小班体育游戏教案《玩可乐瓶》
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小班体育游戏教案《玩可乐瓶》
一、教学目标
•培养幼儿的协作能力和团队意识;
•锻炼幼儿的肌肉协调和平衡能力;
•培养幼儿对游戏规则的遵守和尊重意识;
•提高幼儿的运动技能。
二、教学准备
•可乐瓶(空瓶,两三个);
•软垫;
•幼儿运动鞋;
•活动场地。
三、教学过程
1. 游戏介绍(5分钟)
首先,向幼儿介绍游戏的玩法和规则,让幼儿知道本次活动是一个团队协作的游戏。
告诉幼儿他们需要与队友一起完成任务,通过合作来取得胜利。
2. 分小组(5分钟)
将幼儿分为若干小组,每个小组由3-5名幼儿组成。
确保每个小组都有足够的人数来完成任务。
每个小组选出一名队长,负责组织和指导小组成员。
3. 游戏规则和操作(10分钟)
•将可乐瓶放在场地中央;
•每个小组的任务是将可乐瓶从场地中央推到场地的一侧;
•只能用手推动可乐瓶,不能用脚或其他身体部位;
•不能将可乐瓶持续推动超过三次;
•推动可乐瓶时不能将其丢弃或随意碰撞;
•如果可乐瓶倒下或超出场地边界,该小组需要重新开始推动;
•第一个将可乐瓶推到场地一侧的小组获胜。
4. 游戏实践(15分钟)
让每个小组按照游戏规则进行实践。
教师可以在旁边监督和指导小组成员的操作,确保游戏的顺利进行。
5. 游戏总结(5分钟)
游戏结束后,进行游戏总结。
询问幼儿对游戏规则的理解程度,以及在过程中
遇到的困难和解决方法。
引导幼儿思考如何更好地协作和团队合作。
四、教学反思
这个小班体育游戏《玩可乐瓶》通过团队合作的方式培养了幼儿的协作能力和
团队意识。
同时,游戏要求幼儿进行手部操作和肌肉协调,能够锻炼幼儿的身体协调和平衡能力。
通过游戏规则的限制,让幼儿学会遵守规则和尊重他人。
这个游戏既有趣又富有挑战性,能够提高幼儿的运动技能和注意力集中能力。
在教学过程中,教师要对幼儿进行及时的指导和鼓励,以确保游戏的顺利进行。