2023学年度新苏教版三下数备课组工作计划 (2)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2023学年度新苏教版三下数备课组工作计划
概述
本备课组由苏州市某小学的三年级数学教师组成,旨在为新苏教版
三年级数学教学提供优质教学资源和分享备课经验。
为了提高备课组
的效率和成果,我们制定了以下工作计划。
目标和任务
目标
•提高备课组成员的教学质量和能力
•共享备课资源,节约备课时间
•推动数学教学改革,促进学生教学质量的提高
任务
1.整理课件及资源
本备课组旨在为学生提供更好的教学体验,为此需要收集与整理丰富的教学资源和课件,并在教学中充分利用。
具体任务如下:
–搜集、整理全市三年级数学课程视频、PPT、习题集等相关教学资源,并进行信息化管理。
–每位组员需要上传至少5场自己的授课PPT,以共享局部教学资源。
–每周组内成员根据教学进度自行整理相关教学资源,标准汇总到组内云盘。
2.学业研讨
学龄阶段的课程建设需要不断的完善和深入的研究,因此,需要在每周或者月份召开一次学术研讨会,以便彼此之间分享教学经验和解决教学问题。
具体任务如下:
–每周定期开展学术研讨会,以共同商讨课程设计以及教学方案,每次会议至少进行一个学术交流主题。
–研讨会议一般为小组长及以上成员开展,会议按照教材自上而下的顺序进行研讨并分配好研讨任务明确每人需要
提交的研究成果。
3.试卷评审
数学试卷编写和评查是教学机械化的重要部分。
备课组需要对试卷的编写和评查的标准进行统一的规范,以确保试卷质量和教学效果。
具体任务如下:
–建立组内的试卷协作平台,对试卷的编写和评查进行规范化管理。
–每人编写每个学期至少6份试卷,并在评审小组内参与三个同学的定期审核。
4.课程设计和评估
课程设计是数学教学重要的组成部分,只有设计合理而科学的课程方案,才能真正提高学生的教学质量,完成良好的教学效果。
具体任务如下:
–每人课程设计和教学方案设计至少完成每个学期的2个项目,明确每一次课程教学的目标、目的并对教学效果进
行,每季度内定期与学生交流并进行考核。
工作流程及时间表
1.每周三:进行资源整理,将要汇总整理好的课件PPT以文件夹的形式上传至组内云盘。
并明确下一次学术研讨会议的时间和主题。
2.每周五:围绕组内的教学资源和课件,开展学术研讨会,进行交流和研讨。
3.每周末:组员根据教学进度自行整理相关教学资源,并将其标准汇总到组内云盘。
4.每月第一周:进行试卷评审,开始编制新月学期试卷。
5.每月第三周:对编写的新月学期试卷进行初审及审核,发现问题及时改正,并完成试卷的最终版本。
6.每学期结束之前:课程设计和评估,对学期内的课程进行和整理,并将同步调整课程的设计方案。
合作与对外交流
1.与学校教务处、年级组长等相关人员保持良好的合作关系,
合作制定本年度学科工作计划并按计划执行。
2.组织开展“数学名校教育指导”、“数学教师进修班”等
研究性学习交流活动。
3.通过互联网自媒体(例如博客、微博、公众号等)和学术
论坛等方式与其他地区的数学教师分享教学经验和交流教学热点话题。
备课组的工作对于提高教学水平和促进学生教学质量的提高有着非
常积极和重要的作用。
我们将以高度负责的态度进行工作,以期达到
组织制定的目标。
同时,备课组也欢迎其他数学教师的加入,一起为
促进数学教学的发展而努力。