部编版七年级语上册第二单元单元写作专练：学会记事

缺点：叙事过于简单，对人 物的心理、动作；等缺乏生动细 致的描写。语言需要进一步锤炼 ,缺乏感染力。
优点：叙事中加入细腻的描写，对人 物的心理、动作等进行了生动传神的刻 画；语言流畅、细腻、生动，比喻、拟人 等修辞手法的运用，准确词语的选用，大 大增强了语言的表现力和感染力。
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外，更多的是一份平静。 3 同学们读完了自己的文章，又该我
们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大 家面前，目视着他们说出了台词，看着
3 画线句运用了什 么写作手法？作用是
什么？
运用鲜明的对比， 突出了“我”因提 前做好了充分准备 所以信心满满的状 态。
一道道赞许的目光，我充满了信心。 场下开始了讨论，到了即兴点评的环
我很自豪，因为我做了一回最好的我。
5
5 结尾句有什么作
用？
此句点明中心， 照应前文，使文
章结构严谨。
优美句段摘抄
2017年青岛中考优秀作文《做了一回最好的我》开头
夜初静，人已寐，只是时不时地可以听闻到蟋 蟀愉快的低鸣声。夜的香气弥漫在空中，仿佛织 成了一张柔软的网，把所有的愉悦都裹在里面。 我的思绪随着风声抖落，凝结成那晚的记忆：那 一按，按出了四月春风的爽利，鲜妍百花的清香。
作文出彩妙招
下面是作文《做了一回最好的我》的 片段，请同学们对比两个语段，分析 “升格后”的作文在叙事上有什么精彩 之处，教你一招 ，抓紧试试吧！
升格前
升格后
数学考试的题目太难了，
数学考试的题目之难让我心里
有的根本找不到思路，急得我 陡然一惊，随着时间的推移，题
的题目，我赶紧低头做下去。缭绕的回环走廊兜兜转转，好容
时间一分一秒地过去了，我额 易走出一片开朗天地，低头却惊
上的汗一点一 滴地落下来— 觉脚下是万丈陡崖……是的，陡
—压轴题像一只怪兽，蹲坐在 崖，那道压轴题倨傲而轻蔑地斜
试卷的末端。打倒它的那个公 眼看着我，我在与他的对视中心
式说什么也想不起来了。
请以《做了一回最好的我》为题，写一篇500字 左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文 中不得出现真实校名与人名。
审题：
写作指导
题目“做了一回最好的我”中的关键词是 “一回”“最好”“我”。“一回”表明要 重点记叙一件事；“最好”限定了所记叙的 事件具有特殊意义，是最能够展现自己“最 好”的一面的事情；“我”限制了人称，必 须用第一人称来叙事抒情。
写好初稿后，我又利用周末跑到学校，请老师一起修 改，真是煞费苦心！后来， 大会又加了一个即兴点评 的环节，即兴点评需要主持人临场发挥，对于我们初一 的学生来说难度很大。但是，越难越有挑战性，越能检 验和锻炼一个人的能力，我相信自己一定能做好！
时间如白驹过隙，眼看颁奖大会就要 开始了，我不断地告诉自己：“你能 行。”我接过老师手中的话筒，点了点 头，调整好了状态，与搭档一起面带自 信的微笑走上了讲台。 2
我给范文来点评
2 画线句运用了什么 描写方法？有什么表 达效果？
运用细节描写， 表现了“我”的
从容自信。
我们俩先鞠了一个躬，在掌声中， 我读起了自己精心准备的主持词。主持 词虽然不多，但却简练、朴实，赢得了 大家的热烈掌声。我们下场后，一遍又 一遍地对词。搭档十分紧张，来回走个 不停，而我的紧张情绪却抛到了九霄云
虚，时间一分一秒地流逝，我额
教室里静极了，只听见沙 上的汗一点一滴滑落——那个公
沙的写字声。我抬头四望，却 式怎么表达?我搜尽枯肠，那公式
见邻座同学在传递小抄……我 却似我的汗水蒸发得无影无踪。
的心不禁一颤，那二位作为班
教室里只剩笔尖轻触纸张的细
腻声音，在空气中宛转沉浮。
升格前
干部尚且如此，我怎么就不 能呢？
立意：
写作指导
通过描述最好的自己的行为或品性，表现 对他人、对社会的关爱或帮助，表现对生活 的感悟和积极乐观的生活态度。
选材：
写作指导
提示语从不同角度提示了作文的写作角度和选材范围，打开了学生的 写作思路。后三个问句告诉我们，作文可以写自己求学的经历，可以写运 动场上的拼搏历程，可以写自己勇敢面对人生的挫折、打击、失败的经 历，也可以写帮助他人的事件……选材范围很广泛，只要是能够体现“最 好的我”的材料，均可。如战胜了自己的胆怯、赢得了别人的尊重、勇敢 地面对了困境、给别人带来了温暖……选择的事件要是积极向上的，要是 最能够体现自己优秀品质的。写作时为了突出“最好”，可以和以前的自 己做对比，但要略写，笔墨重点在本次事件上;而且要对自己的心理活 动 、行为等做细致的描写。
单元写作专练
学会记事
CONTENTS
作文题目 作文出彩妙招
优秀范文引路 优美句段摘抄
作文题目
朋友，你做过最好的自己吗？你知道最好的自己 是怎样的吗？是伏案苦读的身影，还是迎着阳光奔 跑的身姿？是风雨中执着的脚步，还是困境里坚定 的目光？是宁折不弯的脊梁，还是温暖他人的微笑？ 做最好的自己，过无悔的人生。
通过生动的 细节 描 写和对比 的手法，
突出“我”做到了
“最。好的”自
己
讨论快结束了，我也感到词到用时方恨少了，便想起 了之前抄在纸上的名言。就这样，我一边想，一边改， 一边背，终于出色地完成了这次任务。就连老师都说： “这次可多亏了敢于担当的你呢！”
担当需要勇气，也需要智慧和信心。当我们接受任务 时，我们应该全心全意地为此负责，担当起属于自己的 那一份责任。
一天中午，主任把我们几个宣传委员叫到办公室，说 有一个作文颁奖大会要在全年级举行，需要一个主持 人，想从我们几个中选一个。大家都知道我在小学时经 常主持活动，所以不约而同地推荐了我，我二话没说， 便担起了这份责任。
回家后，我抓紧时间写完了作业，开始研究起了我的 主持词。我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中获得 灵感加紧写作，忙活了好几个小时。
谢谢观看
优美句段摘抄
2017年泸州中考优秀作文《让读书充满味道》结尾
月光慢慢倾洒，我品尝着那缕缕书香，眺望远方，未来 的路还很长，但并不孤单，因为有你在我身旁。就算路途 充满荆棘，我也不会忧伤，我会跟随你的指引，一路走到 生命的远方，去品尝成功的芬芳。
温馨 提示
品味过出彩的妙招，点评过范文，背过优美句段， 相信你一定跃跃欲试了吧！那就快来完成“作文题 目”板块的写作吧！
做了一回最好的我 流淌的岁月，飞逝的千古，一种不 朽的精神在不断被传送，那就是担当 精神。 担当似春雨，润物细无声；担 当似秋叶，叶落神不衰。 1
我给范文来点评
1 开篇有什么作用？
开头运用富有诗 意的语言，赞美 担当精神之可 贵，领起下文。
我是一个敢于担当的人，因为这份担当，我圆满地完 成了那次任务，让我做了一回最好的我。
节了，展示我们能力的时候到了。我一 边认真听大家的讨论，—边构思着如何 点评。我的搭档则在一旁嘀咕着:“说什 么呀，应该说什么呀？ ”我劝他淡定一 点，可他却跟没听见似的仍在一旁念叨 着。等我构思好，告诉他应该怎么点评 后，他就一遍遍地重复着我说的话，急 得满头大汗，而我却显得格外冷静。 4
4 “即兴点评”环节
升格后
突然，我身旁传来一阵窸窸窣窣之 声，我抬起头的刹那看见邻座同学 以迅雷不及掩耳之势将一团纸丢向 前桌，而那前桌的同学淡定地将纸 藏掖在卷下.....讲台上的老师扶扶 眼镜框，慵懒的目光略扫教室一 圈，随即继续低头看书。教室又归 于一片死水微澜。我的心不禁一 颤，那二位作为班干部尚且如此， 我怎么就不能呢?