托班健康教案：我的小手

托班健康教案：我的小手

一、教学目标

1.培养幼儿对自己的小手感到好奇和爱护，了解小手的基本结构和功能。

2.建立幼儿正确的卫生习惯，知晓如何保护自己的小手卫生。

3.培养幼儿的手部协调性和运动技能。

二、教学准备

1.展示图片和模型玩具来帮助幼儿认识手的基本结构和功能。

2.准备洗手液、肥皂、毛巾、护手霜等卫生用品。

三、教学活动

1.认识小手

1.展示图片和模型玩具，让幼儿观察手部结构和特征，引导幼儿说出手的重要功能。

2.与幼儿一起唱歌《我的小手》，加深幼儿对小手的认识和了解。

2.讲解手卫生

1.用简单的语言向幼儿讲解手卫生的重要性，告诉他们要经常洗手保持手干净卫生。

2.指导幼儿正确洗手，让他们学会用肥皂搓揉双手，洗手20秒，然后用清水

冲洗干净。

3.强调要随时保持手的干燥，可以用毛巾或纸巾擦干。

3. 练习手部协调性和运动技能

1.指导幼儿做简单的手部体育操，如握拳、伸展手指等，让幼儿感受手的灵活性和机动性。

2.给幼儿提供各种手工制作材料，让他们自由发挥，锻炼手的微动作，如切割、搓揉、夹住等。

4. 认识护手霜

1.向幼儿介绍护手霜，并让他们了解护手霜对保护手的作用。

2.分发护手霜给幼儿，指导幼儿正确使用，让他们亲身体验护手霜的柔滑质感。

四、课后延伸

1.家长和幼儿一起做手部保健活动，如一起做操、DIY手工制作等。

2.进一步加深幼儿对手的了解，让他们自己设计一个手的模型，展示给其他小朋友。

五、教学评价

1.通过观察幼儿洗手过程，了解他们是否掌握了正确的洗手方法。

2.评估幼儿手工制作成果，了解他们手的协调性和运动技能的进步情况。

3.提供反馈和建议，让家长和幼儿一起改进手部保健和卫生习惯。

六、教学小结

通过本次活动，幼儿们了解了自己手的基本结构和功能，建立正确的卫生习惯和保护手的意识，并锻炼了手部协调性和运动技能。让他们从小就学会关爱自己，保护自己的小手，为健康成长打下良好的基础。