。

瘫痪后的他从一个被他医治好的病人那里得到了力量，经过长时间的艰苦康复训练，终于重返手术台。

2）比喻。

把“令人揪心的痛”比作“一根根钢针扎在他的身上”，生动形象地表现了拉梅尔的身体所承受的巨大痛苦。

3）连用三个“完了”，突出表现了拉梅尔内心的绝望。

4）他是一个医术精湛、爱岗敬业、顽强不屈、责任心很强的医生。

七、作文
13．范文：
温暖的记忆
翻开记忆的相簿，拭去些许的灰尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘……
那些温暖的歌
本与同学约好一同去学校，哪知，同学却先走了，不禁愤愤不平，心生不满：“哼，不讲信用，再也不理你了！”无奈，只好独自去学校，路过一家音像店，店里的电视正播着一则公益广告，唱着：“世界那么大，只要你心中有爱……”顷刻，时间滞留，驻足侧听，温暖的歌词缓缓流入心中，洗濯心中的不满与怨恨，顿时，心里豁然开朗，心情像阳光般透明，而阳光，斜洒在我身上……
那些温暖的人
学校举办运动会，不善运动的我，只好搬了个板凳坐在一旁，独自享受阳光的沐浴及阳光的陶醉。

“喂！想什么？”小D打断了我的思绪，抱了一大堆零食坐在我旁边，又递给我一块牛奶巧克力：“我才买的哦！说实话，味道真不赖——你尝尝！”缓缓地撕去包装，放入口中，顿时，一种柔柔的东西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得让人不知所措。

抬头，小D正仰望天空，“谢谢！”轻轻地说出了口。

小D 转过头来，笑着：“不用说谢谢啦！”望去，小D被阳光所笼罩，心情又被阳光溢满……
那些温暖的回忆
奶奶家身后的那座山亦是童年的我最爱的地方。

到山上的“木果儿”成熟的时节，我总爱邀上几个小伙伴，结伴去摘“木果儿”吃。

那时的我们从不理会大人们苦口婆心的“山上的果子可能不卫生，别摘了
吃”之类的话，我们总是趁大人不注意时，偷偷溜到山里，去采未洗的“木果儿”吃，当然，我们不会忘记带一个装木果儿的大口袋。

我们总是把采来的木果儿放进大口袋里，在聚集在一块空地上“共同分享”，亦记起那时的我们总习惯放肆地大笑，也老爱在草地上打滚儿，总是在夕阳即将坠落时，匆匆赶回家，面对脏兮兮的衣服，只好乖乖地听从长辈们的呵斥……仔细想想，那时的我们，是多么快乐啊！关上相簿，沉浸在如此甜蜜的回忆里，是不是也很幸福呢？
其实，也正是这些幸福的片断，点缀成了我们快乐的生活。

我们应当珍惜所拥有的这些温暖，铭记在心。

因为，幸福不是一个地点，而是一种方向、一种心态。