【苏教版】数学五年级上册《期末检测题》带答案
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共19个,故答案为：B
[点睛]本题考查了分数大小的比较的相关知识,做题时要认真、细心、不遗漏一个。
2.一块直角三角形菜地,三条边长分别是30米、40米、50米,这块菜地的面积是（ ）。
A.1200平方米B.1000平方米C.600平方米D.250平方米
[答案]C
[解析]
[分析]三角形中,斜边最长,所以这个直角三角形的两个直角边分别为30米、40米,据此利用三角形的面积公式,列式计算出菜地的面积即可。
13.土星与太阳 平均距离是1429400000000米,合（ ）万千米,约（ ）亿千米（得数保留一位小数）。
14.20厘米是1米的 ,是 米,还可以写成（ ）米。
15.小马虎在计算3.26加一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到了3.38,这个一位小数是（ ）,正确的结果应当是（ ）。
[详解]根据一个因数＝积÷另一个因数,由题意可知：这两个因数分别是3.5和4.2,
3.5×4.2＝14.7
故答案为：B
[点睛]此题考查的目的是掌握乘法算式中各部分之间的关系以及小数乘法的计算法则。
8.如图,两个长方形形状相同,阴影部分的面积相比（）。
A. 甲面积大B. 乙面积大C. 无法比较D. 面积相等
10.向电脑里上传10张照片,记作﹢10张,那么从这台电脑里删除13张照片,记作____________张。
11.5个一,4个十分之一,6个百分之一组成的数是（ ）。250个0.001是（ ）。
12.在下面的括号里填上合适的数。
3.2平方米＝（ ）平方分米0.038公顷＝（ ）平方米
0.07平方千米＝（ ）公顷340900平方厘米＝（ ）平方分米
[答案]C
[解析]
[分析]
根据积的变化规律、乘法结合律、乘法分配律进行逐项分析即可。
[详解]A．两个因数分别扩大10倍,积扩大100倍,除以100后积不变；
B．原式＝6×0.8×12.5,再根据乘法结合律可得：6×0.8×12.5＝6×（0.8×12.5）,积不变；
C．4×12.5×12＝4×12×12.5＝48×12.5,积扩大10倍；
26.从1到100 自然数中,完全不含数字“1”的数共有多少个？
27.丙在计算时,错把加法当成减法计算,结果是8.6,比正确答案少18.6,原来较大数是多少？
28.下表是英才小学四到六年级的男女生图书拥有情况统计表。
（1）（ ）年级 图书拥有量最多,（ ）年级的图书拥有量最少。
（2）请你根据统计表中的数据完成下面的统计图。
12.在下面的括号里填上合适的数。
3.2平方米＝（ ）平方分米0.038公顷＝（ ）平方米
0.07平方千米＝（ ）公顷340900平方厘米＝（ ）平方分米
[答案]①.320②.380③.7④.3409
[解析]
[分析]由低级单位换算成高级单位,用低级单位上的数除以它们之间的进率；由高级单位换算成低级单位,用高级单位上的数乘他们之间的进率。据此解答。
A.1200平方米B.1000平方米C.600平方米D.250平方米
3.如下图,点O是平行四边形的中心点,过点O任意画一条直线,把平行四边形分成了两个图形,下列说法正确的是（ ）
A. 两个图形形状不同,面积不等B. 两个图形形状相同,面积相等
C. 两个图形形状相同,面积不等D. 两个图形形状不同,面积相等
三、判断题
16.如果把向北走50米记作﹢50米,那么向南走30米应该记作﹣30米。（ ）
17.小数点移动一位,小数就扩大到原来的10倍。（ ）
18.所有的负数都比0小。（ ）
19.平行四边形的底扩大3倍,面积也扩大3倍。（ ）
20.平行四边形的面积大于梯形面积． （ ）
21.比3.2多2.9的是5.1。（ ）
29.根据相关规定,室内景点低于1平方米/人,室外景点低于0.75平方米/人时,就会有发生踩踏事故的危险。一个旅游景点的大门前有一片上底是30米,下底是48米,高是50米的梯形室外场地。为了保证安全,这片场地最多只能同时容纳多少人？
30.希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况如下表：
（1）分别算出合计数与总计数,并填在上表中。
[详解]30×40÷2＝600（平方米）,所以这块菜地的面积是600平方米。
故答案为：C
[点睛]本题考查了三角形的面积,三角形的面积等于底乘高除2。
3.如下图,点O是平行四边形的中心点,过点O任意画一条直线,把平行四边形分成了两个图形,下列说法正确的是（ ）
A. 两个图形形状不同,面积不等B. 两个图形形状相同,面积相等
（2）根据上面的统计表,完成下面的统计图。
希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况统计图
（3）从图表中你知道哪些数学信息？
31.一个梯形与一个三角形等高,梯形下底的长是上底的2倍,梯形上底的长又是三角形底长的2倍。这个梯形的面积是三角形面积的多少倍？
一、选择题
1.大于0.6小于0.8的两位小数有（ ）。
[答案]①.5.46②.0.250
[解析]
[分析]5个一是5,4个十分之一是0.4,6个百分之一是0.06,组成这个数是：5＋0.4＋0.06；250个0.001,就用250×0.001。
[详解]5＋0.4＋0.06
＝5.4＋0.06
＝5.46
250×0 001＝0.250
[点睛]本题考查小数 组成,以及小数乘法的计算。
[答案]D
[解析]
[分析]观察图形可知,阴影部分都是三角形。甲的底和高分别等于长方形的长和宽,乙的底和高分别等于长方形的宽和长。三角形的面积＝底×高÷2＝长×宽÷2,且两个长方形形状相同,则两个三角形的面积也相等。
[详解]两个阴影部分的面积都等于长×宽÷2,即都是长方形面积的一半,则两个阴影部分面积相等。
A.50B.45C.40D.35
[答案]A
[解析]
[分析]根据题意可知复查后比复查前总分提高了96－88＝8分,平均每人提高了89.9－89.74＝0.16分,这样便成了求多少人平均提高0.16分才能使得总成绩提高8分,用除法计算,据此解答。
[详解]（96－88）÷（89.9－89.74）
＝8÷0.16
D．4×12.5＋0.8×12.5＝（4＋0.8）×12.5＝4.8×12.5＝原式,积不变计算及积的变化规律。
6.一次测验全班平均分是89.74分。试卷下发后,小刚发现自己应得96分,老师误算成88分。经过重新计算,班级平均分应是89.9分,全班有（）名同学。
7.已知两个因数 积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是（ ）。
A.8.7B.14.7C.1.2D.7.7
8.如图,两个长方形形状相同,阴影部分的面积相比（）。
A.甲面积大B.乙面积大C.无法比较D.面积相等
二、填空题
9.一盒牛奶外包装上标着“净重250±5克”,表示这盒牛奶净重的标准为（ ）克,最多为（ ）克,最少是（ ）克。
＝50（名）
故答案为：A
[点睛]此题考查的是平均数,解题时认真审题,注意数量之间的关系。
7.已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是（ ）。
A.8.7B.14.7C.1.2D.7.7
[答案]B
[解析]
[分析]因数×因数＝积,一个因数＝积÷另一个因数,两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,则这两个因数分别是3.5和4.2,据此解答即可。
22.两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同． （ ）
23.一个三角形和一个平行四边形的高都是3分米,且底边相等．如果平行四边形的面积是8平方分米,那么三角形的面积是4平方分米． （ ）
四、解答题
24.小明走一步的平均长度是0.62米,从家到学校走了3500步。他家离学校大约有多少米？
25.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用16.25元。还剩多少元钱？
A.三角形的底是长方形宽的2倍
B.长方形的长等于三角形的高
C.长方形的面积是三角形的2倍
D.三角形的面积等于三角形底的一半乘三角形的高
[答案]C
[解析]
[分析]观察图形发现,用“以盈补虚”的方法,将下面的三角形,翻转补到上方,得到了一个长方形,那么转化成的长方形的长是三角形的高,宽是三角形底的一半,长方形的面积等于三角形的面积。
苏 教 版 数 学 五年级上学期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
时间：60分钟 满分：100分
一、选择题
1.大于0.6小于0.8的两位小数有（ ）。
A.9个B.19个C.20个D.无数个
2.一块直角三角形菜地,三条边长分别是30米、40米、50米,这块菜地的面积是（ ）。
[详解]250＋5＝255（克）
250－5＝245（克）
这盒牛奶净重的标准为250克,最多为255克,最少是245克。
[点睛]本题考查正、负数的实际应用。理解“±5克”的意义是解题的关键。
10.向电脑里上传10张照片,记作﹢10张,那么从这台电脑里删除13张照片,记作____________张。
[答案]﹣13
C. 两个图形形状相同,面积不等D. 两个图形形状不同,面积相等
[答案]B
[解析]
[分析]因为点O是平行四边形的中心点,所以绕点O旋转180°,旋转后的图形和原图形能够完全重合。过点O画的一条直线,可以把该平行四边形分成两个形状相同,面积相等的图形。据此解答即可。
[详解]由分析可知：
过点O任意画一条直线,把平行四边形分成了两个图形,这两个图形形状相同,面积相等。
故选：B
[点睛]本题考查平行四边形的特点,明确它的特点是解题的关键。
4.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底,“从”指三角形的高）。著名数学家刘徽在注文中还用“以盈补虚”的方法加以说明,即将三角形转化成长方形（如下图）。关于这种推导三角形面积的方法,下列说法错误的是（）。
[详解]由分析可知：
A．三角形的底是长方形宽的2倍,说法正确；
B．长方形的长等于三角形的高,说法正确；
C．长方形的面积是三角形的2倍,说法错误；
D．三角形的面积等于三角形底的一半乘三角形的高,说法正确。
故答案为：C。
[点睛]本题考查了三角形面积公式的推导过程。
5.下面计算 算法错误的是（）。
A. B. C. D.
C.长方形的面积是三角形的2倍
D.三角形的面积等于三角形底的一半乘三角形的高
5.下面计算 算法错误的是（）。
A. B. C. D.
6.一次测验全班平均分是89.74分。试卷下发后,小刚发现自己应得96分,老师误算成88分。经过重新计算,班级平均分应是89.9分,全班有（）名同学。
A 50B. 45C. 40D. 35
A.9个B.19个C.20个D.无数个
[答案]B
[解析]
[分析]列举出大于0.6小于0.8的两位小数,再计算有多少个这样的小数即可。
[详解]大于0.6小于0.8的两位小数有：0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69、0.70、0.71、0.72、0.73、0.74、0.75、0.76、0.77、0.78、0.79。
4.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底,“从”指三角形的高）。著名数学家刘徽在注文中还用“以盈补虚”的方法加以说明,即将三角形转化成长方形（如下图）。关于这种推导三角形面积的方法,下列说法错误的是（）。
A.三角形的底是长方形宽的2倍
B.长方形的长等于三角形的高
故答案为：D
[点睛]要明确“两个三角形的底和高分别等于长方形的长和宽”,从而得出两个阴影部分的面积都是长方形面积的一半。
二、填空题
9.一盒牛奶外包装上标着“净重250±5克”,表示这盒牛奶净重的标准为（ ）克,最多为（ ）克,最少是（ ）克。
[答案]①.250②.255③.245
[解析]
[分析]“净重250±5克”表示这盒牛奶净重的标准为250克,最多为250＋5＝255克,最少是250－5＝245克。
[解析]
[分析]根据正负数的意义,正数与负数意义表示意义相反的两种量,向电脑上传记作“﹢”,则删除记作“﹣”,据此解答。
[详解]向电脑里上传10张照片,记作﹢10,那么从这台电脑里删除13张照片,记作﹣13。
[点睛]本题考查正负数的意义,根据正负数的意义进行解答。
11.5个一,4个十分之一,6个百分之一组成的数是（ ）。250个0.001是（ ）。
[点睛]本题考查了分数大小的比较的相关知识,做题时要认真、细心、不遗漏一个。
2.一块直角三角形菜地,三条边长分别是30米、40米、50米,这块菜地的面积是（ ）。
A.1200平方米B.1000平方米C.600平方米D.250平方米
[答案]C
[解析]
[分析]三角形中,斜边最长,所以这个直角三角形的两个直角边分别为30米、40米,据此利用三角形的面积公式,列式计算出菜地的面积即可。
13.土星与太阳 平均距离是1429400000000米,合（ ）万千米,约（ ）亿千米（得数保留一位小数）。
14.20厘米是1米的 ,是 米,还可以写成（ ）米。
15.小马虎在计算3.26加一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到了3.38,这个一位小数是（ ）,正确的结果应当是（ ）。
[详解]根据一个因数＝积÷另一个因数,由题意可知：这两个因数分别是3.5和4.2,
3.5×4.2＝14.7
故答案为：B
[点睛]此题考查的目的是掌握乘法算式中各部分之间的关系以及小数乘法的计算法则。
8.如图,两个长方形形状相同,阴影部分的面积相比（）。
A. 甲面积大B. 乙面积大C. 无法比较D. 面积相等
10.向电脑里上传10张照片,记作﹢10张,那么从这台电脑里删除13张照片,记作____________张。
11.5个一,4个十分之一,6个百分之一组成的数是（ ）。250个0.001是（ ）。
12.在下面的括号里填上合适的数。
3.2平方米＝（ ）平方分米0.038公顷＝（ ）平方米
0.07平方千米＝（ ）公顷340900平方厘米＝（ ）平方分米
[答案]C
[解析]
[分析]
根据积的变化规律、乘法结合律、乘法分配律进行逐项分析即可。
[详解]A．两个因数分别扩大10倍,积扩大100倍,除以100后积不变；
B．原式＝6×0.8×12.5,再根据乘法结合律可得：6×0.8×12.5＝6×（0.8×12.5）,积不变；
C．4×12.5×12＝4×12×12.5＝48×12.5,积扩大10倍；
26.从1到100 自然数中,完全不含数字“1”的数共有多少个？
27.丙在计算时,错把加法当成减法计算,结果是8.6,比正确答案少18.6,原来较大数是多少？
28.下表是英才小学四到六年级的男女生图书拥有情况统计表。
（1）（ ）年级 图书拥有量最多,（ ）年级的图书拥有量最少。
（2）请你根据统计表中的数据完成下面的统计图。
12.在下面的括号里填上合适的数。
3.2平方米＝（ ）平方分米0.038公顷＝（ ）平方米
0.07平方千米＝（ ）公顷340900平方厘米＝（ ）平方分米
[答案]①.320②.380③.7④.3409
[解析]
[分析]由低级单位换算成高级单位,用低级单位上的数除以它们之间的进率；由高级单位换算成低级单位,用高级单位上的数乘他们之间的进率。据此解答。
A.1200平方米B.1000平方米C.600平方米D.250平方米
3.如下图,点O是平行四边形的中心点,过点O任意画一条直线,把平行四边形分成了两个图形,下列说法正确的是（ ）
A. 两个图形形状不同,面积不等B. 两个图形形状相同,面积相等
C. 两个图形形状相同,面积不等D. 两个图形形状不同,面积相等
三、判断题
16.如果把向北走50米记作﹢50米,那么向南走30米应该记作﹣30米。（ ）
17.小数点移动一位,小数就扩大到原来的10倍。（ ）
18.所有的负数都比0小。（ ）
19.平行四边形的底扩大3倍,面积也扩大3倍。（ ）
20.平行四边形的面积大于梯形面积． （ ）
21.比3.2多2.9的是5.1。（ ）
29.根据相关规定,室内景点低于1平方米/人,室外景点低于0.75平方米/人时,就会有发生踩踏事故的危险。一个旅游景点的大门前有一片上底是30米,下底是48米,高是50米的梯形室外场地。为了保证安全,这片场地最多只能同时容纳多少人？
30.希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况如下表：
（1）分别算出合计数与总计数,并填在上表中。
[详解]30×40÷2＝600（平方米）,所以这块菜地的面积是600平方米。
故答案为：C
[点睛]本题考查了三角形的面积,三角形的面积等于底乘高除2。
3.如下图,点O是平行四边形的中心点,过点O任意画一条直线,把平行四边形分成了两个图形,下列说法正确的是（ ）
A. 两个图形形状不同,面积不等B. 两个图形形状相同,面积相等
（2）根据上面的统计表,完成下面的统计图。
希望小学五、六年级同学在植树节活动中种植情况统计图
（3）从图表中你知道哪些数学信息？
31.一个梯形与一个三角形等高,梯形下底的长是上底的2倍,梯形上底的长又是三角形底长的2倍。这个梯形的面积是三角形面积的多少倍？
一、选择题
1.大于0.6小于0.8的两位小数有（ ）。
[答案]①.5.46②.0.250
[解析]
[分析]5个一是5,4个十分之一是0.4,6个百分之一是0.06,组成这个数是：5＋0.4＋0.06；250个0.001,就用250×0.001。
[详解]5＋0.4＋0.06
＝5.4＋0.06
＝5.46
250×0 001＝0.250
[点睛]本题考查小数 组成,以及小数乘法的计算。
[答案]D
[解析]
[分析]观察图形可知,阴影部分都是三角形。甲的底和高分别等于长方形的长和宽,乙的底和高分别等于长方形的宽和长。三角形的面积＝底×高÷2＝长×宽÷2,且两个长方形形状相同,则两个三角形的面积也相等。
[详解]两个阴影部分的面积都等于长×宽÷2,即都是长方形面积的一半,则两个阴影部分面积相等。
A.50B.45C.40D.35
[答案]A
[解析]
[分析]根据题意可知复查后比复查前总分提高了96－88＝8分,平均每人提高了89.9－89.74＝0.16分,这样便成了求多少人平均提高0.16分才能使得总成绩提高8分,用除法计算,据此解答。
[详解]（96－88）÷（89.9－89.74）
＝8÷0.16
D．4×12.5＋0.8×12.5＝（4＋0.8）×12.5＝4.8×12.5＝原式,积不变计算及积的变化规律。
6.一次测验全班平均分是89.74分。试卷下发后,小刚发现自己应得96分,老师误算成88分。经过重新计算,班级平均分应是89.9分,全班有（）名同学。
7.已知两个因数 积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是（ ）。
A.8.7B.14.7C.1.2D.7.7
8.如图,两个长方形形状相同,阴影部分的面积相比（）。
A.甲面积大B.乙面积大C.无法比较D.面积相等
二、填空题
9.一盒牛奶外包装上标着“净重250±5克”,表示这盒牛奶净重的标准为（ ）克,最多为（ ）克,最少是（ ）克。
＝50（名）
故答案为：A
[点睛]此题考查的是平均数,解题时认真审题,注意数量之间的关系。
7.已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是（ ）。
A.8.7B.14.7C.1.2D.7.7
[答案]B
[解析]
[分析]因数×因数＝积,一个因数＝积÷另一个因数,两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,则这两个因数分别是3.5和4.2,据此解答即可。
22.两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同． （ ）
23.一个三角形和一个平行四边形的高都是3分米,且底边相等．如果平行四边形的面积是8平方分米,那么三角形的面积是4平方分米． （ ）
四、解答题
24.小明走一步的平均长度是0.62米,从家到学校走了3500步。他家离学校大约有多少米？
25.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用16.25元。还剩多少元钱？
A.三角形的底是长方形宽的2倍
B.长方形的长等于三角形的高
C.长方形的面积是三角形的2倍
D.三角形的面积等于三角形底的一半乘三角形的高
[答案]C
[解析]
[分析]观察图形发现,用“以盈补虚”的方法,将下面的三角形,翻转补到上方,得到了一个长方形,那么转化成的长方形的长是三角形的高,宽是三角形底的一半,长方形的面积等于三角形的面积。
苏 教 版 数 学 五年级上学期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
时间：60分钟 满分：100分
一、选择题
1.大于0.6小于0.8的两位小数有（ ）。
A.9个B.19个C.20个D.无数个
2.一块直角三角形菜地,三条边长分别是30米、40米、50米,这块菜地的面积是（ ）。
[详解]250＋5＝255（克）
250－5＝245（克）
这盒牛奶净重的标准为250克,最多为255克,最少是245克。
[点睛]本题考查正、负数的实际应用。理解“±5克”的意义是解题的关键。
10.向电脑里上传10张照片,记作﹢10张,那么从这台电脑里删除13张照片,记作____________张。
[答案]﹣13
C. 两个图形形状相同,面积不等D. 两个图形形状不同,面积相等
[答案]B
[解析]
[分析]因为点O是平行四边形的中心点,所以绕点O旋转180°,旋转后的图形和原图形能够完全重合。过点O画的一条直线,可以把该平行四边形分成两个形状相同,面积相等的图形。据此解答即可。
[详解]由分析可知：
过点O任意画一条直线,把平行四边形分成了两个图形,这两个图形形状相同,面积相等。
故选：B
[点睛]本题考查平行四边形的特点,明确它的特点是解题的关键。
4.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底,“从”指三角形的高）。著名数学家刘徽在注文中还用“以盈补虚”的方法加以说明,即将三角形转化成长方形（如下图）。关于这种推导三角形面积的方法,下列说法错误的是（）。
[详解]由分析可知：
A．三角形的底是长方形宽的2倍,说法正确；
B．长方形的长等于三角形的高,说法正确；
C．长方形的面积是三角形的2倍,说法错误；
D．三角形的面积等于三角形底的一半乘三角形的高,说法正确。
故答案为：C。
[点睛]本题考查了三角形面积公式的推导过程。
5.下面计算 算法错误的是（）。
A. B. C. D.
C.长方形的面积是三角形的2倍
D.三角形的面积等于三角形底的一半乘三角形的高
5.下面计算 算法错误的是（）。
A. B. C. D.
6.一次测验全班平均分是89.74分。试卷下发后,小刚发现自己应得96分,老师误算成88分。经过重新计算,班级平均分应是89.9分,全班有（）名同学。
A 50B. 45C. 40D. 35
A.9个B.19个C.20个D.无数个
[答案]B
[解析]
[分析]列举出大于0.6小于0.8的两位小数,再计算有多少个这样的小数即可。
[详解]大于0.6小于0.8的两位小数有：0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69、0.70、0.71、0.72、0.73、0.74、0.75、0.76、0.77、0.78、0.79。
4.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底,“从”指三角形的高）。著名数学家刘徽在注文中还用“以盈补虚”的方法加以说明,即将三角形转化成长方形（如下图）。关于这种推导三角形面积的方法,下列说法错误的是（）。
A.三角形的底是长方形宽的2倍
B.长方形的长等于三角形的高
故答案为：D
[点睛]要明确“两个三角形的底和高分别等于长方形的长和宽”,从而得出两个阴影部分的面积都是长方形面积的一半。
二、填空题
9.一盒牛奶外包装上标着“净重250±5克”,表示这盒牛奶净重的标准为（ ）克,最多为（ ）克,最少是（ ）克。
[答案]①.250②.255③.245
[解析]
[分析]“净重250±5克”表示这盒牛奶净重的标准为250克,最多为250＋5＝255克,最少是250－5＝245克。
[解析]
[分析]根据正负数的意义,正数与负数意义表示意义相反的两种量,向电脑上传记作“﹢”,则删除记作“﹣”,据此解答。
[详解]向电脑里上传10张照片,记作﹢10,那么从这台电脑里删除13张照片,记作﹣13。
[点睛]本题考查正负数的意义,根据正负数的意义进行解答。
11.5个一,4个十分之一,6个百分之一组成的数是（ ）。250个0.001是（ ）。