《一 马克思主义的诞生》(同步训练)高中历史必修第一册_人民版_2024-2025学年

《一马克思主义的诞生》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、马克思主义诞生的标志是哪一年发布的什么文件？
A、1838年，《共产党宣言》
B、1848年，《共产党宣言》
C、1848年，《资本论》
D、1867年，《资本论》
2、关于马克思主义诞生的原因，下列说法中不正确的是？
A、工业革命的深入发展推动了生产力的极大提升
B、资本主义社会矛盾的激化和工人阶级队伍的不断壮大
C、无产阶级与资产阶级之间的矛盾开始出现
D、空想社会主义的推动与批判性反思，为马克思主义提供了理论土壤
3、题干：《共产党宣言》的发表标志着什么？
选项：
A. 工人运动的兴起
B. 社会主义理论的诞生
C. 马克思主义的诞生
D. 国际工人运动的统一
4、题干：下面关于马克思主义的论述，哪个是错误的？
选项：
A. 马克思主义揭示了资本主义社会的本质
B. 马克思主义为工人阶级提供了科学的世界观和方法论
C. 马克思主义认为人民群众是历史的创造者
D. 马克思主义主张通过平均地权来实现社会主义
5、马克思主义诞生的标志是下列哪一项？
A. 巴黎公社起义
B. 《共产党宣言》的发表
C. 第一国际成立
D. 十月革命胜利
6、下列哪位不是马克思主义的主要创立者？
A. 卡尔·马克思
B. 弗里德里希·恩格斯
C. 列宁
D. 毛泽东
7、马克思和恩格斯在《共产党宣言》中明确指出，共产主义运动将成为（）。

A. 工人阶级的解放运动
B. 资产阶级的改良运动
C. 争取民族独立的运动
D. 争取宗教自由的运动
8、《共产党宣言》发表的历史背景是（）。

A. 工业革命推动资本主义迅速发展，但工人阶级生活困苦
B. 欧洲各国普遍实行君主立宪制，民主制度完善
C. 殖民扩张和帝国主义竞争激烈，世界格局动荡
D. 科学技术革命取得重大突破，人类进入信息化时代
9、马克思主义诞生的标志是（）
A.《资本论》的发表
B.《德意志意识形态》的发表
C.《共产党宣言》的发表
D.《神圣家族》的发表 10、下列哪一位不是《共产党宣言》的作者？（）
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.以上都不是
11、题干：马克思和恩格斯在1848年共同创作的《共产党宣言》是马克思主义的奠基之作，以下关于《共产党宣言》的说法中，不正确的是：（）
A. 第一次系统阐述了无产阶级革命和无产阶级专政理论
B. 阐述了社会主义从空想到科学的发展过程
C. 揭示了资本主义必然被共产主义所取代的历史规律
D. 为无产阶级斗争的纲领和科学社会主义理论提供基础
12、题干：马克思在《资本论》中创立了剩余价值理论，以下关于剩余价值理论的表述中，正确的是：（）
A. 剩余价值是指资本主义社会中的劳动者创造的、归资本家所有的价值
B. 剩余价值理论揭示了资本家剥削工人的秘密
C. 剩余价值理论论证了资本主义剥削的合理性
D. 剩余价值理论指出了无产者斗争的目的
13、下列哪一项不是马克思和恩格斯合作完成的著作？
A. 《共产党宣言》
B. 《资本论》
C. 《德意志意识形态》
D. 《神圣家族》
14、马克思和恩格斯认为无产阶级革命的第一个步骤应该是：
A. 建立无产阶级专政
B. 实行社会主义计划经济
C. 消灭私有制
D. 推翻资产阶级统治
15、马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的社会历史观的核心观点是：
A. 历史唯物主义
B. 历史唯心主义
C. 社会达尔文主义
D. 历史循环论
16、马克思主义认为，资本主义社会的基本矛盾是：
A. 生产力和生产关系之间的矛盾
B. 经济基础和上层建筑之间的矛盾
C. 资本和劳动之间的矛盾
D. 社会主义和资本主义之间的矛盾
二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）
第一题
题目：请简述马克思主义诞生的社会背景及其基本内容。

第二题
题目：阅读以下材料，结合所学知识，分析马克思主义的诞生背景及其意义。

材料一： 19世纪30～40年代，资本主义世界出现了一系列经济危机，工人阶级的处境日益恶化。

材料二： 1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。

问题：
1.马克思主义的诞生背景是什么？
2.马克思主义的诞生有什么意义？
第三题
题目描述：
马克思主义是科学社会主义的理论基础，它对后世的影响深远而广泛。

请结合马克思主义的主要内容及其产生的背景，分析马克思主义为什么能在19世纪中叶产生，并说明其对当时社会产生了哪些影响？
答题要求：
1.回答应当包括但不限于以下几个方面：
•马克思主义产生的历史背景
•马克思主义的主要内容（至少三个方面）
•马克思主义对当时社会的影响（至少两个方面）
2.论述要求逻辑清晰，条理分明，能够准确反映马克思主义的核心思想及其历史地
位。

第四题
题目：结合所学，分析马克思主义诞生的历史条件，并说明其产生的重大意义。

《一马克思主义的诞生》同步训练及答案解析
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、马克思主义诞生的标志是哪一年发布的什么文件？
A、1838年，《共产党宣言》
B、1848年，《共产党宣言》
C、1848年，《资本论》
D、1867年，《资本论》
答案：B、1848年，《共产党宣言》
解析：1848年，马克思和恩格斯共同撰写的《共产党宣言》正式发布，这是马克思主义理论诞生的重要标志。

2、关于马克思主义诞生的原因，下列说法中不正确的是？
A、工业革命的深入发展推动了生产力的极大提升
B、资本主义社会矛盾的激化和工人阶级队伍的不断壮大
C、无产阶级与资产阶级之间的矛盾开始出现
D、空想社会主义的推动与批判性反思，为马克思主义提供了理论土壤
答案：C、无产阶级与资产阶级之间的矛盾开始出现
解析：无产阶级与资产阶级之间的矛盾自资本主义制度确立后就已经存在，而马克
思主义恰恰是在该矛盾深化和普世条件成熟的背景下产生的，因此“开始出现”这个选项不准确。

3、题干：《共产党宣言》的发表标志着什么？
选项：
A. 工人运动的兴起
B. 社会主义理论的诞生
C. 马克思主义的诞生
D. 国际工人运动的统一
答案：C
解析：本题考查对马克思主义诞生标志的识记。

1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动提供了科学理论指导，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。

因此，选项C正确。

选项A、B、D都与题意不符。

4、题干：下面关于马克思主义的论述，哪个是错误的？
选项：
A. 马克思主义揭示了资本主义社会的本质
B. 马克思主义为工人阶级提供了科学的世界观和方法论
C. 马克思主义认为人民群众是历史的创造者
D. 马克思主义主张通过平均地权来实现社会主义
答案：D
解析：本题考查对马克思主义的识记。

选项A、B、C都是对马克思主义的准确解读。

选项D中提到的“通过平均地权来实现社会主义”是过度简化和误解了马克思主义的基本主张。

马克思主义主张通过无产阶级革命，夺取政权，建立社会主义社会。

因此，选
项D是错误的。

5、马克思主义诞生的标志是下列哪一项？
A. 巴黎公社起义
B. 《共产党宣言》的发表
C. 第一国际成立
D. 十月革命胜利
答案： B
解析：马克思主义作为无产阶级斗争的理论武器，其诞生的标志性事件是1848年2月《共产党宣言》的发表。

这一文献由马克思与恩格斯共同撰写，系统阐述了马克思主义的基本原理，标志着科学社会主义的诞生。

因此，正确答案为B选项。

6、下列哪位不是马克思主义的主要创立者？
A. 卡尔·马克思
B. 弗里德里希·恩格斯
C. 列宁
D. 毛泽东
答案： D
解析：马克思主义是由德国的思想家卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯在19世纪中叶共同创立的一种社会政治经济理论体系。

列宁发展了马克思主义，特别是在帝国主义和无产阶级革命理论上做出了重要贡献，而毛泽东则是将马克思主义与中国具体实际相结合，形成了毛泽东思想。

因此，毛泽东不是马克思主义的主要创立者，故本题选D。

7、马克思和恩格斯在《共产党宣言》中明确指出，共产主义运动将成为（）。

A. 工人阶级的解放运动
B. 资产阶级的改良运动
C. 争取民族独立的运动
D. 争取宗教自由的运动
答案：A
解析：《共产党宣言》是马克思和恩格斯共同撰写的，标志着马克思主义的诞生。

在宣言中，他们明确指出共产主义运动是工人阶级的解放运动，旨在推翻资本主义制度，实现工人阶级的解放。

因此，选项A正确。

8、《共产党宣言》发表的历史背景是（）。

A. 工业革命推动资本主义迅速发展，但工人阶级生活困苦
B. 欧洲各国普遍实行君主立宪制，民主制度完善
C. 殖民扩张和帝国主义竞争激烈，世界格局动荡
D. 科学技术革命取得重大突破，人类进入信息化时代
答案：A
解析：《共产党宣言》发表于1848年，当时正值工业革命推动资本主义迅速发展的时期。

然而，这一时期工人阶级的生活条件却十分困苦，劳动条件恶劣，工资低微。

马克思和恩格斯在宣言中批判了资本主义制度，提出了共产主义运动的目标。

因此，选项A正确。

9、马克思主义诞生的标志是（）
A.《资本论》的发表
B.《德意志意识形态》的发表
C.《共产党宣言》的发表
D.《神圣家族》的发表
答案：C
解析：《共产党宣言》是马克思和恩格斯共同撰写的重要著作，它标志着马克思主义的诞生。

该宣言系统阐述了马克思主义的基本原理，批判了各种非科学的社会主义思潮，阐明了无产阶级革命的历史必然性。

因此，答案选C。

10、下列哪一位不是《共产党宣言》的作者？（）
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.以上都不是
答案：C
解析：《共产党宣言》是由马克思和恩格斯共同写作的。

列宁虽然也是马克思主义的重要继承和发展者之一，但他是《共产党宣言》的传播者和理论家，而不是该宣言的原始作者。

因此，答案选C。

11、题干：马克思和恩格斯在1848年共同创作的《共产党宣言》是马克思主义的奠基之作，以下关于《共产党宣言》的说法中，不正确的是：（）
A. 第一次系统阐述了无产阶级革命和无产阶级专政理论
B. 阐述了社会主义从空想到科学的发展过程
C. 揭示了资本主义必然被共产主义所取代的历史规律
D. 为无产阶级斗争的纲领和科学社会主义理论提供基础
答案：B
解析：选项B中提到的社会主义从空想到科学的发展过程应是恩格斯的著作《社会
主义从空想到科学的发展》所阐述的，而非《共产党宣言》。

其他选项A、C、D均符合《共产党宣言》的基本内容和历史意义。

12、题干：马克思在《资本论》中创立了剩余价值理论，以下关于剩余价值理论的表述中，正确的是：（）
A. 剩余价值是指资本主义社会中的劳动者创造的、归资本家所有的价值
B. 剩余价值理论揭示了资本家剥削工人的秘密
C. 剩余价值理论论证了资本主义剥削的合理性
D. 剩余价值理论指出了无产者斗争的目的
答案：B
解析：剩余价值理论是马克思在《资本论》中创立的，它揭示了资本家剥前工人的秘密，即资本家通过延长工人的劳动时间或者提高劳动强度，使劳动者生产的商品价值超过了其劳动价值的部分，即剩余价值，这部分价值被资本家所占有。

其他选项A、C、D与剩余价值理论的内涵不符。

13、下列哪一项不是马克思和恩格斯合作完成的著作？
A. 《共产党宣言》
B. 《资本论》
C. 《德意志意识形态》
D. 《神圣家族》
答案： B
解析：《资本论》是卡尔·马克思的代表作之一，虽然恩格斯在马克思去世后整理并出版了《资本论》的第二卷和第三卷，但严格意义上讲，《资本论》主要由马克思个人完成。

而《共产党宣言》、《德意志意识形态》以及《神圣家族》都是马克思与恩格
斯共同合作完成的作品。

14、马克思和恩格斯认为无产阶级革命的第一个步骤应该是：
A. 建立无产阶级专政
B. 实行社会主义计划经济
C. 消灭私有制
D. 推翻资产阶级统治
答案： D
解析：根据马克思主义理论，无产阶级革命的第一步是要推翻资产阶级的统治，这是实现无产阶级专政的前提条件。

只有当无产阶级掌握了国家政权，才能进一步实施包括消灭私有制在内的其他社会主义措施。

因此，正确答案是D选项。

15、马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的社会历史观的核心观点是：
A. 历史唯物主义
B. 历史唯心主义
C. 社会达尔文主义
D. 历史循环论
答案：A
解析：《共产党宣言》中，马克思和恩格斯提出了历史唯物主义，认为社会存在决定社会意识，物质生产力的发展是社会历史发展的根本动力，人类社会的发展是一个不断进步的过程。

这一观点成为马克思主义社会历史观的核心。

16、马克思主义认为，资本主义社会的基本矛盾是：
A. 生产力和生产关系之间的矛盾
B. 经济基础和上层建筑之间的矛盾
C. 资本和劳动之间的矛盾
D. 社会主义和资本主义之间的矛盾
答案：C
解析：马克思主义认为，资本主义社会的基本矛盾是资本和劳动之间的矛盾。

这种矛盾表现为资本家为了追求剩余价值，不断加强对工人的剥削，而工人为了争取自身权益，进行反抗和斗争。

这种矛盾是资本主义社会发展的内在动力，也是资本主义社会走向崩溃的根本原因。

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）
第一题
题目：请简述马克思主义诞生的社会背景及其基本内容。

答案：
社会背景：
1.工业革命：19世纪上半叶，随着工业革命的深入，资本主义经济迅速发展。

生产力的极大提升带来了社会财富的增长，但也造成了巨大的贫富差距。

工人阶级日渐壮大，受苦受难，地位低下，劳动条件恶劣，生活极端贫困，反抗意识逐渐增强。

这种社会背景为马克思主义的产生提供了土壤。

2.资本主义经济危机：19世纪中后期，资本主义社会多次爆发经济危机，社会矛盾激化。

如1825年、1837年、1847年、1857年和1866年，英国等国家经济数次危机爆发，社会阶级矛盾日益尖锐，经济危机的本质是生产力过剩与劳动需求的相对不足，加剧了资本主义社会的各种矛盾。

3.空想社会主义的兴起与限制：19世纪初期，空想社会主义思想家如圣西门、傅
立叶等提出了关于社会改善的理论，但他们的理论缺乏科学的理论基础，未能找到改变社会的切实路径。

因此，尽管这些思想为工人阶级指明了一些斗争的方向，但并未从根本上解决问题，无法满足工人阶级的需求。

4.无产阶级革命运动的兴起：随着工业革命的发展，工人阶级数量显著增加，阶级觉悟逐渐提高，工人运动日益兴起，如英国的宪章运动、法国的里昂工人起义、德国的西里西亚纺织工人起义等，这些运动显示了无产阶级的阶级意识，但并未取得根本性的胜利。

基本内容：
•历史唯物主义：马克思主义强调经济基础决定上层建筑，社会存在决定社会意识。

历史的发展遵循一定的规律，社会变迁是由生产力的发展推动的，阶级斗争是社会发展的直接动力。

•剩余价值理论：马克思主义揭示了资本主义经济运行的规律，指出资本主义社会中，工人生产的价值大于其工资，并将剩余价值归为资本家。

这种剥削关系导致工人受压迫，资本家积累财富，揭示了资本主义经济关系的本质。

•无产阶级政党与无产阶级专政：马克思主义认为，只有组织严密的无产阶级政党能够领导无产阶级进行革命，建立社会主义国家，实现无产阶级专政。

无产阶级专政最终目标是消灭阶级差别，实现共产主义。

解析：
本题旨在考察学生对马克思主义诞生背景和基本内容的理解。

历史背景方面，需要从工业革命带来的社会问题出发，分析资本主义经济危机、空想社会主义和无产阶级革命运动等现象。

基本内容方面，应重点理解历史唯物主义、剩余价值理论和无产阶级政党的重要意义。

此题不仅考查学生的历史基础知识，也考察其对历史现象的综合分析能
力。

第二题
题目：阅读以下材料，结合所学知识，分析马克思主义的诞生背景及其意义。

材料一： 19世纪30～40年代，资本主义世界出现了一系列经济危机，工人阶级的处境日益恶化。

材料二： 1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。

问题：
1.马克思主义的诞生背景是什么？
2.马克思主义的诞生有什么意义？
答案：
1.马克思主义的诞生背景：
（1）资本主义经济危机频发，工人阶级生活窘迫；
（2）工人阶级成为独立的政治力量，追求政治经济解放。

2.马克思主义的诞生意义：
（1）为工人阶级提供了科学的理论指导，使其觉醒并积极参与革命斗争；
（2）推动了国际工人运动的蓬勃发展；
（3）为社会主义制度的建立奠定了理论基础。

第三题
题目描述：
马克思主义是科学社会主义的理论基础，它对后世的影响深远而广泛。

请结合马克思主义的主要内容及其产生的背景，分析马克思主义为什么能在19世纪中叶产生，并说明其对当时社会产生了哪些影响？
答题要求：
1.回答应当包括但不限于以下几个方面：
•马克思主义产生的历史背景
•马克思主义的主要内容（至少三个方面）
•马克思主义对当时社会的影响（至少两个方面）
2.论述要求逻辑清晰，条理分明，能够准确反映马克思主义的核心思想及其历史地位。

参考答案：
一、马克思主义产生的历史背景
19世纪中叶，欧洲资本主义经济迅速发展，工业革命带来的生产力极大提升的同时，也导致了严重的社会矛盾。

资产阶级与无产阶级之间的对立日益尖锐，工人阶级的生活条件恶劣，劳动时间长，工资低，缺乏基本的社会保障。

此外，这一时期的思想界也出现了批判旧秩序的声音，如圣西门、傅立叶等人的空想社会主义思想，这些都为马克思主义的产生提供了土壤。

二、马克思主义的主要内容
1.唯物史观：马克思认为，人类社会的发展是由物质生活条件决定的，而不是由观念或英雄人物所主导。

社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑。

2.剩余价值学说：马克思揭示了资本主义生产方式下资本家剥削工人的秘密，即资本家通过占有工人创造的超过其工资部分的价值来获取利润。

3.阶级斗争理论：马克思指出，在私有制社会中，不同阶级之间存在着不可调和的矛盾和斗争，这种斗争推动了社会的发展和变革。

三、马克思主义对当时社会的影响
1.思想启蒙作用：马克思主义为无产阶级提供了一种新的世界观和方法论，帮助他们认识到自身在资本主义社会中的地位以及与资产阶级之间的根本利益冲突，从而激发了他们的阶级意识。

2.社会运动指导：马克思主义理论不仅解释了社会现象，还为工人阶级的解放斗争指明了方向，促进了国际工人运动的发展，例如第一国际的成立等。

综上所述，马克思主义是在特定的历史条件下形成的，它深刻剖析了资本主义社会的本质，提出了实现人类解放的科学理论，对后世产生了深远的影响。

第四题
题目：结合所学，分析马克思主义诞生的历史条件，并说明其产生的重大意义。

答案：
1.历史条件：
（1）经济基础：19世纪40年代，资本主义制度在西欧各国确立，工业革命推动了生产力的发展，为马克思主义的诞生提供了物质基础。

（2）阶级基础：无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，需要科学理论指导其斗争。

（3）思想文化条件：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义为马克思主义的创立提供了理论来源。

2.重大意义：
（1）马克思主义的产生是国际工人运动和社会主义运动的巨大胜利，为无产阶级的解放事业指明了方向。

（2）马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律，为社会主义理论体系奠定了基础。

（3）马克思主义的诞生标志着科学社会主义的诞生，对世界历史进程产生了深远的影响。

解析：
本题要求考生分析马克思主义诞生的历史条件及其重大意义。

在回答时，考生应首先明确马克思主义诞生的经济、阶级和思想文化条件，然后阐述马克思主义产生的重大历史意义。

在回答时，要注意结合所学知识，对各个条件进行详细阐述，并准确概括马克思主义的历史意义。