人教版小学五年级数学上学期第五单元《解方程(例4、5)》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学五年级数学上学期第五单元
《解方程（例4、5）》同步检测题及答案
1.在括号里填上适当的式子。

（1）一条路，前5天每天修x米，还剩1000米没修，这条路全长（）米。

（2）一把椅子x元，一张桌子的售价比一把椅子的3倍少10元，一张桌子（）元。

（3）3只小兔共采x篮蘑菇，每篮28个，平均每只小兔采蘑菇（）个。

2.解方程。

（1）6x－0.9＝5.4 （2）8x＋4.8×2＝16.8
把（）看成一个整体把（）看成一个整体
（3）50（x＋1.3）＝26.5 （4）（5x－4）÷3＝12
把（）看成一个整体把（）看成一个整体
3.把方程与它的解连起来。

4.看图列方程，并求出方程的解。

5.列方程，并求出方程的解。

（1）8加上x的3倍，和是1
6.7。

（2）x的5倍减去50，差是10。

（3）x的6倍与x的3倍的和是46.8。

（4）6.2与x的差除以8，商是0.5。

6.（1）已知8x＝44.8，那么0.38＋1.2x＝（）。

（2）已知6x＝36，那么7x－（）＝29.5。

参考答案
1.（1）5x＋1000 （2）3x－10 （3）28x÷3
2.（1）6x x＝1.05 （2）x＝0.9 （3）x＋1.3 x＝4 （4）x ＝8
3.
4.（1）3x＋2.5＝4.3 x＝0.6 （2）4x－x＝27 x＝9
5.（1）8＋3x＝1
6.7 x＝2.9 （2）5x－50＝10 x＝12 （3）6x ＋3x＝46.8 x＝5.2 （4）（6.2－x）÷8＝0.5 x＝2.2
6.（1）
7.1 （2）12.5
人教版小学五年级数学上学期第五单元《解方程（例4、5）》同步检测题及答案
1.填一填。

3.6x＋
4.5＝22.5
把（）看作一个整体。

解：3.6x＋4.5－4.5＝22.5－（）
3.6x＝（）
3.6x÷（）＝（）○（）
x＝（）
2.解方程。

8x－40＝7.2 3x＋4×5＝74 4（x＋2.5）＝30 （64－2x）÷6＝4.8
3.连一连。

5x－3.7＝2.3 x＝5 8x－0.5x＝37.5 x＝4 3（4＋7x）＝96 x＝2 3×1.5－0.25x＝4 x＝1.2 4.列方程并求出方程的解。

（1）x的3倍加上5.7,和是12.6。

（2）y的1.2倍比4个5的和少0.8。

5.看图列方程，并求出方程的解。

（1）
（2）
6.在□里填上适当的数，使每个方程的解都是x＝8。

3x＋□＝40 1.5x－□＝7.6
4×□－5x＝16 （6x－3.6）÷□＝37
参考答案
1.4.5 18 3.6 18 ÷ 3.6 5 3.6x
2.x＝5.9 x＝18 x＝5 x＝17.6
3.
4.（1）3x＋
5.7＝12.6 x＝2.3 （2）5×4－1.2y＝0.8 y＝16
5.（1）4x＋4.6×2＝35.6 x＝
6.6 （2）2x－2＝20 x＝11
6.16 4.4 14 1.2。