《生命科学仪器及技术》教学大纲

《生命科学仪器及技术》教学大纲

二、教学目标及任务

通过对现代生命科学仪器设备以及分析技术的讲授与实践，使学生了解生物学研究领域现代仪器设备的技术组合与实验方案的设备配套，了解现代生物学研究中大型精密仪器设备的实际应用与实验相关的关键支撑技术，掌握现有各类型仪器设备的工作原理、基本操作、日常维护，熟悉利用这些仪器设备开展相关科研工作的基本步骤与要求。

三、教学内容、教学要求及时间安排

1．教学内容

（1）显微观察仪器及技术：演示讲解操作示范透射电子显微镜，扫描电子显微镜，激光共聚焦扫描显微镜，多功能荧光显微镜，体视显微镜，冷冻切片机等。

（2）分离离心设备及技术：演示讲解操作示范超离与离心技术，膜分离技术，冷冻干燥技术，透析与萃取等。

（3）色谱分析仪器及技术：演示讲解操作示范气相色谱，液相色谱，超高效液相色谱，二维液相色谱等。

（4）蛋白质分析鉴定仪器及技术：演示讲解操作示范蛋白质纯化系统，多功能激光扫描仪，等温滴定微量热仪，双向电泳及其他电泳技术等。

（5）质谱分析仪器及技术：演示讲解操作示范有机质谱：GC-MS/MS，LC-MS/MS，以及其他类型质谱等。

（6）光谱分析仪器及技术：演示讲解操作示范多功能酶标仪，紫外可见光谱仪，红外光谱技术，以及凝胶成像技术等。

（7）分子生物学仪器及技术：演示讲解操作示范荧光定量PCR仪，PCR技术，Northern，Western等。

（8）细胞电生理仪器及技术：演示讲解操作示范流式细胞仪，膜片钳，卵母细胞电流钳电压钳等。

（9）微生物发酵设备及技术：演示讲解操作示范全自控发酵系统，三联体发酵系统等。

（10）微量元素分析仪器及技术：演示讲解操作示范等离子体发射光谱（ICP），原子荧光光谱及形态分析仪，原子吸收光谱仪，微波消解仪以及各类消解方法等。

2．教学要求

了解生命科学研究中常用大中型精密仪器设备的基本工作原理，仪器结构，生物学应用。初步掌握这些仪器设备的应用技术，包括基本操作，软件应用，数据与图像处理，注意事项等。学会根据科研工作的实际需要选择适合的技术手段和仪器设备。

3．时间安排

安排在第七学期开学的第二周开始。连续四天或一周结束。具体时间分配如下：

四、教学实践地点

生命科学楼C座一层，生命科学实验中心各仪器设备实验室。

五、教学组织

选课学生按小组实习，由指导老师讲解示范并演示实验。

六、考核方式及要求

考核方式为实习考察。现场实习评价（50％），课后实习报告（50％）。

大纲修订人：林国庆王国祥

大纲审定人：王庆亚