实验心理学第四章 反应时间 PPT课件

Posner的实验
Posner等曾设计过一个实验，运用反应时相减 法来证实，短时记忆的信息除听觉编码之外，是 否还存在视觉编码的问题。
他们在实验中安排了两种材料：一种是形同音同 的两个字母如AA；另一种是形状不同但读音相 同的两个字母如Aa。
并安排了两种呈现方式：一种是同时呈现；另一 种是继时呈现，时间间隔为0.5s、1s和2s。
要求被试判定所呈现的两个字母是否相同并按键 反应，记录反应时间。
在这两种情况下，正确反应都是“相同”。
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反应时
540
520
500
480
460
440
420
400
380
0
0.5
1
字母间隔时间
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Aa AA
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Posner的实验——结论
应用减法反应时间的方法，证明了某些短时 记忆的信息加工，可有视觉和听觉编码两个 连续阶段。
要求被试尽快判定，该句子是否真实地说明了图画 并作出是或否的反应。记录反应时间。
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Clark & Chase的句子-图画匹配实验（2）
Clark等人设想，当句子出现在图画之前时，这种 句子和图画匹配作业的完成要经过几个加工阶段， 并提出度量这些加工持续时间的参数。
第一阶段是将句子转换为其深层结构，即以命题来 表征句子，而且对“之下”的加工时间比对“之上” 的加工时间要多（参数a），对否定句的加工需时 多于对肯定句子的加工（参数b）。
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20世纪50年代中期，认知心理学兴起，对 反应时方法备加推崇，成为一种重要的研 究方法和手段。
1988年，Meyer等人对反应的速度和正确 率权衡的问题提出分解技术（SDA）。
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第二节 反应时方法在心理学中的应用
一、减法反应时方法 荷 兰 生 理 学 家 Donders 受 天 文 学 家 人 差
B反应时：这种反应时称为选择反应时。多个反 应，各自对应于事先所规定的那个刺激进行反 应。此时所得到的反应时间包括简单反应时间、 辨别刺激的时间和选择的时间。
C反应时：这种反应时称为辨别反应时。一个反
应，仅对应于多个刺激中那个事先规定好的那
个刺激反应，而对其他刺激不反应。所得的时
间包括简单反应时和辨别反应时。
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唐德斯反应时ABC法
Donders首先测定3种不同的反应时间：
A-反应时间：S1→R1
B-反R1 S2
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唐德斯反应时ABC法
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基线时间 辨别时间 选择时间
A反应时 C反应时 C−A
B反应时 C反应时 B−C
其中大脑加工所费的时间最多。
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二、反应时研究历史
1796年英国格林尼治天文台台长解雇助手；
1823年天文学家Bessel在此基础上提出人差 方程式；
1850年生理学家Helmholtz测定了神经的传 导速度，粗略估计人的神经传导速度为每秒 60米。他测量出了在当时被认为是无法测量 的东西，破除了心理的神秘性，从而确立了 神经过程密切相关的心理过程的可研究性。
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如果用C - A，那么所的反应时就是单独 辨别过程所需的反应时；如果用B – C，那 么所得的反应时就是单独选择所需要的反应 时。于是通过对特定不同任务反应时的比较 （相减），就可得到某一特定心理过程所需 的反应时间。
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减法反应时方法最初被用来测定某一心 理过程所需的时间，但反过来看，因为心 理过程总是需要花费时间的，所以也可以 从某两个反应时的差别，推断某一个心理 过程的存在。而20世纪中期兴起来的认知 心理学正是这样来应用减法反应时方法的， 它在认知心理学中的位置非常重要。现在 谈论减法反应时方法一般都是从这个角度 出发的。
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减数法（subtractive method）
•逻辑 安排两种或两种以上的RT作业，其中一个作业包 含有另一个作业所没有的加工阶段，而其它方面相 同，这两种作业的RT的差异即为那个特有的加工 阶段所需要的时间。
•用途 已知加工过程，求时间； 已知加工时间，求过程。
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第四章 反应时间
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第一节 反应时概述
一、反应时的概念 反应时
从给予刺激开始到做出反应的这段时间称为 反应时（Reaction Time ，简称RT）。
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反应的潜伏期
反应并不能在给予刺激的同时就发生，刺 激的呈现引起一种过程的开始，此过程在 机体内部进行是潜伏的，直至此过程到达 肌肉这一效应器时，才产生一种外显的， 对环境的反应。因而反应时间也被称为反 应的潜伏期（Latent Period）。
方程式研究及Helmholtz测定神经的传导速 度研究的影响，于1868年发表的《关于心理 过程的速度》一文中，提出了测定心理过程 时间的方法，即减法反应时方法。
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A、B和C三类反应时：
A反应时：一个反应对应于一个刺激，当一个刺 激呈现时，就立即对它做出反应，这种反应时 称为简单反应时。
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1868年荷兰生理学家Donders提出了减 法反应时方法。这种方法最初被用来测
定某种心理过程所需的时间。
1879年，冯特指出Donders的方法对心 理学实验研究是一个很有希望的途径， 并且他和学生一起对反应时方法进行研 究。
参见《实验心理学史》E . G . 波林 商务印书馆
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Clark & Chase的句子-图画匹配实验（1）
Clark和Chase（1972）曾设计过一个句子-图画匹 配实验，运用反应时相减法来揭示某些作业的操作 要经过几个阶段。
在实验中，向被试视觉呈现两种材料，一种是句子， 如“星形在十字之上”；一种是一幅图画，如“*”， 实验+ 中所用的主语有“星形”和“+字”，介词有 “之上”和“之下”，句子的陈述有肯定和否定两 类。
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潜伏期包含的阶段 具体来讲，反应的潜伏期包含五个阶段的时间：
1．感觉器官接受刺激，产生神经冲动；
2．神经冲动经外周感觉神经元传入大脑神经 中枢系统；
3．大脑中枢对信号进行加工和处理，发出信 号；
4．信号从大脑中枢神经系统传出，经由外周 运动神经元传至效应器；
5．效应器做出反应。