《祝福》ppt课件

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自私冷漠
是否存在合理性?
柳妈“看杀”祥林嫂
对祥林嫂改嫁时留下的伤疤的态度
“善意”地提醒祥林嫂去捐门槛
同是天涯沦落人 文化杀人的可怕在于连杀人者自己 都毫无察觉,自然他们也不会有丝毫的 愧疚与自责,甚至还会带着同情与怜悯。
鲁镇人们“看杀” 祥林嫂
镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容 却冷冷的了。(P103)
我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临
时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;
但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌蹰中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑
惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼,为她起
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑 他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自 己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一 轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其 实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
“看”与“被看”是鲁迅常有意采用的二元对立模式,它构成 了中国人的基本生存方式,也构成了人与人之间的基本关系。其 实质是“吃”和“被吃”,鲁迅在他的小说中反复描写的“看客” 现象,蕴含着他对中国国民性的深刻体察和深入批判。
“我”的故事
离去-归来-离去
探究3:“归乡”模式是鲁迅作品中最为常用的一个叙述模式,《祝福》中所表 现的“归乡”是与《故乡》中的“归乡”截然不同的两种情绪,请对比《故乡》 中片段,谈一谈其中的不同。
“可恶!”(P99) 四叔想:______________________
“然而……。”四叔说。(P100) 四叔想:______________________
鲁四老爷“看杀”祥林嫂
初到鲁镇,“讨厌她是一个寡妇” 三次“皱眉” 猜测可能是 “逃”出来的时候
二进鲁镇 “败坏风俗”
当她初到的时候,四叔虽然照例皱过眉,但鉴 于向来雇用女工之难,也就并不大反对,只是暗 暗告诫四婶说,这种人虽然似乎很可怜,但是败 坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀时候可用不着 她沾手……(P103)
但不久,大家也都听得纯熟了,便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里也再不见 有一点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能背诵她的话,一听到就烦厌得头痛。
后来大家又都知道了她的脾气,只要有孩子在眼前,便似笑非笑的先问她,道: “祥林嫂,你们的阿毛如果还在,不是也就有这么大了么?”
“我”看祥林嫂
短短几句,独立成段,十个问号连用有何作用?
开端
祥林嫂初到鲁镇
发展
祥林嫂被迫改嫁


高潮
祥林嫂再到鲁镇
尾声
祝福景象和“我”的感受
倒叙的作用:
1.设置悬念:把祥林嫂悲惨的结局放在前面, 使读者急于探求事情的原委,吸引读者。 2.营造了悲凉的氛围。 3.揭示主题:写祥林嫂在富人们一片祝福声中 寂然死去,造成了浓厚的悲剧气氛,而且死后 引起鲁四老爷的震怒,这就揭示了祥林嫂与鲁 四老爷之间尖锐的矛盾,突出了小说的主题。
“谬种”——冷酷无情、虚伪
四婶“看杀” 祥林嫂
1.留下祥林嫂 2.阻止祥林嫂触碰祭品
四婶起初还踌躇,待到听完她自己的话,眼圈就有些红了。 (P102)
四婶的三次断喝 第一次:“祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙的说。 第二次:“祥:“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
——钱理群
学习任务: 1.今日,祥林嫂被鲁家赶了出来,请以 祥林嫂的身份发一个朋友圈动态,并且 以鲁四老爷、“我”、柳妈以及鲁镇人 们的口吻在下面进行评论。 要求:朋友圈有文字,有配图(不在于 画技高下,在于契合之间) 2.你如何看待祥林嫂的抗争?请以此为 中心,写一段议论性的文字,300字左 右。
都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不
清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”
同情却无能为力
文中破折号和省略号有何作用?
破折号和省略号的运用,说明了“我”对祥林嫂 所提出的问题感到怀疑,怀疑她将要死去,对于经 验不丰富的“我”,不敢给她一个清楚的回答,害 怕造成冤狱,体现了“我”虽然同情祥林嫂,却又 无能为力,软弱逃避的特点。
鲁 迅
祥林嫂的故事
祥林嫂“看”看自己 任务1:请以祥林嫂的口吻简述故事 要求: (1)结合生平遭遇图,注意叙述视角,揣摩人物心理,语言简洁 (2)同桌合作,一人讲故事,一人记录相关的情节要点
对比课文情节的安排顺序与同学的叙述顺序, 分析文本为何如此安排?
情节
内容
序幕
祝福的景象和鲁四老爷
结局
祥林嫂凄然死去
“我”以“说不清”回避了对追问的明确回答, 在这个令“我”感到极端“惶恐”不安的场面里, 祥林嫂无意中扮演了一个“灵魂审问者”的角色, “我”则成了一个“犯人”。
探究2:你是如何看到鲁迅作品中的“看”与“被看”背后的实质?
鲁四老爷对祥林嫂的精神歧视、四婶对祥林嫂的喝断、柳妈对 祥林嫂的“善意”以及鲁镇人们对她的“赏玩”……“看客”的 种种言谈举止展现了一种愚昧、残酷、麻木的生命形态,构成了 一种极其可怕的消解力量:下层人们(祥林嫂们、孔乙己)真实 的痛苦,有理想、有追求的改革者,精神界的战士(夏瑜们)真 诚的努力与崇高的牺牲,都在“被看”的过程中,变得无足轻重、 了无意义。
从《药》中的“看杀头”到《孔乙己》中酒客们“看” 孔乙己,“看”与“被看”一直贯穿鲁迅作品的始终, 从某种程度上说,祥林嫂是被“看杀”的。
探究1:鲁四老爷、四婶、柳妈、鲁镇人以及“我”是 如何“看杀” 祥林嫂的?
鲁四老爷“看杀”祥林嫂 任务2:请尝试将鲁四老爷的心理活动补充完整。
“可恶!然而……。”四叔说。(P99) 四叔想:______________________
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到 这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不 再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦 展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的 辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
导火索
在祥林嫂的一再追问下,“我”供出了灵魂深处的浅薄 与软弱,并且发现了自认为与“鲁镇社会”绝对对立的自我 与传统精神的内在联系。正因为如此,“我”始终未能摆脱 内心的恐惧与不安,正是在这种心境下,“我”明天决计要 走,这“再度离去”就多少含有对家乡现实所提出的生存困 境的逃避性质。是对“归乡”模式中“再离去”的负面意义 的深刻揭示。
夫权 族权 神权 政权
看: 外 貌 变 化
初到鲁镇:
头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,但 两颊还是红的。(p98)
再到鲁镇:
头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只 是两颊上已经消失了血色。(101)
临死之前:
五年前花白的头发,即今已经全白;脸上瘦削不堪,黄中带 黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼 珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。(P94)
课前预习任务 1.完成《世纪金榜》基础诵记部分。 2.速读课文,梳理情节,绘制出祥林嫂的遭遇图,注 意情节的突转。 3.再次通读全文,圈点勾画疑问之处。
设疑之处: (1)具体字、词、句的理解 (2)关于情节、人物、主题、环境等方面的疑问










祥林嫂生平遭遇图(供参考)
的 动

祝 福
《祝福》中的故乡 几次祝福场景 鲁四老爷依然大骂已成为保守派的“新党” “往日同游的朋友,虽然已经云散,然而鱼翅 是不可不吃的,即使只有我一个……”
故乡的停滞不前
“我”的格格不入
探究4:“我”为什么决计要走? “我”与祥林嫂三次关于灵魂的问答
我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。 “就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟 有没有魂灵的?” 我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临 时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的; 但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌蹰中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑 惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼,为她起 见,不如说有罢。 “也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐的说。 “那么,也就有地狱了?” “阿!地狱?”我很吃惊,只得支梧着,“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必。…… 谁来管这等事……。” “那么,死掉的一家的人,都能见面的?” “唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画, 都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不 清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”
见,不如说有罢。
“也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐的说。
“那么,也就有地狱了?”
“阿!地狱?”我很吃惊,只得支梧着,“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必。……
谁来管这等事……。”
“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”
“唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,
“怎么死的?”
“怎么死的?——还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬
头向我看,出去了。
“我”“看杀”祥林嫂
“我”与祥林嫂三次关于灵魂的问答
文中破折号和省略号有何作用?
我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。
“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟
有没有魂灵的?”
这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去;女人们却 不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些 老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到 她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪,叹息一番,满足的去了, 一面还纷纷的评论着。
“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。
惶恐
“还不是和样林嫂?”那短工简捷的说。 “祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。 “老了。”
负疚 同情
“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,
但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问:
“什么时候死的?”
“什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不清。”
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