实验二 同种植物不同个体间的变异

实验二同种植物不同个体间的变异
一、实验目的
通过对榉树种内不同个体的形态差异的观察，了解植物种内变异现象，熟悉由数量性状控制的形态特征的差异性。

二、实验原理
植物种内在的变化发展，如遗传性的变化和进化，生理、生化的变化，多少要反映到形态上来，引起形态的相应变化。

因此根据形态的分类，对种的划分和种的演化的判断是能够在一定程度上反映内在差异的。

即形态上的差异和生理、生化、遗传上的差异是有联系的。

三、实验材料：榉树
四、实验内容
对榉树不同个体的叶色、叶型、树皮及落叶期、果实等表型特征进行认真观察，分析总结其种内变异规律，思考数量性状控制的形态特征的原理。

五、实验步骤
1对供试材料的所有个体的形态学特征进行认真观察描述。

2比较分析其个体之间的共同特征及差异。

3思考其内在变异规律。

实验三植物选优
一、实验目的
利用优良的无性枝条或者优树的种子培育成苗木，建立种质资源，通过胸径、树高、分叉角、树冠等一系列的测量，选择优良的的植株为种质资源提供优良的无性系或种子作准备。

二．实验原理
优树是指在相似环境条件下，树木在生长量、形质、材性及抗性等方面表现特别优良的个体。

通过本实习，了解和掌握优树选择的方法和步骤。

树木变异取决于遗传基础的改变和起其所处环境条件的变化。

在相似环境条件下，同种个体间树木单株性状的优劣可以认为主要是由基因型间的差异所致。

按选种目标和优树标准进行表型个体选择，在育种上是有效的。

三．实验材料：鹅掌楸
四．实验内容
用具：选优登记表，卷尺，测高器，皮尺。

根据行道树优树选择标准，对候选株的树高、枝下高、胸径、冠幅、分枝角度进行认真测量，结合各方面指标，综合评判，从种子园候选株中选出幼株，为下一步择优繁殖作准备。

五、实验步骤
1、踏查试点：实地踏查种子园林分状况，确定选优路线与具体方法。

选择有代表性的林分进行选优试点，调查主要性状的变异状况，统一选优标准与具体方法。

2、实测评选：在选优林分中，找出优树候选木，确定对比树，按规定标准，对候选株的树高、枝下高、胸径、冠幅、分枝角度实测评选，并填写优树登记表。

3、综合各方面指标，初步选定优树。