大学一年级化学实验课程教学案

大学一年级化学实验课程教学案【介绍】
化学实验是大学化学专业学生必修的一门实践性课程，旨在培养学
生的实验操作技能以及科学研究与思维能力。

本教学案针对大学一年
级学生，设计了一系列的实验项目，涵盖了基础的化学实验内容。

【实验目的】
通过本实验教学，学生应掌握以下能力：
1. 熟悉化学实验室的基本设备、试剂及仪器，掌握其正确使用方法；
2. 理解化学实验中的安全操作规范，培养正确的实验室安全意识；
3. 学会制定实验方案、实施实验操作，并能在实验结果的基础上进
行数据处理和分析；
4. 加强观察、记录、总结和表达实验现象和结果的能力。

【实验项目】
1. 实验项目一：酸碱中和反应
实验材料：盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞指示剂
实验步骤：
1) 在试管中取一定量的盐酸，并加入两滴酚酞指示剂；
2) 滴加氢氧化钠溶液至溶液颜色变为粉红，记录滴加量；
3) 计算盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式及平衡常数。

2. 实验项目二：溶液的浓度计算
实验材料：硝酸、饱和氯化银溶液
实验步骤：
1) 用饱和氯化银溶液定量分析硝酸溶液中银离子的浓度；
2) 计算硝酸溶液的浓度，并记录实验数据；
3) 分析实验数据，根据计算结果检验实验操作的准确性。

3. 实验项目三：气体的制备与性质观察
实验材料：盐酸、氢氧化钠、氢气气源
实验步骤：
1) 在锥形瓶中加入一定量的盐酸和氢氧化钠溶液；
2) 在瓶口插入气体收集装置，并通过导管接入气源；
3) 观察气体产生情况、颜色变化以及产物的性质，并记录实验现象；
4) 通过实验结果分析气体的制备方法和性质。

4. 实验项目四：酸碱指示剂的颜色变化
实验材料：红、黄、蓝色酸碱指示剂
实验步骤：
1) 分别取红、黄、蓝色酸碱指示剂，加入不同酸碱性溶液；
2) 观察指示剂颜色的变化，并记录实验现象；
3) 分析指示剂颜色变化的原因和酸碱溶液的性质。

【实验注意事项】
1. 实验前需仔细阅读实验内容，熟悉实验原理和操作步骤；
2. 实验操作过程中需佩戴实验室规定的个人防护用品，如实验服、手套、安全眼镜等；
3. 强酸、强碱等有害溶液需小心操作，注意防护措施；
4. 实验后要做好实验器材的清洗和归位工作，保持实验室整洁。

【实验报告要求】
1. 实验报告应包含实验目的、原理、步骤及所得实验数据；
2. 实验结果应通过表格、图示或文字形式进行展示和分析；
3. 结论部分对实验结果进行总结和归纳，提出实验中的问题和改进建议；
4. 报告文字通顺、准确，图表清晰美观。

【总结】
通过开展以上实验项目，大学一年级化学实验课程能够提高学生的实验技能和科学素养，使学生在化学领域具备扎实的基础，为未来的
学习和科研打下坚实的基础。

同时，培养学生的实验操作规范以及实验数据处理和分析能力，加强学生的团队合作和沟通能力，为将来的科学研究和创新实践奠定基础。