初中教师应怎样使学生学好数学论文

初中教师应如何使学生学好数学
摘要：数学作为自然科学最基础的学科，对发展学生智力，培养学生思维能力具有非常重要作用。

因此它是整个学校教育的重要组成部分，是中学课程中的最重要学科之一，学好数学是广大师生十分关心的问题。

关键词：初中数学课堂教学预习练习激励
数学作为自然科学最基础的学科，是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，具有很强的概括性，抽象性和逻辑性，对发展学生智力，培养学生思维能力具有非常重要作用。

因此，数学教学
是整个学校教育的重要组成部分，是中学课程中的最重要学科之一。

也是升学考试的必考科目，学好数学是广大师生十分关心的问题。

那么如何使初中生学好数学呢？教学是指教师的教和学生的学，是教与学两方面相互协调相互配合的过程。

要想学好数学知识,不但要靠教师的“教”，更主要的是使学生会“学”，要注重对学生良好的学习方法的培养，在教学中充分发挥学生的主体作用。

下面就这个问题谈谈个人的看法。

一、教师要认真做好初中数学课堂教学
如何上好每一节数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学成绩，需要教师精心设计，不仅在内容上精益求精，在激发学生的学习兴趣，学习激情等方面都要有很深地研究。

教学是一门艺术，备好课是搞好艺术的基本条件。

不经武装的战士上战场，只能束手就擒；没有充分准备的教师上讲台，充其量是“信口开河”，。