九年级英语上册Unit7Filmsgrammar导学案

Unit 7 Films—grammar
『学习目标』
1.学习应用although，though的用法。

2.学习应用so…that, such….that的用法。

3.学习和掌握新单词和短语。

『学习重难点』
1.学习应用although，though的用法。

2.学习应用so…that, such….that的用法。

3.学习和掌握新单词和短语。

『导学过程』
一.自主预习
（一）复习上节课学习的内容，完成下列题目：
Translate the phrases:
1. 好莱坞一向最棒的女演员之一
2. 因为失去…而感到难过
3. 梦想成为一个成功的芭蕾舞演员
4. 吸引某人的注意
（二）自主预习
1.预习课本，总结although 和though的用法以及区别。

2.预习课本，总结so…that, such….that的用法以及区别。

3.找出课文的新单词和新短语。

二.合作交流
任务一：师生讨论，互相检查预习的情况。

任务二：小组成员讨论由although 和though的用法和区别。

任务三：小组成员讨论so…that, such….t hat的用法以及区别
任务四：完成课本的习题，小组成员核对答案。

任务四：小组讨论课文的重要单词和短语。

学习反思_______________________________________________________ 课堂检测
一. 翻译
1.尽管
2.交通高峰期
3.停车场
4.最好一排
5.保持安静
6.误认为
7.中国功夫
二.翻译下列句子：
1.The music for the Beijing Olympics uses traditional Chinese music and the sounds of an ancient Chinese bell, though it is in a Western style.
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2.I left early to avoid the rush hour.
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3.I finally got a ticket.
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4.The film had already been on for 15minutes.
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5.Many people were amazed by her beauty.
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——★参*考*答*案★——
一. 1.although，though 2.rush hour 3.car park 4.the last row 5.keep quiet
6.mistake
7.Chinese kungfu
二.1.北京奥运会的音乐使用传统的中国乐曲和古老的中国钟声，尽管它用一种西方的形式。

2.我早动身，以避开交通高峰期。

3.最终我买了一张票。

4.电影已经开演了15分钟了。

5.很多人被她的美貌惊呆了。