加强薄弱学校建设实施意见

加强薄弱学校建设实施意见
为了促进学区内各学校的均衡发民，提升办学水平，全面提高学区教育质量，维护少年儿童平等的受教育权利，现就薄弱学校建设提出如下工作意见。

一、加强基础设施建设。

给予薄弱学校特别的关注，挖掘一
切有得因素，争取方方面面的支持，切实改变学校的办学条件，满足学校最基本的生存与发展的需要。

二、配强学校领导班子。

根据学校工作需要，选拔年龄青，
工作能力强，具有敬业奉献精神的同志进入学校领导班子。

为学校的领导班子注入活力。

对于新的班子成员，既要严格要求，又要倍加呵护。

工作上关心支持，业务上引导鼓励。

三、充实师资力量。

根据教育局每年的新教师的分配机制，
对薄弱学校实行倾斜，不断充实学校的教师力量，同时严格控制薄弱学校的教师外调。

对于打捞充实的教师要多给予生活上的关心，让他们留得住，安得下心。

四、加强教育教学管理。

薄弱学校的教育教学管理相对都较
差，这既有客观上的原因，也有主观方面的原因。

因此，要加强对他们听管理，帮助他们树立信心，增强管理意识，向管理要质量。

加强对他们的督导，开放管理信息，实得必要的激励机制。

五、实行教学视导。

通过督导评估，找出学校存在的并且问
题，开展有针对性的教学视导活动，动用全学区的教育优势，加强对薄弱学校的指导，还可以实行校际间的“传帮带”。

六、优先安排教师培训。

对于薄弱学校的教师，中心校优先
安排他们参加有关的业务学习与培训，让他们有更多的学习交流的机会，使他们能更好地得到及时的“充电”。

七、采取必要的奖励措施。

要充分考虑到学校的实际情况，
对于薄弱学校的教师也好，学校也好，给予必要的奖励，要善于发现他们的进步，及时地肯定他们的成绩，并进行适当的表彰。

附：薄弱学校概况。