2015年春季小学学校工作计划
2015小学学校春季学期工作计划
2015小学学校春季学期工作计划新学期，学校工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻十八大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕XX区教育局的各项工作部署。
以"创建优质教育品牌"为目标，学习践行"师德师风"，精心打造"专业化团队"，从而全面提高学生综合素质，精心打造办学特色，立德树人，办人民满意教育。
一、弘扬"德化精神"，注重德育实践1.学习实践德化精神。
学校将认真按照教科局要求，组织全体师生积极开展学习宣传"师德师风"活动。
通过国旗下讲话、班队会、黑板报等途径，认真学习"师德师风"的内容及释要，深刻理解"崇文尚德、包容善化、传承创新、敢拼敢赢"的精髓，正确把握其内涵、时代意义和实践要求。
积极挖掘、宣传与"师德师风"相符合的典型人物、典型事例，引导全体师生效仿学习，积极实践"师德师风"。
2.强化行为习惯训练。
学校将积极开展以"细节文明，从我做起"为主题教育活动，要着重从节约水电、关好门窗、保持洁净、穿戴整齐、爱护课桌椅、佩戴红领巾、不吃零食、师生问好等细节处抓起，认真开展"先进班级评比活动"......等。
3.实施德育导师制度。
学校要改变单纯的班主任说教，变为科任教师全员参与的、具体的、有针对性的教育，把班队会的时效性和连贯性有机结合起来，以不断加强对学生的思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导。
要求全体教师要关注、爱护学生，努力做到思想教育与知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育相结合，严格管理与言传身教相结合。
特别要充分发挥每周一课时的主题班队会作用，各年段的挂钩行政人员要深入年级班级检查指导。
学校还将通过德育工作会、问卷调查、征文活动、教师形象设计等活动，引导教师做到：大方端庄、温文尔雅，为学生所亲近;正气浩然，爱岗敬业，为学生所敬重;拳拳爱心，循循善诱，为学生所信服。
2015年春季校园工作计划
2015年春季校园工作计划一、指导思维新的学期将仔细执行“教育优先打开、首先打开、加速打开、科学打开”的战略方针，以科学打开观为统领，以进步教育教育质量为主旨，深化推动素质教育。
坚持以教育为中心，以质量为底子，进一步求真务实，开拓立异，尽力寻求优质教育均衡化、质效办理科学化、校园打开特征化。
保证校园的安稳和安全，活跃构建调和教育环境，夯实校园调和打开的根底，办妥人民满意的教育，为高一级校园运送更多的具有立异精力的优异人才。
二、作业总目标1、以人为本，德育为先，均衡打开，深化行为标准教育，坚持标准化标准校园，一起争创区德育作业先进校园。
2、拟定完好的规章准则尽力打开教职作业，以科研为先导，加强师资部队建造。
3、狠抓教育惯例办理，尽力进步教育质量，争创归纳考评一类校园，进入区乡村中学前十强。
4、安身讲堂教育，活跃推动新课程变革，为课程变革的全面施行打下坚实的根底。
5、加强校园文化建造，构建杰出的教育教育空气。
6、执行“三名作业室”评选作业。
7、加强校园安全办理，进步校园安全办理水平。
8、完善品牌校园创立作业。
三、作业的基本思路1、以德育为首位，加强思维政治作业，加强“三风”建造，保证校园安稳。
2、抓紧抓好安全作业，树立、执行安全作业职责制，避免安全事故的发作。
3、狠抓教育教育质量，推动全面素质教育。
以初三为要点，联合一心，万众一心，争夺本年中考再创光辉。
4、标准和立异教育教育办理机制，推动“精、细、实”办理，完结管、教、学的协调打开。
5、依法治校，以德治教，活跃推行校务揭露，政务揭露，加强民主办理，促进教代会、工会的作业。
四、首要作业及办法(一)、德育作业1、加强德育部队建造，尽力培育一支德育作业部队尤其是班主任部队;加强教师的行为标准教育，做到典范演示，一马当先，校园要求，每月做好一次教师的思维素质考评并记录入案。
班主任部队建造要有立异。
对班主任日常作业的考评要更具体有用，真实起到赞誉先进、鼓励咱们的效果。
新民小学2015春学校工作计划
新民小学2015年春学期学校工作计划一、指导思想新学期，我校将根据“群众教育路线”的精神统领教育全局，紧紧围绕上级的工作部署，巩固教育成果；扎实推进课堂教学改革，提高教学质量；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安、和谐校园。
二、工作目标学校总体战略目标是：学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创“村级一流小学”。
1、加强教师队伍建设有新突破。
2、落实课程改革精神上有新突破。
3、对加强学校的特色建设。
4、加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。
三、主要工作及措施（一）加强班子建设，努力打造一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
1、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。
增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。
要不断总结经验，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。
2、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。
3、出色做好分管工作。
（二）、与时俱进，探索学校发展的新思路。
新课程的全面推进，教学改革的深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。
“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。
我们清醒认识到：一个学校要发展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。
根据新课程的实施与学校发展现状，不断调整工作思路，明确学校发展方向。
争创“村级一流小学”。
（三）、扎实推进课堂教学改革，加强教学常规管理，提高教育质量。
1、进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。
2、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，要求教师用普通话教学，讲课鲜明生动，杜绝课堂的盲目性和随意性。
2015年春季学期学校工作计划_(本部)
页眉内容大方六小2015年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校将在县教育局和红旗街道办事处的正确领导下，以科学发展观为指引，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。
二、工作目标1.加强学校管理，进一步完善各项规章制度及考评机制。
2.继续抓好有效课堂教学，实施素质教育，努力提升教育教学质量。
3.加强校园文化建设。
开展校园文化建设和班级文化建设，创建特色学校。
4.创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。
三、主要工作及措施（一）进一步健全制度，规范管理行为。
1.本学期初，学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度，使各项工作落到实处。
2.落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进教师的主体发展。
认真总结工作实践经验，及时总结、交流、反馈，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。
3.强化教学常规管理。
本学期，突出教学管理中的“四抓”：抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导。
加强对教师教学常规的管理与监控，开展经常性的教学常规工作检查。
每学期，至少检查两次教师的教学常规，并做好详细记录，及时反馈信息，对教师进行测评。
（二）营造教研氛围，深化课程改革，以教研带动、搞技能突破。
加强教研力度。
以教研为突破口，带动教育教学的发展和延伸。
1.以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学研究为主线，用公开课、研究课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。
利用网络媒体教学，组织教师分组学习新理念，观看“培训光碟”、教学实录，及时了解课改信息，积极撰写教学反思和随笔，交流实验经验，使每位教师进一步改进教学方法，提高教学质量。
2.积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，坚持集体备课、深度备课，听课，评课结合。
2015年春学校工作计划
东球小学2015春季学期学校工作计划一、指导思想深入贯彻十八届四中全会精神，以习总书记关于教育的重要论述和社会主义核心价值观为学校发展的指导思想，以《广西壮族自治区义务教育学校管理常规》修订版为办学和管理指南，坚持以法办学，规范办学。
二、工作思路以新学期为起点，以新形势下整治行风为契机，以建章立制、科学管理为突破口，推动学校全面工作向前发展。
主要包括学校管理的顶层设计；建立章程、完善制度；以人为本、加强队伍建设；推进项目建设，改善办学条件，优化教学环境；狠抓教学管理，加强教学科研，努力提高教育教学质量，办群众满意的教育。
三、工作要点（一）行政管理工作1、加强学校管理的顶层设计，制订学校《办学章程》、《学校各层级人员的管理职责》、《学校管理流程图》并予以实施，使学校办学方向明确、管理科学、职责清楚。
2、完善制度。
制定和修订各项规章制度，做到制度管人、管钱、管物，特别是要完善绩效考评制度，激励全体教职工的工作积极性。
3、推进学校的常规管理。
学校通过搞知识竞赛的形式推动教师积极学习《广西义务教育学校常规管理规定》，做到常规规定深入人心，化为自觉行动，明白不是别人要我做什么，而是我这个角色应该做什么。
4、签订各项工作责任状，做到责任到人，责任追究。
（二）德育工作1、加强政治学习，进一步开展社会主义核心价值观的学习实践活动，学习习总书记的重要讲话，学习《八项规定》和《六项禁令》，加强党风廉政建设和师德师风建设，努力提高教师队伍的政治思想道德素养和政治理论水平。
2、开展形式多样德育活动，如举办政治节日、纪念日、活动月等类型的文化活动，如开学第一课活动，学雷锋月活动，“崇德向善、”读书活动，庆“六一”文艺活动，让学生知国耻、扬国威、树理想、立志向、养习惯、冶情操，把爱国主义、民族精神的培育落到实处。
3、继续加强少先队建设，发挥少先队组织在学校管理中应有的作用，要把少先队大队建设成为引领同学进步的组织、自我教育的组织、自我管理的组织，与学校其它组织形式相辅相成，相得益彰。
2015年春季学校工作计划
2015年春季学校工作计划一、指导思想以办人民满意教育为宗旨，以十八大精神为指导，以立德树人为根本任务，全面实施素质教育。
坚持生态教育理念,纵深推进生态德育研究，全面深化课程改革，着力提升质量品质，精心打造服务品牌,努力创建人民满意的品牌学校。
二、工作目标内涵发展、高位均衡、龙头示范、特色优质，做到生有特长、师有特技、校有特色.精细学校管理，全面提升学校安全管理水平,全力打造安全、温馨、优质、幸福的校园。
加强生态德育研究，创新德育管理方法,丰富德育内涵,做到特色鲜明、管理提档升级。
深化课程改革，打造生态健康课堂,树立科研品牌，提升质量品质。
加强学校后勤管理，围绕服务和开源节流两大主题,着力打造品牌，保障学校健康和谐发展.三、工作重点（一)生态特色高品位1、建构特色学校进一步充实生态德育、生态课堂、生态校园三个载体的内涵，做到硬件与软件同步、外因与内因并举、传承与变革结合，逐步实现管理科学化、规范化、精细化、优质化，真正提档升级.进一步深化改革，不断创新，力争特色更加鲜明、业绩更加突出、办学品位不断提升。
2、打造校园文化创设优美环境。
围绕净化、绿化、美化“三化"要求，认真抓好校园环境建设，确保校园干净整洁，绿树成荫，美观大方,环境优美。
丰富文化内涵.精心设计校园人文环境,将学校历史积淀、现实条件与发展构想统筹规划，有机整合，使学校建设充分体现学校特点和办学理念，形成特色鲜明的显性校园文化和内在精神文化。
坚持文化引领,深入开展学校文化和办学理念的提炼，不断丰富学校文化的内涵。
3、优化载体平台深化特色活动效果.在持续开展“校园艺术节"、《新弟子规》的学习践行活动的同时,大力开展特长学生评价、“星级学生"评选活动，让每个学生都有展示的平台,都能在活动中全面和谐成长。
大力开展特色班级创建活动，让每个学生都能感染积极健康的班级文化氛围和班级精神,在进取中自主创新成长.创新特色课程模式。
2015年春季学校工作计划
瓦屋小学2015年春季学校工作计划一、指导思想以实施“新两基”（基本普及十五年教育、义务教育均衡发展）为主基调，紧紧围绕“提质量、重内涵、强特色、精管理”的总体工作思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、思路及重点工作根据碧教发［2015］10号文件精神及全区2015年教育工作总体安排，按照各级教育主管部门领导在教育工作会议上的讲话精神，继续以区教育局提出的“四在学校·幸福校园”（吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福）、“打造碧江教育升级版”为目标，按照“深化改革、突出重点、提高质量、促进公平、维护稳定”的思路，特制定我校2015年上半年的工作思路及重点工作：1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创建跻身全区先进行列。
2．把握四个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
（4）加大教育“9+3”计划和“4+2”特色教育工程推进力度，全力抓好“控辍保学”工作，确保小学生辍学率控制在1.3%以内，小学六年巩固率达98%。
3．办好四件实事：（1）抓好“四在学校·幸福校园”示范学校的创建工作。
2015年春季小学教学工作计划
2015年春季小学教学工作计划
第1篇：2015年春季小学教学工作计划
一、指导思想
以市教育局2015年教育工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，，办好让人民满意的教育。
二、主要任务
1、加强新课程改革与研究力度。
以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。
摸索、总结行之有效的课程实施模式。
继续校本课程的开发、研究工作。
2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。
3、加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。
使培训工作制度化、内容化、科学化。
努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。
4、加强艺体卫管理，继续做好《体育与健康》达标工作，结合市篮球运动会及毽球运动会的开展，培养全面发展的人才。
5、在各科教学中注重加强生命安全教育、心理健康教育、法制教育及环境教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生安全、法制及环保意识。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量。
7、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。
三、具体措施：
（一）、严格教学常规，优化过程管理。
小学校2015年春期计划
XX小学校2015年春期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的“十八大”会议精神，全面贯彻教育方针，根据XX中心校本期工作要求，进一步深化教育内部改革，促进我校教育进一步发展；以抓教育质量为中心，抓安全稳定为基础，办人民满意的教育。
二、工作目标１.加强学校常规管理，提高学校办学水平。
落实好各项规章制度，加强校园文化建设，提升校园文化内涵。
2．加强教师队伍建设，提高教师（特别是青年教师）的业务水平，促进教师发展，创建学习型教师团队。
3.强化“三开减负三开放”工作，深入实施教学结构改革，坚持“两增两减一提高”（增加学生课前预习时间，增加学生课内自主学习时间；减少老师讲课时间，减少课外作业时间；提高学生的自学能力），扎实推进素质教育全面实施。
4. 强化安全意识，加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生，创建平安校园。
5．搞好大课间活动，确保学生“一小时活动时间”。
6.以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
以课堂为主阵地、以活动为载体，加强学生德育教育，开展立德树人、诚信教育。
7.进一步加强营养餐管理工作，确保供餐保质、保量。
8.加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。
9.继续开展城乡环境综合治理“进校园”活动10.抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成绩全面提高，确保各项指标达标。
11.继续加强教育质量综合评价改革实验工作。
12. 用好本校、当地的教育和课程资源以及信息技术设施。
深入开展“一师一优课，一课一名师”的活动。
三、工作思路：（一）学校管理1.加强师德师风建设，规范教育教学行为。
在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。
巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
２．完善学校制度，加强制度建设，修订完善各类工作要求及奖惩制度，严格学校纪律，以制度管理人，制度面前人人平等，制度落实雷打不动。
小学2015春季学期学校工作计划
2015春季学期学校工作计划小学成立半年来，全面落实党的教育方针，全面实施素质教育，着力培养全面发展的人才，以教体局“三大机制”为抓手，民主决策，科学管理。
努力提高教育教学质量，以创建特色学校为重心，狠抓队伍建设，努力打造品德高尚，学识渊博，素质优良，品行优雅的教师和学生团队。
为了更好的发展，学校特制定2015春季学期工作计划如下：一、加强法制观念的宣传教育，坚决依法治校。
党的十八大提出，我们必须坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略、把法治作为治国理政的基本方式，不断把法治中国建设推向前进。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
习总书记多次在报告中提出依法治国的战略思想，目的就是培养公民养成遵纪守法的意识，最终才能构建法制社会，公平正义的社会，可持续发展与和谐的社会。
作为学校是培养社会主义事业的建设者和接班人的场所，是培养合格的社会主义事业的劳动者和合格公民的场所，必须从小进行法治教育，从小知法、懂法、守法，同时也学会运用法律武器保护自己。
要加强教师的法制观念，努力学法，不光是事关教育的法律，包括交通法、民法、刑法等都要学习，要对法律和规章制度心存敬畏，任何人都不能凌驾法律之上，任何人没有特权。
一个心存敬畏之心的人，在工作和生活中，才会安身立命，才会心存善意，才会心怀感恩，才会和平共处，才会谦虚谨慎，才会和谐发展。
二、文化引领特色立校校园文化是学校的一种“教育场”，它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，同时，还能对学生起到潜移默化的教育作用。
校园文化是一个学校的活力与灵魂，一个学校若缺乏校园文化，那么就如鲜花缺少水分的滋润一样，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。
校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合，因此，我们认为，加强校园文化建设是一种新型的学校德育模式。
2015-2016学年春期中心小学教学工作计划
2015-2016学年春期
中心小学教学工作计划
一、指导思想：
为不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，努力办好人民满意的学校，有效提高我校教育教学质量。
特制定本方案如下：
二、工作目标：
1、促使学生全面和谐发展；
2、让学生养成良好的学习习惯；
3、让学生掌握正确的学习方法；
4、培养学生正确的三观；
三、工作举措：
1、注重课程课程结构的优化，促进各种课程均衡发展。
2、加强学科知识与实际生活的联系。
3、加强校本课程的研究，着重培养学生的综合能力；
4、形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价;
5、抓好教学常规管理，促进教学质量的提高；
6、做好教学质量检测，加强教学过程中的的薄弱环节。
7、注意特长的培养，丰富学生课余生活：
8、进一步加强校园卫生工作，为学生创造美好的外部
环境。
9、举行好大课间活动，认真组织好学校运动会，为确保学生身心健康发展奠定基础。
10、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。
保证学生流失率为0,巩固率100%o
11、做好学生的安全教育工作，防止安全事故的发生。
12、利用班会、队会等进行大力宣传法治教育知识，增强学生法治意识。
13、开展丰富多采的教研活动，促进教师又好又快的成长。
14、大力开展“以老带新”活动，促进青年教师迅速成长。
在本学期的教育教学工作中，我们全体师生一定要共同努力，为开创我校教育教学的新局面而努力奋斗!。
土门关小学2015年春季学校工作计划
土门关小学学校工作计划2015、3——2015、7一、指导思想本学期以科学发展观为指导，以县教育局领导在 年教育工作总结及 年工作要点为引领，根据县教研室及中心校的工作安排，学校确定了本学期以教研为抓手，坚持学生全面发展为本，提升办学效益和教育质量；继续以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项工作，调整教师心态， 整改与发展结合。
营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，坚持德育为核心，执行中央八项规定，切实加强师生思想道德建设。
紧紧围绕上级教育工作要点，特制订工作计划：二、工作目标●坚持“育人为本、德育为先”的教育方针，牢固树立抓德育就是抓质量的办学理念，以文明礼仪和感恩教育为重点，深入开展分层次、系列化的德育活动，强化德育工作过程性管理，深化“书香校园”读书活动，突出“全员育人”、“全程育人”、“环境育人”、“活动育人”的要求，努力打造以“立德树人”为核心的农村学校教育品牌。
●进行岗位设置与人员分工。
按年龄、学科、职称结构配备课任教师，将现有的学生分为十二个教学班，充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让 人的“最佳组合”实现管理效益最大化。
修订、完善《土门关小学生管理手册》。
继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。
●教师培训目标：切实抓好“骨干教师和学科带头人、名师”建设，培养更多的教学骨干和学科带头人。
进一步打造团结合作的教师队伍，落实“师徒结对”模式，提高教师队伍整体素质。
●教学管理目标：狠抓教学常规管理，严格执行课程计划，确保教学工作的每个环节规范化、科学化。
●教研目标：依托校本教研 积极开展教研活动，以教研室教研课题为龙头，根据本校实际，加强本校的课题规划实施的督导与检查，确保按计划实施。
●教学质量目标：面向全体，各学科，抓两头，促中间，做好培优补差工作和学困生的转化，努力提高教育教学质量。
2015春学校工作计划
2015年春季学校工作计划一、指导思想：本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标，认真学习贯彻教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。
进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标：1、加强学校安全工作管理。
认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化安保管理机制。
2、优化办学条件，提升校园育人氛围。
督促加快新幼儿园的配套建设步伐，校园美化绿化建设，优化教育资源配置，提高专用室仪器使用率。
3、认真做好幼儿入学工作，进一步规范学前班管理工作，提高幼教办园质量。
4、以高标准、高质量的要求普及九年义务教育，切实保证入学率、巩生率、普及率达到100％。
5、加强教学管理。
以校本教研为载体，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，推进课程改革，努力提高办学质量。
6、加强学校德育工作。
以德育为核心，教学质量为中心，强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，进一步规范师生良好的养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。
7、大力提倡“阳光体育”加强学校的体育卫生工作，提高学生锻标合格和竞技水平。
8、加强住宿学生的管理和学校“蛋奶工程”的管理，保证住宿学生在饮食、休息等生活方面的安全。
9、完成好今年上级关于“316”工程及“创建省级教育强区”工作任务。
三、具体措施1、安全工作根据学校实际情况制定相应的《安全工作计划》及《安全应急预案》。
2015年春季学校工作、安全计划
2015年春季学校工作计划一、指导思想：认真学习贯彻科学发展观为主线，坚持以人为本，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。
二：工作目标：1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
5、加强校园文化建设。
不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的张庄小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
2015春季学期学校工作计划
2015春季学期学校工作计划2015春季学期学校工作计划本学期学校各项工作的开展均以学年工作计划为指导，具体安排部署如下：一、两个工作重点：1、扎实抓好教学常规管理：以提升课堂教学质量为着力点，抓实教学常规、聚力课堂教学、加强教学研究、落实过程指导、强化质量监控。
2、扎实做好两基迎国检工作：本学期全体教职工要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推进合力，确保我校两基工作顺利通过国检。
二、两项重要工作：1、抓实学生道德启蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙养韵语》这两本校本教材，以感恩教育、经典诵读等活动为载体，扎实抓好学生道德启蒙教育，培养学生良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯、交往行为规范、公物管护及正确的处世态度和行为方式，形成良好的自育氛围。
2、抓好教研、科研：由教科室牵头，以现目前三、四、五年级省级语文阅读课题子课题的研究为抓手，稳步提升我校教育科研课题研究的有效性、实效性，强化成果意识，促进教师不断思考、不断实践、不断发展。
积极搭建平台，转变学科教师的教育教学理念，组织教师外出学习先进教育理念。
三、工作难点：全力弥补学科差距，全面提升教学质量。
四、工作措施：1、加强常规管理;规范出勤考核;规范代课行为，教导处认真作好登记;强化教学六认真的检查考核：教导外每月至少抽查两个年级组，校长抽查两个年级组，教学六认真严重失职者该年级组考核降为三等，取消失职者当月30%奖励工资。
严格加班管理：加班由校长、副校长严格审批。
规范班级管理：加大对班主任、跟班教师的考核力度。
加强年级组管理。
2、重申职业道德纪律：加强教师职业道德教育，坚决制止炒买学生、乱订教辅资料、有偿辅导等行为，严肃考风考纪;严格执行国家计划生育政策。
3、加强两支队伍建设：领导班子：一是加强培训;二是做好三个深入，深入到课堂教学当中，深入到师生工作与生活当中，深入到分管工作当中，创造性地干好自己的工作，树立良好的威信，增强自身的人格魅力。
2015年春季小学学校工作计划
2015 年春季小学学校工作计划春季小学学校工作计划
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育；坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂；坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平；坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。
旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。
二、任务目标
1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。
2、“双创”工作（创模及语言文字规范化学校）顺利通过上级部门验收。
3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。
4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。
5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。
河沿小学2015年春学期工作计划
河沿小学2015年春学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢河沿小学2015年春学期工作计划一．指导思想本学期，河沿中心小学的各项工作以十八大三中全会以及教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上的讲话精神为指导，以“立传统文化做现代公民”校本理念引领，以办好人民满意教育为中心，深化实施乡土特色教育，以教师队伍建设、教育教学质量与学生全面素养提升、学校管理精致为三大主线，不断探索学校教育内涵发展新境界。
二．工作重点1.突出学校管理。
积极实施“制度化”，推行“走动式”管理，理清管理人员工作职责，进一步完善考核奖惩制，抓细抓实管理常规，努力实现精致化管理。
2.推进特色教育。
坚持育人为本，德育为先，加强“三个一”特色教育，采用“项目专项负责”管理模式，突出“墨韵乡土”书法帮扶项目，做好“四件”实事：一个书法社团，一项百人书法展示，一本学生书法作品集，一次书法家进校园联谊。
3.加强队伍建设。
继续组织教师收看“感动中国十大人物”视频和寻找身边“沿小精神”活动，深化师德建设，着力打造师德高尚的教师队伍；继续开展听评课活动，实施推门听课，领导每周听课2次以上；积极开展“教师读书”与“网络教研”活动，践行“草根式”校本教研，鼓励教师积极向外投稿，力争在各类教育报刊发表论文随笔20篇以上。
4.强调课题转化。
继续做好市级德育课题、三个县级课题的的研究与管理工作，一方面推行课题记录袋，做好课题研究过程跟踪管理，促进专业发展；另一方面积极做好课题转化工作，让课题研究成为学校质量提升的助力。
三．具体措施（一）强化过程管理，努力实现管理精致化继续强化过程的管理，抓实管理环节，进一步扩大管理的效能，努力实现由精细化管理向精致化管理的转型。
1.抓实管理常规。
坚持制度管理。
对照各职能部门岗位目标责任书，落实好《奖励性绩效工资考核发放方案》，始终贯穿于教育教学的全过程，坚持制度管人。
着眼于过程性评价，从德、能、勤、绩四个方面进行量化考核，写入教师管理档案，作为教师聘用、业务提升、职务晋级、年终绩效发放的依据，全方位调动广大教师工作积极性。
2014-2015春学校工作计划
曙坪小学2015年春季学校工作计划一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以十八大精神为指针，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。
二、工作目标1、努力创建文明、平安、和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
本学期要积极申创市级文明校园。
2、再接再厉，继续巩固“双高双普”成果，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接“创建国家教育均衡发展县”的验收。
3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面巩固提升教育质量。
4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。
5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
6、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度及考核管理办法，依法治校，依法治教，依章办事。
7、继续践行党的群众路线教育实践活动，加强师德师风建设；强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
8、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象。
9、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
10、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。
三、主要工作(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。
学期，我们将继续深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》以及十八大确立的社会主义核心价值观，坚持教书育人，德育为先，确立德育就是质量的思想观念，培育学校先成人再成才德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
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2015年春季小学学校工作计划XX年，我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神，紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标，在做好其他工作的同时，要充分调动教师工作的积极性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破。
现就本学期工作安排如下：一、工作目标1．大力开展课堂教学大练兵活动。
要从教师驾驭课堂教学的能力入手，学校领导要经常深入课堂开展听课，指导教师的教学。
本学期，学校将开展语文、数学优质课评选活动，通过奖励来调动教师工作热情。
2．注重德育工作的实效性。
本学期，学校要从学生的日常行为规范抓起，加强对学生的养成教育，制定学生在校的一日常规，整顿校风校纪，促使学生素质的整体提升。
3．把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重，狠抓教师备课、上课，作业批改，要细化质量管理，采取一些切实可行的办法，如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛，切实调动学生学习的积极性和主动性。
4．加强远程教育的使用和管理。
本学期，根据开发区教育体育局和大河中心学校的安排，学校完善远程教育使用和管理制度，扎实有效地开展对教师培训工作，每周不少于2次；严格按有关要求给学生上课，让学生享受优质教育资源，以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。
4、安全工作警钟长鸣。
学校要牢固树立安全无小事的意识，完善制度，定期进行安全排查，及时消除安全隐患。
5、要规范学前管理，提高保教质量。
为此，学校今年将安排专人带学前班，重视、支持学前教育，加强幼小衔接，促进小学、学前事业协调发展。
二、主要工作（一）、以教师发展为本，切实加强师资队伍建设。
1、领导班子建设。
学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找差距，从差距中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇气，要身体力行、以身作则，说到必须做的；要团结一条心，服从大局，一切为学校的发展着想，一切要在提高教育教学上想办法、出点子。
2、教师队伍建设。
（1）加强师德建设，树立教师良好形象。
要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。
全体教师牢固树立学高为师，身正为范的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风；关心爱护全体学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做学生表率，要转变家长对学校的看法。
开展师德考评制度，本学期，学校把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核，开展师德标兵的评选活动，学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。
（2）加强教师的业务学习，提高教师的业务水平和能力。
本学期，我校将从教师基本功抓起，开展学习、实践、等活动，使教师能力有一个很大的提高。
①加强教师学习活动。
确立工作学习化、学习工作化的意识，学校每周五充分利用远程教育开展学习活动，组织教师观看优质课等，双周一次的集体学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得。
②实践平台。
课堂是素质教育的主阵地，上一堂好课是教师的基本素质。
要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师实践水平，如优质课评选活动、三课活动等来提升教师上课水平。
学校还要从最基本的备课—说课—议课—上课—评课抓起，教务处要把好教师的上课和备课关，签字后方可上课，着力打磨每一节课，提高课堂教学的实效。
（二）、以学生发展为本，全面提高学生素质。
1、德育工作务求实效。
（1）深入开展未成年人思想道德建设。
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。
我们要充分利用这一阵地，根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。
继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、知识竞赛等形式多样、开展主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效。
开展好综合性主题教育活动，认真在植树节、学雷锋月、迎五一、迎六一组织各项活动，精心安排艺术节主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。
加强学生的养成教育。
学校从学生佩戴标志、放学排队，来宾来校问好等日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，班主任、学校齐抓共管，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，彻底扭转学生学风和行为习惯。
（2）、加强班级管理班级是学校管理最基本的单位。
要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。
在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。
2、教学工作精细化：（1）加强教学常规管理。
认真落实开发区和中心学校的有关规定，切实规范教师教学行为，用制度约束人和激励人，形成良好的教风。
要加强以备课、上课、作业批改等为重点的工作。
本学期学校采取集体备课和个人备课相结合的形式，学校开展集体备课2次，其余的课时则采用个人备课的方式。
学校继续开展随堂听课，推门听课制度，随堂听课要变检查为指导，听课后要个别交换意见，要求校领导听课不少于20节，其他教师听课不少于10节，教师之间互听课达100%。
（2）强化质量管理。
质量是学校的生命，是学校发展之本。
要强化全员的质量意识，形成教育合力。
上学期我校教育教学严重滑坡，这给学校工作带来了许多不便，家长反响强烈，这就要求我们每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责；要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务；要加强与家长的沟通与交流，各班要召开家长会一次，征求意见，改进工作作风。
学校将从抓课堂质量、作业训练和课外辅导做起。
要求教师充分利用早晨和中午的时间对学生进行补差；要讲究补差的方式、方法，不造成学生的心理压力，特别杜绝体罚和变相体罚现象发生。
质量问题是我们教师共同的课题，把质量作为课题来研究，就要求我们认真分析，及早规划。
找出存在问题，制订对策；要开展多频次质量抽测，要求教师每单元测试一次，学校每学期在期中、期末组织测试，对成绩优秀的学生及科任教师进行表彰奖励。
教师要增加一定的家庭作业量，一、二年级家庭作业不超过20分钟，其他年级不超过40分钟，并对练习册进行批改。
（三）、以学校发展为本，实现学校的可持续发展。
1、创新学校管理，打造学校管理文化。
（1）抓好环境文化的建设。
进一步加强校园环境的建设和管理，利用学校的建筑物与布局，及其风格，文化设施，学校内部的陈设与布置、学校的绿化与美化等创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。
突出校园的文化氛围建设，把环境的布置、校风的培养与学校的办学理念、目标，环保意识与创建工作结合起来，努力形成自己的校园文化。
（2）抓好制度文化的建设。
本学期的工作，要在精字上动脑筋、在细字上做文章、在实字上下功夫。
激活教师工作主动性、创造性，做到管理出效益，管理出成果。
学校将出台《班主任津贴发放办法》及《教学成绩奖惩办法》、《班级管理办法》等制度，要最大限度调动教师工作的积极性。
2、抓好各条线工作，实现学校工作协调发展。
（1）学前教育工作小学和学前是一个教育的整体，两者之间相互制约、相互促进。
因此，我们要在重视小学教育是发展的同时，重视、支持学前教育，加强幼小衔接，促进小学学前事业协调发展。
要规范学前管理，提高保教质量。
要确立以幼儿发展为本的教育理念，根据《幼儿园教育指导纲要》扎实开展幼儿教育教学工作，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教育水平。
（3）后勤工作学校进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。
要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的、安全的育人环境。
进一步规范财务管理制度，要按照经济管理规定，本着精打细算、厉行节约的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。
（四）、安全工作警钟长鸣。
（1）、提高认识，开展安全隐患的排查工作。
学校要以对师生、财产高度负责的态度重视安全工作，牢固树立珍重生命、安全第一和安全工作无小事的意识，排查隐患，堵塞漏洞。
（2）、落实责任，把安全日常管理工作落到实处。
学校将安全工作实行一把手负责制，安排专人负责，严格管理，切实加强安全防范工作，积极建设平安校园。
要把学校安全工作摆到重要位置，坚持安全第一，预防为主的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。
确保学校安全工作万无一失。
（3）、加强安全宣传教育。
学校要利用校园广播、黑板报、安全教育主题班会对学生进行安全宣传教育。
实行安全教育进课堂，做到人员、课时、内容三落实。
（4）、建立完善安全工作制度和档案。
（五）、加强远程教育工作。
（1）、成立远程教育工作领导小组，进一步完善各种规章制度，工作职责，教师培训、教研以及应用工作实绩要记入个人业务档案。
（2）、要保证按节目预告时间接收ip资源，管理人员要进行整理、公布、刻录，抓好学校资源库的建设工作。
（3）、充分利用远程教育开展师资培训。
学校每周开展一次师资培训学习活动。
（4）、严格执行远程教育课程计划，要求各班按照计划上课，并备好教案，学校并将远程教育运用纳入学校对教师的考核范围。