高中政治 综合练(7)我们的民族精神 新人教版必修3

第七课综合练
一、选择题
1．下列选项中，与中华民族精神对应错误的是( )
①三人成虎——团结统一②愚公移山——自强不息③克勤于邦，克俭于家——勤劳勇敢④威武不能屈——爱好和平
A．①②B．③④
C．②③ D．①④
解析：选D。

“三人成虎”这句成语，比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。

启示我们判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。

①对应错误，符合题意；“威武不能屈”体现了自强不息，④对应错误，符合题意；②③对应正确但不符合题意，应排除；故本题答案选D。

2．《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等，体现了一脉相承的精神内涵，以下事例与这种精神最相契合的是( )
A．寸草春晖：助子求学，重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣
B．心比金坚：铭记战友深情厚谊，三十一年守护天山筑路士兵墓园
C．誓言无声：隐姓埋名三十年，献身于我国核潜艇研制的壮丽事业
D．童叟无欺：“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心
解析：选C。

贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等都体现了伟大的爱国主义情怀，故C符合题意。

A体现了母爱无私，B体现了战士间情谊深厚，D体现了诚实守信的精神，均与题意不符。

3．“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。

”这副对联生动体现了中华民族精神中( )
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：选C。

②观点与题意不符，题中对联并没有涉及公正廉明、崇尚平等的民主精神，故排除。

③观点与题意不符，题中对联也没有涉及淡泊名利、宁静致远的超然胸襟，故排除。

①观点正确且符合题意，题中对联生动体现了中华民族精神中天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，故入选。

④观点正确且符合题意，题中对联生动体现了中华民族精神中自强不息、坚韧不拔的顽强斗志，故入选。

4．2016年1月27日，刘云山在中央精神文明建设指导委员会第四次全体会议上指出，爱国主义教育是精神文明建设的永恒主题，要宣传阐释好爱国主义的时代内涵和本质要求。

之所以要这样做是因为爱国主义( )
①是中华民族精神的核心②是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱③新时期的主题是民主和团结④爱国主义不是抽象的，是具体的
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
解析：选A。

③观点与题意不符，新时期爱国主义的主题并不是民主和团结，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题，故排除。

④观点与题意不符，题中事例强调爱国主义的重要性，而不是强调爱国主义是具体的，不是抽象的，故排除。

①观点正确且符合题意，弘扬爱国主义的原因在于爱国主义是中华民族精神的核心，故入选。

②观点正确且符合题意，之所以弘扬爱国精神是因为爱国主义是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，故入选。

5．儒家思想深入人心，深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。

同说汉语，同写汉字。

读一本历史，抚一张古琴。

文化像氧气，融化在血液中，使两岸人民在精神上融为一体而不可分割。

这表明( )
①中华文化是联结两岸人民的精神纽带②团结统一精神展现中华民族的凝聚力③爱祖国与爱社会主义本质上是一致的④民族精神是中华传统文化的核心和精髓A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：选A。

材料强调了中华文化使两岸人民在精神上融为一体而不可分割，①②符合题意。

③④与题意不符。

故选A。

6．实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

”因为弘扬中国精神可以( )
①传播正确的价值观，为民族振兴提供物质力量②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量③发挥先进文化作用，促进群体价值取向多元化④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
解析：选B。

①说法错误，文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，排除；③中的“价值取向多元化”错误，排除；中国精神是一种优秀文化，能鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量，为国家富强提供重要保证，故②④正确且符合题意，当入选。

故本题答案选B。

7．我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。

坚持从历史中塑造民族精神是由于( )
A．民族精神是中华民族之魂
B．民族精神植根于优秀传统文化之中
C．民族精神随时代变化不断丰富
D．民族精神是文化发展的“主心骨”
解析：选B。

我们学习历史，了解历史，从历史中塑造民族精神，这是因为中华民族精神植根于中华民族优秀的传统文化之中，B正确；题干强调了民族精神与历史之间的关系，A强调的是民族精神的地位，且表述也不够严谨，中华民族精神才是中华民族之魂，不选；C强调的是民族精神的丰富和发展，不选；文化发展的“主心骨”是坚持中国特色社会主义理论体系，D排除。

8．海纳百川，有容乃大。

民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。

这表明，弘扬和培育民族精神，必须( ) A．珍惜中华民族的优秀传统文化
B．借鉴世界其他民族创造的优秀文明成果
C．坚持先进文化的前进方向
D．发挥“主心骨”的作用
解析：选B。

民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。

这表明，弘扬和培育民族精神，必须借鉴世界其他民族创造的优秀文明成果。

B正确且符合题意；A、C、D正确但在材料中都未体现，均应排除；故本题答案选B。

9．“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花。

”这句源自童话《马兰花》的经典童谣，曾经伴随着许多中国孩子的童年，成为他们那一代人儿时最经典的美好回忆。

下列成语或名句中与此童谣在精神上一致的有( )
①俭以养德②任人唯贤③勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心④实干兴邦
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
解析：选D。

③④正确且符合题意，勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心、实干兴邦，都是强调勤劳勇敢的民族精神，故入选；①②观点与题意不符，题中经典童谣体现的是勤劳勇敢的民族精神，俭以养德强调勤俭节约，而不是勤劳勇敢，任人唯贤，强调挑选人才的正确标准，没有涉及中华民族精神，排除。

故本题答案选D。

10．“民族精神是支撑一个民族生存和发展的精神动力。

”弘扬和培育民族精神对于发展社会主义先进文化，增强我国的综合国力，实现中国梦，具有重要的现实意义。

弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现在( )
①民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的决定因素②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进步，从而推动综合国力提高④民族精神是综合国力的基础
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
解析：选B。

本题考查弘扬和培育中华民族精神是增强我国国际竞争力的要求。

弘扬和培育中华民族精神，凝聚和动员民族力量、展示民族形象，推动经济发展和科技进步，从而推动综合国力提高，②③符合题意。

民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度，不是决定因素，①表述错误。

经济和科技实力是综合国力的基础，④表述错误。

故本题答案选B。

11．实现中华民族伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。

中华民族“雄关漫道真如铁”的昨天，铸造了伟大的中华民族精神，实现中华民族“长风破浪会有时”的明天，必须弘扬和培育民族精神。

这是因为( )
①民族精神是中华文化走向重振的转折点②民族精神是推动中华民族繁荣强大的精神动力③民族精神是提升我国综合国力的基础④民族精神是民族综合素质的集中体现A．②④ B．①③
C．②③ D．①④
解析：选A。

实现中华民族“长风破浪会有时”的明天，必须弘扬和培育民族精神。

这是因为民族精神是推动中华民族繁荣强大的精神动力，民族精神是民族综合素质的集中体现。

②④正确且符合题意；马克思主义传入中国是中华文化走向重振的转折点，①说法错误；在综合国力中，经济实力、军事实力等物质力量是基础，民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要组成部分，③说法错误；故本题答案选A。

12．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。

”我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，有利于( )
①继承和发扬中华民族优良传统②提高中小学生的综合素质③为中华民族的生存和发展强基固本④为传统文化注入新的时代精神
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
解析：选A。

“中小学弘扬和培育民族精神月”活动不能体现传统文化与时代精神的关系，④不选。

二、非选择题
13．阅读材料，回答下列问题。

文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。

在国难当头的日子，千万中华儿女踏着抗战的嘹亮歌声奔赴疆场，无所畏惧，充满力量。

1937年，日本侵略者的铁蹄践踏中华大地，中华民族到了生死存亡的危难关头，中国人民奋起反抗。

《八路军进行曲》以淳朴简练的语言、铿锵有力的节奏、高昂激越的旋律，生动再现了中国共产党领导下的抗日武装力量不畏艰险、不怕牺牲、浴血疆场、英勇抗敌的历史画卷，展现出人民军队雄壮豪迈、一往无前、摧枯拉朽的气势和力量。

解放战争时期，《八路军进行曲》更名为《人民解放军进行曲》。

1949年10月1日，这支歌曲成为中华人民共和国开国大典演奏曲目，回响在天安门广场的上空。

1988年7月25日，这首歌曲被中共中央军委正式定为中国人民解放军军歌。

70多年来，这首铿锵澎湃的进行曲不仅鼓舞着人民军队的昂扬斗志，更激励一代代中华儿女为建设祖国拼搏奋进。

(1)有人认为，抗战歌曲是那个时代的产物，今天再传唱抗战歌曲已经过时了。

请运用中华文化与民族精神的知识对此观点进行分析。

(2)请就新时期文艺工作者如何弘扬民族精神提两条合理化建议。

解析：(1)本题考查文化生活的相关知识，要求学生分析“抗战歌曲是那个时代的产物，今天再传唱抗战歌曲已经过时了”的观点。

回答本类试题要注意分析该观点是否合理，如果有合理性要指出理论依据；如果不合理，要指出错误之处还要加以改正，如果不全面还要加以补充。

该观点看到了抗战歌曲再现了中国人民浴血奋战的历史画卷，是中国人民抗战的写照，是那个时代的产物，但这些歌曲并没有过时，因为爱国主义是中华民族精神的核心，抗战是爱国主义的集中表现，爱国主义在不同的历史时期有不同的具体内涵，新时期发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，仍需要弘扬抗战歌曲凝聚的以爱国主义为核心的民族精神。

(2)本题为开放性试题，要求学生为新时期文艺工作者弘扬民族精神提两条合理化建议。

学生只要围绕主题提出建议即可。

答案：(1)①中华民族精神既形成于古代文化之中，也熔炼于中国人民救亡图存、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

抗战歌曲再现了中国人民浴血奋战的历史画卷，是中国人民抗战的写照，爱国主义是中华民族精神的核心，抗战是爱国主义的集中表现。

抗战歌曲凝聚的爱国主义精神永不过时。

②爱国主义是具体的，不是抽象的，在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵，新时期，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，仍需要弘扬抗战歌曲凝聚的以爱国主义为核心的民族精神。

(2)答案示例：勇于创新，以人民群众喜闻乐见的形式弘扬民族精神；结合时代特点，在弘扬民族精神中增添新的时代内容。

14．弘扬“工匠精神”，实现全面小康。

完成“十三五”规划目标和任务，把我国从“制造大国”变为“制造强国”，尤其需要弘扬和坚守“工匠精神”。

坚守这种精神能让我们自省和自信。

我们要在产品的个性化、质量和档次上下功夫。

要人无我有，而非千篇一律；要追求质量，而非粗制滥造；要重视质量、打造品牌，将一丝不苟、精益求精的“工匠精神”融入生产的每一个环节，打造一流产品，带动中国品牌更好地走向世界，站稳脚跟。

有人认为，应当把“工匠精神”塑造成为我们民族精神的组成部分。

对此你的看法是什
么？运用文化生活有关知识进行分析。

解析：解答本题应当从“工匠精神”的内涵、地位与作用等角度将其与中华民族精神加以比较，进而找到二者具有的共同本质，还要从中华民族精神的丰富与发展角度说明“工匠精神”是民族精神的延续与发展。

答案：这一观点有一定的道理。

①中华民族精神包含勤劳勇敢、自强不息的内容，而“工匠精神”也有精益求精、推陈出新的要求，他们在本质上具有共通性。

②“工匠精神”是新时期我国制造业发展的精神动力与精神支撑，是中华民族精神在制造领域的具体表现和时代要求。

③爱国主义是中华民族精神的灵魂。

培育“工匠精神”就是要凝聚爱国主义的力量，推动我国制造业的发展。

④“工匠精神”是对中华民族精神的延续与发展，“工匠精神”的塑造有利于提高我国制造业的国际竞争力，增强我国综合国力。