回顾拓展三

图书信息
《森林报》
书名
作者
维· 比安基（前苏联）
陆永昌等 许钧、吴文智 胡正义、吴文智 安徽人民出版社 乌鸦天使、绿野仙踪全集、昆虫记、我熟悉的野生动物 目前在当当网有售
译者
丛书总主编
丛书策划
出版发行
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销售
书目简介
这部书自1927年出版后，连续再版，深受少年朋友的喜爱。 这部名著是苏联著名科普作家维· 比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生 活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季 1 2个月，有 层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄 和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去 观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。
。
比安基从事创作30多年，他以其擅长描写 动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、引
人入胜的故事情节进行创作。《森林报》
是他的代表作。这部书自1927年出版后，
连续再版，深受少年朋友的喜爱。1959年
，比安基因脑溢血逝世。
内容简介
普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子 们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的? 森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作， 也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和 强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不 知道这类林中新闻。
事物与熟悉的事物相比较，由象的“很大”到
鲸的“比象大的多”，以此来说明鲸之庞大。 这样写，能给人留下鲜明的印象。
列数字------“目前已知最大
的鲸约有十六万公斤重，最小的也
有两千公斤。” 作者列举具体数字来说明鲸的 体重，用重量说明鲸之大。
举例子-----“我国发现过一头近四万公
斤重的鲸，约十七米长，一条舌头
。比安基27岁时已记下一大堆日记，他决心要用艺术的
语言，让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的 书里。只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。
著名儿童科普作家和儿童文学家维·比安基正
是抱着这种美好的愿望为大家创作了一系列的作
品。
维·比安基（1894～1959）是苏联著名儿童文学作家 ，曾经在圣彼得堡大学学习，1915年应征到军校学习， 后被派到皇村预备炮队服役，二月革命后被战士选进地 方杜马与工农兵苏维埃皇村执行委员会，苏维埃政权建 立后，在比斯克城建立阿尔泰地志博物馆，并在中学教 书。
一部比故事书更有趣的科普读物 一部关于大自然四季变化的百科全书 部分内容入选小学语文教材必修课程 当今，我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏最基本的 认识，这部《森林报》会让居住在钢筋水泥森林中的我们重 新认识、反省自己。仔细品读，能够让你感受到森林中的动 植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无 穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤
读读记记
机警 躲藏 触动 锐利 遮蔽 然而 漂浮 削弱 朝晖 单调 气象万千
清秀 矫健 溪流 警觉 狭窄 勉强 来源 分裂 依附 稳定 庞然大物
近义词
锋利---锐利 凶猛----凶恶 敏捷---灵敏 光滑----平滑
宽敞——宽阔
驯良----温顺
阻挡----阻拦
调节---调整 噪音----噪声
危害---损害 削弱----减弱
气时喷出的气比喻成”花园里的喷泉“。 巧用打比方，使说明的事物形象具体，便
于读者理解，给人以深刻的印象。
《松鼠》
《松鼠》用比喻和拟人的修辞手法， 生动传神的描写了松鼠漂亮的外貌
，准确简练的介绍了松鼠驯良的习
性、乖巧的行为，表达了作者对松 鼠的喜爱之情。
巧用比喻突出特点-----“有人说，松 鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，
性等方面的知识，既展现了一幅幅关于鲸
的生动画面，也像我们开启了一扇探索动 物世界的科学之门。作者巧用多种说明方 法写鲸的技巧值得学习借鉴。
作比较------“不少人都看过象，都说像是 很大的动物。其实还有比象大得多得动物，那 就是鲸。” 课文介绍鲸，为什么先要写象那？ 这里作者运用了比较说明方法，将不熟读的
单元小结
在本组的学习中，我们了 解了一些基本的说明方 法。你能总结一下吗？
运用课文的表达方法
《鲸》------------说明方法 《松鼠》----------修辞手法 《新型玻璃》------结构、用词 《假如没有灰尘》--说明方法
《鲸》
《鲸》一课，作者运用列数字、举例子、
作比较、打比方等多种说明方法，介绍了 鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习
本书导读
摆在您面前的是《森林报（春夏秋冬）》，您千万别以为这仅仅是一份报纸，它可是 有着报纸的活泼、可读、新鲜、快捷，不，确切地说，是整个大自然：天上飞的，地 上爬的，土里钻的，池塘中游的……从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽，应 尽有，它们随着大自然四季气候的变化而变化，五彩缤纷，胜似一部《百科全书》
晰，层次分明。
条理清晰，层次分明-------前5自然段具体
介绍了5种新型玻璃的特点和作用，第6自 然段总结全文。在结构上，前5自然段有两
个明显的特点：一是介绍每种新型玻璃时
都要先讲特点，再讲用途；二是特别注意
段与段之间的衔接过渡，且富有变化。如
第2自然段用“另一种'夹丝玻璃‘不是用 来防盗的”这句话来转折，起到承上启下
口 语 交 际 习 作 三
回 顾 拓 展 三
.
.
词语盘点
读读写写
目前 上颚 哺乳 造化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促
报警 盗窃 图纸 即使 犯罪 嫌疑 金属 规定 窗帘 保持 银行 噪音
废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连
词语盘点
乖巧 驯良 追逐 强烈 错杂 苔藓 面临 颗粒 柔和 性能 古往今来
和作用，说明了灰尘具有两面性，只有
正确认识它们，才能趋利避害，造福人
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类。
列举数字-----“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米
到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的
庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。”
这是首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着 又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。
开眼睛。
这样说明突出了灰尘的重要性。
设问-----“假如自然界真的没有灰尘，我们 将面临怎样的情形呢？” 灰尘有过也有功，是啊，令人讨厌灰尘太多
确实会污染环境，影响人们的生产与生活
，令人讨厌。但是适量的灰尘存在，对大 自然和人类都有好处。从灰尘的危害和作
用中，你能悟出什么道理来？
日 积 月 累
和 风 、 熏 风 、 金 风 、 朔 风
这句话巧用“跑”“躲”“逃”这三 个词语来表示松鼠对于微小危险的快速应
变能力，更显现出它“十分警觉”的灵性
，活现出它的“乖巧”。
《新型玻璃》
《新型玻璃》紧扣一个“新”字，运用 准确的词语，分别生动地介绍了夹丝网
防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热
玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和
它们在现代生活中的广泛应用，条理清
即 四 个 时 节 的 风 ， 分 为
北 宋 郭 熙
四 时 之 风
春风能解冻，和煦（xù）催耕种。 裙裾（jū）微动摇，花气时相送。
意思：春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促
农民该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也 时不时的从别处传来。
夏风草木熏， 生机自欣欣。 小立池塘侧， 荷香隔岸闻。
意思：夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生 机显示了大自然的欣欣向荣，在池塘旁 边小立片刻，便能闻到隔岸飘来的荷花 的香。
比方说，有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊 虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能 看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒 步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息? 所有这些新闻，在《森林报》上都可以看到。
内容简介
用自己的尾巴当作帆和舵。”
这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法，两 个”当作“写出松鼠不仅知道以树皮为船 ，而且还会用尾巴”扬帆“”使舵“，它 的乖巧不言而喻，它的智慧可见一般。
妙用拟人活现特点-----“它们是十分 警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大 树，它们就从树上的窝里跑出来躲在树枝
底下，或者逃到别的树上去。”
秋风杂秋雨， 夜凉添几许。
飕飕不绝声， 落叶悠悠舞。
意思：秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝
凉意，秋天的风雨声是绵绵不断的，吹得树叶悠 悠地落下来，仿佛在翩翩起舞。
冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。 整日呼呼响， 鸟雀尽潜藏。
意思：冬天的风则像狂怒的老虎 ，在书房看书都必须把窗户关好 ，冬风整日呼呼地刮着，鸟雀都 藏得不知道哪儿去了。
这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实 、生动。
运用假设------“阳光经过灰尘的散射，强度 大大削弱，因而变得柔和。假设大气中没有灰尘 ，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。” 这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱， 因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说
明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不
》的内容更为丰富。比如，一些没有翅膀的蚊子怎么从
地下钻出来的？哪个季节的麻雀体温比较低，是冬季还
是夏季？什么昆虫把耳朵生在腿上？青草何时会变成天
蓝色？蝴蝶秋天都藏到哪里去了？虾在哪里过冬？森林
中哪种飞禽的眼睛靠近后脑勺，为什么？癞蛤蟆冬天吃
什么？什么鸟的叫声跟狗差不多？„„这类妙趣横生的
问题，都会在《森林报》中找到完整而令人信服的答案
坚硬----坚固
柔和----温和
反义词
锋利---粗钝 光滑---粗糙 凶猛----温顺 特殊----普通
宽敞---狭窄
敏捷---迟钝
集中---分散
安全---危险
削弱---增强
坚硬----柔软
柔和----强烈
危害---收益
回顾本单元学习的课文
《鲸》 《松鼠》 《新型玻璃》 《假如没有灰尘》
本组教材编排了4篇说明文，培 养我们科学素养、人文素养。 《鲸》和《松鼠》介绍了有关动 物 的一些知识。 《新型玻璃》介绍了一些新型玻 璃的特点和用途。 《假如没有灰尘》解释了自然现 象形成的原因，阐释了灰尘与人类 的重要关系。
，仅仅是1924年，他就创作发表了《森林小屋》、《谁的
鼻子好》、《在海洋大道上》、《第一次狩猎》、《这是
谁的脚》、《用什么歌唱》等多部作品集。
从1924年发表第一部儿童童话集，到1959年作家因脑
溢血逝世的35年的创作生涯中，作家一共发表300多部
童话、中篇、短篇小说集，主要有《林中侦探》、《山
雀的日历》、《木尔索克历险记》、《雪地侦探》、《
1894年，维·比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家
庭里。他父亲是俄国著名的自然科学家。他从小喜欢到
维· 比安基
科学院动物博物馆去看标本。跟随父亲上山打猎，跟家
人到郊外、乡村或海边去住。在那里，父亲教会他怎样
根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽„„更重
要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象
就有十几头大肥猪那么重。它要是 张开嘴，人站在它嘴里，举起手来
还摸不到它的上颚，四个人围着桌
子坐在它的嘴里看书，还显得很宽 敞。
打比方-----”鲸的鼻孔长在脑袋顶上 ，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的 气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样 ；等肺里吸足了气，在潜入水中。“
这里用了一个生动形象的比喻，将鲸呼
少年哥伦布》、《背后一枪》、《蚂蚁的奇遇》、《小
窝》、《雪地上的命令》以及动画片剧本《第一次狩猎 》（1937）等。 1924～1925年，维·比安基主持《新鲁滨孙》杂志， 在该杂志开辟森林的专栏，这就是《森林报》的前身。
1927年，《森林报》结集第一次问世出版，到1959年
，已再版9次，每次都增加了一些新内容，使《森林报
用词准确，形象生动-----说夹丝玻璃即
使破碎，碎片仍粘在一起，不会四处飞溅伤
人，课文用“藕断丝连”加以形容，使人易
于理解。在介绍吃音玻璃时，作者又运用拟
人化的手法，把它说成是“消除噪音的能手
”，并通过具体的例子和数字加以印证，使
人清楚明白，印象深刻。
《假如没有灰尘》
《假如没有灰尘》运用假设、列数字、 作比较等说明方法，介绍了灰尘的特点
维·比安基从小热爱大自然，喜欢各种各样的动物，特 别是在他父亲——俄国著名的自然科学家的熏陶下，早年 投身到大自然的怀抱当中。27岁时，他记下一大堆日记，
积累了丰富的创作素材。此时，他产生了强烈的创作愿望
。1923年成为彼得堡学龄前教育师范学院儿童作家组成员
，开始在杂志《麻雀》上发表作品，从此一发而不可收拾