2019-2020年九年级历史下册《第15课 世界政治格局的多极化趋势》导学案 新人教版

2019-2020年九年级历史下册《第15课世界政治格局的多极化趋势》
导学案新人教版
[学习目标]
1、了解“美苏两极对峙格局”的形成及其背景，理解对峙格局对战后国际关系的影响。

2、理解“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”出台的目的及作用。

3、理解柏林危机与北约成立的关系，把握北约和华约成立的目的及给世界格局带来的影响。

4、分析美国发动朝鲜战争和越南战争的目的及影响。

一、自学导引
一、两极对峙格局形成的背景
1、第二次世界大战结束后，美苏战士的同盟关系瓦解，关系逐渐恶化
⑴二战结束时，美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了__________的全球战略。

美国把苏联看作其称霸世界的主要障碍，企图遏制苏联。

⑵苏联把确保________边界安全作为国家的首要利益，努力扩展自己的势力范围。

⑶美苏双方都把最终战胜对方的________和_________作为目标，美国积极推行____、____的政策。

2、美国对以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”
⑴1947年美国总统________在国会发表咨文，公开宣称要在世界一切地方与苏联和_______对抗，这就是“____________”。

它的出台，标志着美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。

⑵美国国务卿_______提出了援助西欧的“_________计划”，即“_______计划”。

这是
“_______________”又一次大规模运用。

二、两极对峙格局的正式形成
1、为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年美国策动西方12国签订了《_______________》，成立了北约组织。

2、为了对抗北约，苏联与东欧社会主义国家签署了《____________》，成立了华沙条约组织。

3、北约和华约两大军事集团的形成，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。

二、合作探究
材料一这只不过是坦率地承认，无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全……我认为，美国的政策必须支持那些人民，他们正在抵抗武装起来的少数人或者是外来压力企图加于他们的奴役。

我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。

全世界自由的人民指望着我们支持他们，维护他们的自由。

如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平……而肯定去危及我们自己国家的安全和利益……
——杜鲁门1947年3月在国会两院联席会议上的讲话
材料二 70年代的美国，由于经济增长趋于缓慢，又陷于侵略战争的泥潭，不得不在苏美争
霸中处于守势。

1969年尼克松担任美国总统后，迫于形势的变化，对美国的对外侵略进行了重大调整，从战略进攻转为战略收缩。

为了调整对外战略，尼克松在亚洲采取了两大步骤：一是1973年签置《关于结束越南战争，恢复和平的协定》，从越南南方撤走侵越美军；二是开始同中国实现关系正常化
注：材料一和材料二分别被称为“杜鲁门主义”和“尼克松主义”。

（1）尼克松提出的对外政策，同二战后初期的杜鲁门推行的对外政策有什么不同？
（2）从“杜鲁门主义”到“尼克松主义”的演变，是否说明美国放弃了世界霸权政策？分析原因。

三、达标检测
1、二战后，美苏战时同盟关系破裂的直接原因在于（）
A、社会制度不同
B、意识形态的分歧
C、国家利益的冲突
D、美国推行霸权主义
2、二战结束不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。

”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。

”下列各项中，对上述言论分析不正确的是（）
A、美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B、二战使美国成为世界上最强的军事大国
C、随着实力的增强，美国的扩张野心膨胀
D、美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位
3、杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（）
A、都是美国“冷战”政策的组成部分
B、都以军事和经济援助为主要形式
C、其目的都是反苏反共
D、都是为了美国自身利益
4、下列关于“冷战”局面形成的原因，叙述正确的是（）
①美国试图称霸世界
②苏联实力增强及社会主义力量的扩展
③北约和华约的建立
④杜鲁门主义出台
A、①②③④
B、③④
C、①②
D、②③④
5、美国推行“冷战”政策的主要表现有（）
①提出杜鲁门主义②发动越南战争③实施马歇尔计划④建立北约组织
A、
①③④ B、②③④ C、①②③④ D、②④
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