2020年春季学校工作计划最新
2020年春季学校工作计划4篇
2020年春季学校工作计划4篇导读：本文是关于2020年春季学校工作计划4篇，希望能帮助到您！一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中小学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。
三、主要措施(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。
1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。
在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。
根据存在的问题制订整改意见。
提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。
2020年春学期学校工作计划范文五篇
2020年春学期学校工作计划范文五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2020年春学期学校工作计划范文一一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻落实教育局、教研训中心的工作会议精神,着力加强教师专业能力锤炼，加强教学精细化管理，加强教学有效性研究;逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质，提高学校的教育教学质量。
二、工作目标1、突出一个中心:以全面提高教师业务能力和师德水平为中心，通过学校管理、德育创新、教育科研、校本研修、师资培训的重要途径，积极提高教师的教育教学理论驾驭能力，学科教学能力、师德水平。
2、建设两支队伍:团结和谐的管理队伍和敬业奉献的教师队伍。
3、强化三项落实:教学常规管理的落实、学生良好行为习惯培养的落实和主题教育活动的落实。
4、力争四个突破:一是学生的养成性教育有突破;二是有效课堂教学和有效作业研究有突破;三是学校科研工作有突破;四是校园文化建设有突破。
三、工作措施(一)狠抓队伍建设，创建和谐校园。
1、加强领导班子建设，打造作风优良的管理队伍。
一是加强领导班子自身建设。
学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作，增强自律性，努力树立良好的威信，增强自己的人格魅力;要加强理论学习，有相对丰厚的理论素养，不断提高业务能力。
二是要以课堂教学为中心，多进课堂，增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解，实现管理立足于校本实际;三是深化“分层管理，各司其职，责任到位，团结协作”的管理模式，规范层级管理，提高工作效率和管理效益。
2、加强教师队伍建设，努力提高教师的师德修养和业务素质。
学校将进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，构建具有端正的教育思想，勤业、乐业的高尚精神和业务精良的“和谐教师队伍”。
一是将通过继续教育和培训，使教师的专业化程度，包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升。
充分发挥骨干教师的引领、示范作用，使骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。
2020年春学期学校工作计划文档4篇
2020年春学期学校工作计划文档4篇School work plan for spring semester 2020编订：JinTai College2020年春学期学校工作计划文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年春学期学校工作计划文档2、篇章2：春学期学校工作计划文档3、篇章3：春学期学校综合文档4、篇章4：2020年春季学期学校工作计划文档篇章1:2020年春学期学校工作计划文档七点多才到家，模范老公早已做好了美味晚餐，急忙忙扒了几口，就开始忙着写计划，总算写完了。
以继续开展“有效教学年”为契机，立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效益为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。
树立全面、立体的教学质量观，努力实施校本课程，加强概念主题研讨，抓基础、抓重点、抓过程，务实创新重内涵，加强规范管理，规范办学行为，努力实施素质教育，全力提升学校办学品位，促进学校教育教学质量向前发展。
二、新学期的整体工作思路是围绕一个中心：全面提高教育教学质量树立两种意识：即责任和示范意识。
突出三个重点：安全工作、德育工作，常规管理（一）强化质量意识，认真做好教学常规管理工作。
严格规范办学行为，按新课程教学计划开足开齐各门课程，教导处对各班执行新课程教学计划的情况进行认真检查，领导要深入课堂，进行每周一次的循课检查制度，切实减轻学生过重的课业负担。
2020年春季学校工作计划精选
2020年春季学校工作计划精选工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
今天小编给大家带来2020年春季学校工作计划精选，希望可以帮助到大家。
【第一篇】2020学校工作计划一、指导思想深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会和全国、自治区、市教育、xx区教体局工作会议精神，以xx区教体局提出的“高质量，培优校，善创新，创品牌”为目标，以学校发展为主题，继续巩固党的“两学一做”教育实践活动成果，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学模式改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新素养和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作目标坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校;更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校;完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校;提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，继续保持各项工作稳步发展。
三、重点工作1.继续扎实有效的推进创建全国文明城市创建卫生城市各项工作。
2.巩固义务教育均衡发展成果。
进一步加强整改落实，建立管理长效机制，巩固提高义务教育均衡发展成果。
3.加强党风廉政建设、行风建设，深入推进和巩固“两学一做”教育活动成果和“廉政文化进校园”活动。
落实中央八项规定和自治区教育厅《关于落实从严治党要求加强教育系统党风廉政建设的实施意见》，强化党风廉政建设主体责任和监督责任。
2020学校春季工作计划
2020学校春季工作计划时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，以下是整理的2020年学校春季工作计划，希望能够帮助到大家。
学校春季工作计划1一、指导思想本学期，学校进一步贯彻落实科学发展观，围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，以教育局“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作。
建立完善现有的各种规章制度，形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的校风、学风，建设有特色的农村初级中学；加快教育现代化、信息化的步伐，争取XX年中考再上一个新台阶，力争为上级学校输送更多的优秀人才。
二、主要目标和任务（一）改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。
适度加大基础建设投资，在校园文化建设、绿化和美化方面做文章，完善校园小景点建设工作，使校园绿化和美化工作上一个新台阶。
（二）推进教育现代化信息技术工程，充分发挥多媒体的教学功能。
要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。
（三）教学方面九年级普通高中升学人数达65人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控辍保学工作。
确保在校生人数不减少。
（五）进一步加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，结合学校工作和学生实际进行“四有教育”，爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等，充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
（六）加强教育教学的常规管理，进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节，把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。
2o春期小学工作计划
2020春季小学工作计划一、引言随着新冠疫情逐渐受控，2020年春季学期即将开始。
为了确保小学教育的正常进行，制定一份既全面又切实可行的工作计划至关重要。
本文档旨在规划小学春季学期的教学内容、课程安排以及教学活动，以确保学生的学习效果和全面发展。
二、教学目标1.培养学生的基本素养和学科能力，提高综合素质。
2.培养学生独立学习和解决问题的能力，培养创新思维。
3.加强家校合作，共同关注学生的学习和成长。
4.及时发现和解决学生的学习困难，提供个性化的学习支持。
三、教学内容1. 语文1.精心选择经典文学作品，鼓励学生进行阅读，并组织相关的读书活动。
2.强化课文阅读和理解能力的培养，提高学生的写作水平。
3.组织诗歌朗诵、演讲比赛等，培养学生的口语表达能力。
2. 数学1.强化数学基础知识的学习，重点培养学生的运算能力和问题解决能力。
2.引导学生进行数学思维的训练，通过解决实际问题提高学生的逻辑思维和创造力。
3.组织数学竞赛和小组合作学习，激发学生的学习兴趣。
3. 英语1.增加英语听说训练的时间，提高学生的英语口语水平。
2.组织英语角活动或外教授课，帮助学生享受英语学习的过程。
3.培养学生的阅读和写作能力，通过英文读物和作文训练提高学生的英语综合能力。
4. 科学1.针对小学生的实际情况，设计有趣的科学实验，培养学生的观察和实验能力。
2.引导学生学习科学的方法和思维方式，提高学生的科学素养。
3.关注当前的科学热点，加强科学知识的普及，激发学生对科学的兴趣。
5. 美术、音乐和体育1.组织各类美术活动，培养学生的创造力和审美能力。
2.开展音乐和舞蹈学习，丰富学生的音乐文化素养。
3.强化体育锻炼，加强学生的体质和身体协调能力。
四、学期安排1. 教学计划•第一周：复习基础知识，了解学生的学习情况。
•第二至第四周：按照教学内容安排教学进度，进行学科知识的学习和巩固。
•第五至第七周：针对学生的实际情况，进行评估和调整，着重培养学生的问题解决能力。
2020年春季小学教学工作计划精选5篇
2020年春季小学教学工作计划精选5篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档2020年春季小学教学工作计划精选5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
下面给大家分享2020年春季小学教学工作计划精选.欢迎阅读!小学教学工作计划【1】一、指导思想本学期，我校教学工作将继续紧紧围绕“促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校可持续发展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。
坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。
继续开展新课标、新教材的研究和培训，提高教师运用班班通等现代教学手段的能力，推进现代化教学，提高教师教学水平。
继续做好“课内比教学、课外访万家”工作。
做好体卫艺工作。
保障学生体育锻炼时间，加强学生体质监测。
开齐课程，开足课时，加强素质教育。
完善和优化质量考核评价体系和激励机制。
二、工作要点1、多种举措推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则，做到精、细、实。
2、抓好科研和教研工作，提高研究水平，做好新近教师的展示课和分组研讨课等活动。
3、抓好学校特色工作，挖掘校内资源，加强二十分钟一日练和经典诵读的管理。
4、以活动促发展，全面提升学生的综合素质，开展一些适合学生特点的竞赛活动。
5、加强科研课题管理，以“数学教学有效性研究”、“写字教学”等抓好校本研究。
6、抓好“班班通”的运用，限度发挥设备的效益，加大培训和使用力度。
7、做好学校文化建设，体现学校的文化积淀，要明确特色定位，要注重动态发展，要确立师生主体，要立足感悟践行。
8、加强资料收集和档案整理的力度，搞好教师成长档案建设，完善和优化质量考核评价体系。
2020春季学校工作计划3篇
2020春季学校工作计划3篇转眼我们送走了寒假，迎来了新学期，告别了新年的喜悦，我们应该以全新的热情投入到我们的工作中去，特制定春季学校计划。
下面就是给大家带来的春季学校工作计划，希望大家喜欢!一、指导思想在市教育局和镇中心学校XX年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教育观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，坚持以“创建五型校园、建设五种文化”为工作目标，以“四个第一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、规范化、 ___、和谐化管理而不懈努力。
二、工作目标1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范“普九”档案资料。
2、深入开展校园文化建设，积极推进语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。
3、深入开展“高效课堂”建设，打造“幸福课堂”，全面提高教育教学质量。
4、加强学生行为习惯养成教育，开展德育 ___活动，探索并改进班级管理。
5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”。
5、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。
6、规范后勤管理工作，积极开展“五创”活动。
推行“五员制”工作机制。
7、积极探索远程教育工作，推进学校信息化发展水平。
8、加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。
9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。
积极探索对所辖教学点的指导与管理。
10、积极推进依法治校和家长评教活动，积极开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。
三、主要工作(一)支部、工会工作1、积极开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。
2、加强教师职业道德建设，不断提高全体教师的师德师风水平。
3、按要求 ___开展教代会，搞好学校校务公开。
4、积极开展文明创建工作。
探索并改进“文明办公室”的评选。
小学2020年春期学校工作计划3篇_小学春季学期学校工作计划
小学2020年春期学校工作计划3篇_小学春季学期学校工作计划为20xx年的学校春期工作制定一个计划，本文是小学20xx年春期的学校工作计划，仅供参考。
小学20xx年春期学校工作计划一一、指导思想：本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标：1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
三、工作措施：(一)教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。
严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在20xx年质量调研中取得辉煌成绩。
2020春季学校工作计划3篇
2020春季学校工作计划3篇【篇一】2020春季学校工作计划样本过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。
为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划如下：一、指导思想坚持用“科学发展观”重要思想指导工作全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
二、工作任务（一）加强教师的职业道德教育，使广大教师真正成为爱岗敬业、教书育人的仁师。
1、通过教育改革，真正建立一支热爱学生，献身教育事业，求实创新的教师队伍。
2、加强教师的师德师风建设，并制定了教师考核细则，采取领导评测，教师自评，学生群评的方法。
（二）全力以赴，全面推进素质教育的实施。
1、进一步深化德育工作，实施素质教育。
（1）开展五星少年评选活动，并且组织五星少年进行演讲。
（2）切实抓好中队的干部竞选和管理，抓好值周工作，加强流动红旗班评选的力度。
（3）德育常规主要抓两个方面，即三会（晨会、班队会、班主任工作“月”例会）和升旗仪式，随时随地对学生进行爱国主义教育。
2、进一步优化课堂教学，实施素质教育。
（1）优化师生关系，让每个学生都抬起头来走路。
（2）优化教学过程，让每个教学环节都充满生气。
（3）优化教学手段和方法，让每一节课都兴趣盎然。
（4）优化考试，让每一个学生都能成功。
3、进一步强化第二课堂，实施素质教育。
（1）制定第二课堂准确的活动时间。
（2）确定活动内容，长久的坚持下去。
（3）要出效果、有作品。
4、进一步美化校园，实施素质教育。
2020年春季学期学校工作计划
2020年春季学期学校工作计划2020年春季学期学校工作计划(一)一、指导思想本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。
二、工作目标1、加强教学常规管理工作。
由教务处根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，远程教育班班通使用基础量，教学反思等常规教学检查细则。
加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。
2、加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，邀请老大哥学校送教下乡等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。
3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。
本学期开展精干系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。
4、强化班主任管理，由政教处制定《班主任考核细则》。
5、加强教研组建设。
由教务处制定《教研组长考核细则》。
6、抓好“班班通”的运用，限度发挥设备的效益。
7、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。
本学期将继续开展体质达标达标测试活动，举办春季运动会、学生书画作品展，英语口语竞赛，组织好大家唱大家跳活动，全面提升学生的综合素质。
8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。
三、具体措施细化教学常规管理只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。
本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。
1、提高教师备课工作的质量(1)要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。
(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时注重检查情况反馈。
2024年小学春季学校工作计划范文(4篇)
2024年小学春季学校工作计划范文一、教学工作计划：1. 深化课程改革：根据新课程标准，继续优化各个学科的教学内容和教学方法，推进跨学科融合，培养学生综合素质。
2. 开展素质教育活动：组织丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展，提高学生的动手能力和创新能力。
3. 做好家校合作：加强与家长的沟通与合作，定期开展家长会，了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的成长。
4. 注重个性化教育：根据学生不同的特点和需求，开展个性化的辅导和培养，帮助每个学生实现个人发展目标。
5. 注重实践教学：加大学科实验和实践活动的开展力度，提高学生的动手能力和实际应用能力。
二、德育工作计划：1. 加强学生思想道德教育：以班级为单位，开展形式多样的德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
2. 加强学生品德培养：通过开展德育主题班会和品德教育活动，培养学生的品德修养和社会责任感。
3. 加强学生纪律教育：建立科学规范的班级管理制度，加强对学生的纪律教育和规范引导，维护良好的班级秩序和校园安全。
4. 加强法制教育：组织学生参观法庭、警察局等法律机构，开展法制宣传教育，提高学生的法律素养和法律意识。
5. 加强心理健康教育：开展心理健康教育活动，关注每个学生的心理健康，帮助学生解决心理问题，促进学生全面健康成长。
三、文体活动计划：1. 开展体育活动：组织体育比赛和运动会，增强学生的体质和协作能力，培养团队精神和竞争意识。
2. 开展文艺活动：举办文艺晚会、音乐比赛等文艺活动，展示学生的才艺，培养学生的审美能力和艺术表达能力。
3. 组织社会实践活动：组织学生参观博物馆、科技馆等社会实践活动，拓宽学生的视野，增强学生的社会认知和实践能力。
4. 组织读书活动：搭建阅读平台，组织阅读推广活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读能力。
5. 加强科技创新活动：引导学生参与科技创新比赛和实践活动，培养学生创新思维和解决问题的能力。
四、劳动教育计划：1. 注重实践教学：加强学生实际操作能力的培养，开展种植、养殖等实践活动，培养学生的实际动手能力。
2020年下半年春学校工作计划
2020年下半年春学校工作计划一、总体思路实现一个目标，突出三个重点，解决五大问题，抓好十项工作。
二、实施目标：实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。
突出三个重点：安全、质量、和谐。
解决五大问题：(一)规范办学行为过程中引发的师德修养问题；全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：一是教师的有偿辅导，二是参与校外办班，三是炒卖学生拿回扣，四是体罚或变相体罚学生，用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚，五是向学生兜售教辅资料等。
(二)管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题；以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。
本学期，我们将的注重学校规章制度的精细化管理。
(三)分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题；坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实第六届六次教代会讨论通过并将进一步完善的《文昌二小岗位设置管理和奖励性绩效工资考核分配方案》，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬，体现奖励性和发展性原则，而且可以调动教师的积极性，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。
(四)教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题；要求全体教师转变教育观念，增强教育服务意识、用自己的学识教人，品格育人，真诚面对学生，宽容对待家长。
(五)灾后重建过程中解决附属设施与主体工程的配套和融合的问题。
抓好十项工作：(一)加强学校管理，完善规章制度。
1、狠抓教学六认真：严格按照教导处《文昌二小教学六认真管理制度》执行。
2、抓好出勤管理：本学期将严格按照《奖励性绩效工资考核分配方案》和《文昌二小请假管理制度》规定执行。
3、抓好加班管理：本学期将规范加班制度，并按此制度执行。
(二)加强师德修养，提升服务意识。
1、加强"三心"：全体教师要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对职业要有良心，对学生要有爱心，对事业要有责任心。
【优质】2020春季小学学校工作计划4篇
【优质】2020春季小学学校工作计划4篇xx年，我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神，紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标，在做好其他工作的同时，要充分调动教师工作的积极性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破。
现就本学期工作安排一、工作目标1．大力开展课堂教学大练兵活动。
要从教师驾驭课堂教学的能力入手，学校领导要经常深入课堂开展听课，指导教师的教学。
本学期，学校将开展语文、数学优质课评选活动，通过奖励来调动教师工作热情。
2．注重德育工作的实效性。
本学期，学校要从学生的日常行为规范抓起，加强对学生的养成教育，制定学生在校的一日常规，整顿校风校纪，促使学生素质的整体提升。
3．把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重，狠抓教师备课、上课，作业批改，要细化质量管理，采取一些切实可行的办法，如低年级的写竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛，切实调动学生学习的积极性和主动性。
4．加强远程教育的使用和管理。
本学期，根据开发区教育体育局和大河中心学校的安排，学校完善远程教育使用和管理制度，扎实有效地开展对教师培训工作，每周不少于2次；严格按有关要求给学生上课，让学生享受优质教育资源，以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。
4、安全工作警钟长鸣。
学校要牢固树立“安全无小事”的意识，完善制度，定期进行安全排查，及时消除安全隐患。
5、要规范学前管理，提高保教质量。
为此，学校今年将安排专人带学前班，重视、支持学前教育，加强幼小衔接，促进小学、学前事业协调发展。
二、主要工作（一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。
1、领导班子建设。
学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇气，要身体力行、以身作则，说到必须做的；要团结一条心，服从大局，一切为学校的发展着想，一切要在提高教育教学上想办法、出点子。
2020年春季教学工作计划（通用3篇）
•••••••••••••••••2020年春季教学工作计划（通用3篇）2020年春季教学工作计划（通用3篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的教育教学方法。
好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的2020年春季教学工作计划（通用3篇），希望对大家有所帮助。
春季教学工作计划1一、指导思想：以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标：通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。
三、总体思路：突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。
两个转变：教育观念与教学行为的转变。
三个提高：教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。
五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。
四、主要工作措施：1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。
3、实施“七个一”工程，学——每周学习一篇教育教改理论文章；记——写好每堂课教学札记及教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；听——每期至少听课5节；讲——每学期主讲一堂高质量的公开课；编——每学期拟一份标准的考试试卷；读——每学期精读一本教育专著；研——每学期写一篇研讨文章。
积极鼓励教师跨学科，跨级段，互相听课，每人每学期听课至少5节。
【优质】2020年春学期学校工作计划3篇
【优质】2020年春学期学校工作计划3篇七点多才到家，模范老公早已做好了美味晚餐，急忙忙扒了几口，就开始忙着写计划，总算写完了。
一、指导思想以继续开展“有效教学年”为契机，立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效益为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。
树立全面、立体的教学质量观，努力实施校本课程，加强概念主题研讨，抓基础、抓重点、抓过程，务实创新重内涵，加强规范管理，规范办学行为，努力实施素质教育，全力提升学校办学品位，促进学校教育教学质量向前发展。
二、新学期的整体工作思路是围绕一个中心：全面提高教育教学质量树立两种意识：即责任和示范意识。
突出三个重点：安全工作、德育工作，常规管理三、主要工作(一)强化质量意识，认真做好教学常规管理工作。
严格规范办学行为，按新课程教学计划开足开齐各门课程，教导处对各班执行新课程教学计划的情况进行认真检查，领导要深入课堂，进行每周一次的循课检查制度，切实减轻学生过重的课业负担。
2、加强教学过程管理。
落实五认真，一是严把集体备课和教师个人备课关，包括电子备课;二是严把课堂教学关，加大领导随堂听课力度;引导教师关注常态课堂，提高教学效益，向课堂要质量。
三是严把作业关，优化作业布置，抓好作业批改与订正;四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”，加强学困生、辅导特长生的指导。
教导处要做实做细教师的备课质量和作业批改情况的检查工作，使教学检查常态化。
大力培养学校的青年骨干教师，探讨先学后教的的新模式，做好各项检测，促进教学稳步提升。
3、开展丰富多彩的节日活动，让学生在各种活动中培养能力，提升水平。
继续实施“阳光体育运动一小时，保开足上好体育课，做好广播操、室内操、眼保健操，保证学生每天一小时的锻炼时间;同时结合音乐、美术、科学学科特点开展课外活动，继续开展兴趣小组活动，促进学生全面发展。
结合各学科进行学科竞赛，让学生在丰富多彩的活动中提高能力，增强素质。
2020年春季学校工作计划最新
2020年春季学校工作计划最新学校2020年春季学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以省、市、县教育工作要点为依据，将肺炎疫情防控工作作为学校工作的重点，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，全力做好防控工作。
紧紧围绕“深化课程改革，提升教育品质，创办质量强校”这一奋斗目标，推进有效德育，建设高效课堂，将精力集中到提高教育质量上。
让办学特色落地生根，努力办成让人民满意的教育。
二、工作思路1、确保一个中心目标：提高教育教学质量。
2、抓住两个重点工作：一是学校安全工作常抓不懈，全力做好感染的肺炎疫情防控工作。
二是提升学校德育工作水平，力争学校德育教育有成果。
3、加强三个建设。
1）教师队伍建设，打造一支德高技精、作风扎实的教师队伍。
2）学校制度建设，确保学校管理规范化、制度化、人文化；教学常规管理科学化、精细化、经常化。
3）校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、做好四个方面的工作。
1）认真做好教学教研工作，确保教研兴校，全面提升教育质量。
2）认真做好督导评估工作，进一步规范办学行为。
3）认真做好安全稳定工作，确保教育和谐、稳定、健康发展。
4）狠抓小规模学校建设工作，规范小规模教学点办学行为。
三、工作措施一）高度重视，切实做好学校感染的肺炎疫情防控工作。
1、全力准备，确保的防控工作有力、有序、有效的开展。
1）成立疫情防控领导小组，统一领导和指导疫情防控的各项工作。
2）各校要制定完善疫情防控各类制度、应急预案，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，确保疫情防控应急预案落实到位。
3）落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，及时上报学区并逐级上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
做到疫情防控按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
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**学校2020年春季学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以省、市、县教育工作要点为依据，以有效做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作把疫情防控工作为学校工作重点,切实保障广大师生生命安全和身体健康,全力做好防控工作。
紧紧围绕“深化课程改革，提升教育品质，创办质量强校”这一奋斗目标，推进有效德育，建设高效课堂，把力量凝聚到学校内涵发展上，把精力集中到提高教育质量上。
让办学特色落地生根，努力办成让人民满意的教育。
二、工作思路1、确保一个中心目标：提高教育教学质量。
2、抓住两个重点工作：一是学校安全工作常抓不懈，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
二是提升学校德育工作水平，力争学校德育教育有成果。
3、加强三个建设：（1）教师队伍建设，打造一支德高技精、作风扎实的教师队伍。
（2）学校制度建设，确保学校管理规范化、制度化、人文化；教学常规管理科学化、精细化、经常化。
（3）校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、做好四个方面的工作：（1）认真做好教学教研工作，确保教研兴校，全面提升教育质量。
（2）认真做好督导评估工作，进一步规范办学行为。
（3）认真做好安全稳定工作，确保教育和谐、稳定、健康发展。
（4）狠抓小规模学校建设工作，规范小规模教学点办学行为。
三、工作措施（一）高度重视，切实做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
1、全力准备，确保新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展。
（1）成立疫情防控领导小组，确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作在领导小组的统一领导下,领导和指导疫情防控的各项工作。
（2）各校要制定完善疫情防控各类制度、应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，确保疫情防控应急预案落实到位。
（3）落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由各学校立即上报学区，并逐级上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
做到疫情防控按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
（4）及时补充物资储备，各学校要有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
（5）建立家校联动机制，持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。
及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
（6）加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。
运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
（7）有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，各校要安排专人定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
（8）加强校园安全工作，严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
2、加强疫情防控期间教育教学秩序管理（1）全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
（2）尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
（3）严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。
坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
（4）错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
（5）持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
（6）原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。
不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。
(二)抓好常规安全工作，创建平安校园。
1、牢固树立“安全第一”的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理，提高师生的安全意识和自救互救能力。
2、严格执行学校安全责任制，签订安全责任书，确保安全责任层层落实，责任到人。
完善校园安全防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。
3、加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平;强化安全管理重点，加强交通、消防、防踩踏、等校园安全防范工作;定期对学校各项设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。
组织开展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。
4、加强师生的安全教育，宣传防溺水、防火、防震、交通安全等安全知识，强化师生的安全意识;定期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和能力;采取切实可行的措施，防止校园欺凌事件发生。
(三)建设师德高尚、业务精湛的教师队伍。
1、建设让全体师生值得信赖的领导班子。
全体领导一要有责任，要树立对学校负责、对历史负责的思想，在责任中求卓越，在奉献中创实绩。
二要讲团结，要做到以大局为重，相互补台，念人之功，扬人之长，团结奋进。
三要重服务，要本着“管理零遗憾，服务近距离”的理念，服务师生的健康发展。
四要树正气，胸怀坦荡，务实工作，诚信做人，不违背原则，不逃避问题，不渲染成绩，不争夺名利。
2、塑造让群众和社会值得尊重的教师团队。
严格执行《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》，实行师德问题一票否决制。
面对学校间日趋激烈的竞争形势，我们全体教师必须树立正确的荣辱观，以实力赢得尊严，以尊严赢得尊重，做到“四个争做”，一是争做师德师风的典范，自觉遵守学校各项制度;二是争做勤奋善思的标兵，在反思中保成就幸福人生;三是争做敬业创绩的楷模，在实践创新中取得优异的工作业绩;四是争做教书育人的榜样，成为值得他人羡慕、社会尊重的名师。
3、培养适应教育新常态的智慧型教师。
真正的教育智慧来源于教师坚实的修炼，学生的健康成长首先得益于教师的专业发展。
一是建设学习型校园，通过进行月主题学习、推荐学习书目、与名师对话，开阔教师视野，提升教师精气神。
二是采取校本研训、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习等形式，加大对年轻教师的培养;三是创新教师培养机制，搭建教师成长平台，引领教师专业成长，推行新教师的跟踪式“合格”培养，开展大面积青年老师的“升格”培养，针对性地对骨干教师进行“风格”培养。
4、构建和谐友善的教师群体。
凝聚产生力量，团结诞生希望。
和谐的教师团队建设是学校发展的基石。
一是形成共同愿景，全体教师要树立为学生着想、为自己工作、为团队创绩的工作理念，把个体目标与学校目标紧密联系，不做无用棋子，不拖团队后腿。
二是进行以“构建和谐，幸福你我”为主题的征文活动，让每一个教师在追求和谐中完善自我。
三是实行亲情化管理，在管理中坚持“欣赏优秀、接纳平凡、宽容失误”的思想，营造宽松和谐的氛围。
(四)优化教学教学模式改革，提高高效课堂水平。
1、落实课堂教学“六严格”。
严格按照国家课程方案，开齐课程;严格按课程表上课，坚决杜绝挤占课现象;严格落实课堂安全责任，坚决杜绝旷课或随机脱离课堂行为;严格落实课堂教学计划，坚决杜绝无目标课堂;严格电子白板管理，坚决杜绝播放与教学任务无关低俗的电子视频;严格教学案头资料管理，杜绝无教学案或学案上课。
2、全面提高高效课堂质量。
一是实现新模式常态化，保证四个教学模式和低年级“合作性”学习实现常态化。
二是加强高效课堂三大要素：模式、学案、小组的研究，以用好模式，优化学案、建设小组提升高效课堂水平;三是研究解决高效课堂发展中的突出问题：(1)依据教材而走出教材的学案;(2)真实有效的“三学状态”;(3)高质量的课堂教学目标设计;(4)高效合作小组建设;(5)实现高效课堂优质均衡发展。
(6)低年级课后零书面作业目标的实现。
通过全体教师的努力，实现“课上高效益，课后低负担”的幸福课堂。
3、让校本研修更接地气。
一是实行最低限校本研修任务，每人一堂公开课，10篇教学反思，20节听课任务，5000字的学习笔记，实行赛课奖励制度，校本研修考核制度。
二是让教研活动真实有效，落实每月一次的主题研讨及首席发言人制度;落实最低教研活动制度(8次以上);实行教研会、公开课考勤管理制度;落实公开课首席评课人制度;推行薄弱年级调研制度。
三是校长、教务主任最低听课标准制度，每学期听课不低于50节，积极参与教研组各项活动，举办个人专题讲座。
4、开展高质量的校本课程。
重视校本课程成果性资料的收集，加强教学过程管理，做好课堂教学效果的评价。
5、提高教学管理的有效性。
强化教学过程管理，做到有安排必有落实，有落实必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有整改，以精细的管理保证工作计划的全面落实，切实规范教师的教学行为，保证有序的教学秩序，全面提高教学质量。
(五)突出学校德育特色，让有效德育名副其实。
1、建设高素质的德育队伍。
一是每个学校领导都是德育校长，各校要强化学校领导、少队辅导员的工作职责，提高责任意识和服务水平。
学校领导对德育工作进行全盘负责、全程管理。
二是加强班主任队伍专业化建设，落实好班主任工作职责，做好班主任的外出培训工作，评价好班主任的工作业绩。
2、强化基础德育工作。
建设“和谐有序、靓丽文明”的校园是学校最基础德育，也是的环境育人，更能提升师生幸福感、自豪感。
一是保证学校教学秩序井然、振奋人心。
二是保证校园卫生，确保校园靓丽文明，实现“四无”、“一有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角，课间有秩序)。
3、提高课程德育实效。
开展好德育课堂，深入开展“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”系列教育活动。
精心安排家长讲堂，各班主任协助家长组织好课堂，让优秀家长与学生分享自己的智慧，让孩子们不出校园就能聆听各行各业“老师”的教导，使这一课程让学生终身受益。
4、保证主题德育效益。
本学期安排的月德育教育主题分别是“讲善有责任”——我是校园卫士;“知善懂礼仪”——我是礼仪标兵;“行善献爱心”——我是爱心少年;“扬善颂美德”——我是美德少年;“乐善知感恩”——感恩就要奉献。