小学奥数教学论文- 如何做一个好的家教教师通用版

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怎样做一名合格的小学数学教师

怎样做一名合格的小学数学教师怎样做一名合格的小学数学教师怎样做一名合格的小学数学教师篇1一、注重不断改进教学方法我们都说教学一定要注意教学方法，但我们很少去深刻理解教学方法的含义，其实，我理解教学方法的含义应是包含两方面的意思，一是老师教的方法，二是学生学习的方法，我想一名合格的小学数学教师除了不断改进自己教的方法外，还要不断指导学生学习的方法。

我们这一代人都是在老师喋喋不休的讲解中成长起来的，当我们当中的不少人成为了人民教师时，也会喋喋不休地给自己的学生讲解。

然而，随着时代的发展和进步，这一方法将离我们运去了，换来的却是学生学习的组织者、合作者、引导者，再也不是学生学习的主宰者了。

二、注重培养学生创新能力小学数学不仅要为学生打好基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，还要培养学生的创新能力。

创新能力是构成人的基本素质的重要组成部分，也是竞争社会里保证人的生存质量和发展水平的基本需要。

尤其是少年儿童，是祖国的未来，是二十一世纪的主宰者，更应具备这种能力。

教学中激发学生的创新欲望和创新意识，这是学生获得有效学习最直接的动力。

使学生产生积极的学习情态。

创新是人类的本质，更是民族进步的灵魂。

弘扬创新教育，才能培养出具有创新型的接班人，这是我们每个教师义不容辞的责任。

三、注重培养学生学习数学的兴趣“兴趣”是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。

在数学教学中，我体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚，求知愿望强烈，数学素质会得到较快发展。

因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情趣入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。

四、注重在数学教学中德育的`渗透数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱社会主义的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。

在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学则会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立思考，要有克服困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。

怎样成功做家教（五篇范例）

怎样成功做家教（五篇范例）第一篇：怎样成功做家教怎样成为一名家教高手？一、家教要诀引导启发，授人以渔，总结归纳，举一反三，态度决定一切，细节决定成败。

二、做家教过程中注意的问题1、作为一名家教老师，要尽可能运用你的知识和能力建立起一种威信，在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的良好形象。

（思考：要以优秀教师的标准要求自己，什么样的老师才是一个优秀的老师？应该具备什么样的特质？）2、在辅导学生的最开始阶段（第一堂试讲课），由于你对学生的个性和学习情况不了解，自己也没有充分备课，应该首先向家长耐心询问孩子的学习情况，然后针对孩子的薄弱环节从课本知识（基本概念、基础习题）开始辅导，尽可能在孩子不理解、有疑问的地方细心讲解，可以运用形象的比喻或列举生活中生动的实例的多种方式来启发他。

总之，第一堂课一定要做好最充分的准备，让孩子一堂课下来能感到充实，有收获，甚至产生焕然一新、豁然开朗的感觉（原来自己所学习的东西也很有趣的，和原来的感觉有很大不同）。

（家教策略：旁敲侧击，多加询问，发现症结，有的放矢！）3、在以后的辅导阶段中，要不时地准备一些比较难的题，在解这些题的过程中让孩子在心理上产生一种震撼（这些题对他很难，但在你看来如此简单，让他增加自信，消除对难题的恐惧感，同时让学生对你感到心服口服，让他产生一定的崇敬感，在内心里服你，把你看做学习的榜样），并可以适当地说一些自己在中学时的学习情况（当年自己的成绩是如何如何，在班级排前几名），让学生充分信任你，为以后的辅导做好铺垫。

（家教策略：高屋建瓴，适当拔高，展示实力，震撼效应，出其不意，攻其不备！）4、一定要从问题入手辅导学生，这样辅导效果好，家长也会很满意。

比如，对于严重偏科学生，要查看学生在薄弱科目平时测验的卷子，对孩子的学习问题进行全面诊断，对学生的学习情况有一个整体性的把握，看看到底哪些方面存在问题，哪些属于薄弱环节，然后针对这些方面制定一套切实可行的学习改进计划，从最容易提高成绩的地方着手辅导。

如何做好家教范文

如何做好家教范文家教是一种为学生提供个体化辅导的教育方式，随着社会发展和家长对于孩子教育的重视程度的提高，家教行业逐渐兴起。

做好家教不仅需要具备良好的教学能力，还需要注重与学生的沟通和理解，下面我将分享一些如何做好家教的经验和方法。

第一，建立良好的师生关系。

与学生建立起良好的关系是做好家教的关键。

首先要注重与学生的沟通，了解学生的兴趣、需求和困难，从而调整教学策略并制定个性化的辅导计划。

同时要倾听和尊重学生的观点和想法，鼓励他们提出问题和疑虑。

打造积极向上的教学氛围，使学生能够更好地融入教学过程，提高学习效果。

第二，制定合理的教学计划。

制定一个合理的教学计划对于家教非常重要，因为它能够保证教学的有序进行，不仅使学生能够集中注意力，还能有效地节省时间。

在制定教学计划时，要根据学生的学习进度和实际情况确定教学目标和重点，合理安排上课时间和教学内容。

同时，要根据学生的学习特点和兴趣制定相应的教学方法和教材，不断调整和完善教学计划，以适应学生的学习需要。

第三，提供个性化辅导。

由于每个学生的学习能力和学习方式存在差异，针对每个学生的特点提供个性化的辅导是做好家教的重要环节。

要根据学生的学习情况和需求，制定相应的教学策略和方法，确保学生能够理解和吸收所学知识。

同时要倾听学生的建议和意见，及时调整教学方法和教材，帮助学生克服学习难题，提高学习能力。

第四，注重教学效果的反馈。

及时反馈教学效果对于家教来说至关重要，它不仅可以帮助家教了解学生的学习情况，还能及时纠正教学中存在的不足之处。

要建立一个良好的学生档案，并记录学生的学习进步和表现。

定期与学生和家长进行沟通，了解学生的学习动态和家庭环境的变化，根据反馈情况对教学计划进行调整，以提高教学效果。

第五，提供额外的帮助和支持。

作为家教，不仅应该提供基础课程的辅导，还应该提供额外的帮助和支持。

可以为学生提供一对一的讲解和解答问题的机会，帮助他们克服困难和提高学习成果。

怎么当好一名家教老师

3.能力和方法是家教工作成功的必要条件
我们要以自身能力为基础，总结自己的学习方法，以一套系统的方法去辅导学生。我认为从培养学生的学习兴趣，掌握良好的学习方法上手，加以热心的帮助，辅导，有针对性的提优，每次都做好精心的准备长保持良好的沟通
如何去做好一名家教老师
如何去做好一名家教老师（能够做好以下四点，你就能成为一名优秀的家教老师）
1.良好的态度是做好家教工作的根本原因
态度决定一切。家教工作不仅仅是为了挣钱，更是为了积累自己的工作经验，培养自己的责任心。家教工作事关学生的前途，一次好的家教可能会是学生人生的一个转折点。在服务过程中必须要具有很强的服务意识，时间观念，责任心。争取在家教工作中使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面，取得明显的进步。
在平时的教学过程中，既要保持作为教员的威严，也要能够作为一位朋友去和学生沟通。教员对学员的辅导是通过沟通来实现的，那么怎样才能做到有效沟通呢？首先应该准备好长时间谈话的各种材料；其次要有教学计划和时间上的先后安排；然后了解学员和家长的性格特点，寻找话题；关键是要切实从心理上把握学员的学习需求，使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣；做学员的朋友式的老师是至关重要的。在学生取得进步的时候，一定要记得予以适当的表扬和鼓励，最好是能当众表扬。
2.在做家教工作前必须要有精心的准备
凡事预则立，不预则废。只有做了精心的准备，才能在授课时做到讲解详细，重点突出。然而我们该如何做好准备共工作呢？先是电话了解学员方的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，准备好辅导材料和授课计划；准备好备课本；在每次家教工作开始时，都要对上次家教辅导后的效果进行检测；每次家教工作结束时，都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。在教学过程中，在保持幽默风趣的同时，也要不失时机的创造机会让学生独立思考，挖掘学生的潜力，提高学生的学习兴趣。

数学(心得)之浅谈如何做好一名小学数学教师

数学论文之浅谈如何做好一名小学数学教师浅谈如何做好一名小学数学教师陈富贵（贵州省务川县泥高乡泥高小学贵州务川 564303）作为一名小学数学教师，我要做好我的本质工作。

就是教好我的学生，提高我们学校的数学教学质量。

新课程改革给我们带来了新的教学理念，带来了新的教学方式。

因而，作为一名基础教师，在新的教育形势下要怎样才能做好一名小学数学教师。

下面，就笔者个人的教学经历来简单的谈一谈。

1 要转变教学思想和观念思想是行为的先导。

要使课堂成为推进素质教育的主阵地，教师就得有相应的教学指导思想，在这种新的教学体系下，我们教师更应当转变教学观念，适应现代化的家乡方式。

教师要认识到以教师为主导。

教师在教学中的作用和活动方式主要是“导”。

“导”包括引导、指导、劝导等。

教师要根据学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理及情感，正确地引导学生由未知达到已知的彼岸。

但是更为关键的是教师要.以学生为主体。

教师要确认在教学过程中，学生是认识、探索、自学、发展的主体，要把学习的主动权交给学生，学生在教师的指导下，自己看书、观察、操作、探求、思考、发现、归纳，自求理解，自致其知，主动参与教学的全过程。

2 要善于转变任务长期以来，钻研教材和设计教学过程，是教师备课的中心任务，完成这个任务，成为课堂教学的中心或惟一目的。

传统教学导致了课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生气与乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激，师生的生命力在课堂中被扼杀。

实施素质教育，教师的主要任务应发生根本性的转变。

因而，我们的教师要善于转变任务。

教师要认真钻研教材，精心设计教学方案；.循循善诱，传道解惑；为每一个学生获取知识、发挥智慧与才能创造条件和机会.消除学生学习过程中的各种障碍。

3 要注重教学内容的层次小学数学教学内容从总体上可以分为两个层次：一个称为表层知识，另一个称为深层知识．表层知识包括概念、性质、法则、公式、公理、定理等数学的基本知识和基本技能，深层知识主要指数学思想和数学方法．表层知识是深层知识的基础，是教学大纲中明确规定的，教材中明确给出的，以及具有较强操作性的知识．学生只有通过对教材的学习，在掌握和理解了一定的表层知识后，才能进一步的学习和领悟相关的深层知识．深层知识蕴含于表层知识之中，是数学的精髓，它支撑和统帅着表层知识．教师必须在讲授表层知识的过程中不断地渗透相关的深层知识，让学生在掌握表层知识的同时，领悟到深层知识，才能使学生的表层知识达到一个质的“飞跃”，从而使数学教学超脱“题海”之苦，使其更富有朝气和创造性．因而，要做好一名下学数学教师，就必须注重教学层次，以深化教学内容，提高教学质量。

怎样成为一名优秀的家教老师？

怎样成为一名优秀的家教老师？第一篇：怎样成为一名优秀的家教老师？怎样成为一名优秀的家教老师？我的家教经历不算丰富，但从仅有的几次家教实践中得到一些实际的经验，在这里愿意与大家共同分享，希望对自己或者对其他的成员有所帮助和提升。

在从事一份新的家教的时候，应该具备一下几个方面的素质和技能。

在进行教学方面：第一、首先要了解学生的情况，每个学生的性格，学习习惯，学习方法，兴趣爱好等都不同，因此要了解学生学习过程中遇到的问题；第二、制定适合学生的教学计划，对所教的科目要进行深入的掌握，了解各章的真实情况，做到知识点的融会贯通，讲课有针对性和目的性；第三、要因材施教，以课本为主，教材是只是的来源和根本，是知识的集中和精髓，要以课本的知识为基础，做到由浅入深，由表及里，深入挖掘其中蕴含的更多的知识点；第四、指导学生怎样进行辩证的全面的严密的思维，在教学过程中要积极引导学生养成良好的思维习惯和思维方式，向学生展示整个思维的过程和过程中的细节；第五、教学方法的实施，复习加例题的模式，并且要求学生准备纠错本，教学生重复学习知识的重要性。

在与学生及其家长的沟通方面：第一、首先是让孩子喜欢你，要及时发现学生的爱好，投其所好，与学生有所交流，产生兴趣上的共鸣；第二、了解家长的意图和想要达到的效果，最好与家长达成共识，弄清孩子哪些方面是薄弱环节，做到心中有数，有针对性；第三、教会孩子学习的方法，培养学生的学习兴趣，让学生有计划的去安排自己的学习和生活。

在展示自己的才能方面：第一、自我描述和特长展示，①本人性格开朗，诚恳热情大方，极高的工作热情和强烈的责任心，有很好的耐心。

②在教学方法上，善于引导学生主动思考，培养良好的独立思考问题、解决问题的能力。

讲课方式风趣幽默，灵活多变，旁征博引，化繁为简，善于与学生互动，调动学生的积极性，较快培养学生学习的兴趣。

③另外，善于抓住不同学生学习的特点，能对学生未来的学业发展规划给以指导，使学生学有所获，学有所成，认清自己的人生道路。

如何成为一名优秀的家教（共5篇）

如何成为一名优秀的家教（共5篇）第一篇：如何成为一名优秀的家教如何成为一名合格的家庭教师大家都知道，做一名家教老师不容易，天天往返于校区和家教点，腿都跑断了，结果家长还不满意，总说这个那个，总感觉不如人意；当然，做一个成功的家教老师更不容易，他需要尝试许多不同的方法去教好学生，既要提高孩子的学习成绩，还要教育孩子尊师爱幼，在道德教育上下足功夫……当然，今天我站在这里，不能称之为培训，而是和大家分享一下我自己以及那些做了三到四年家教的优秀学长的成功经验。

下面，我就“如何成为一名合格的家庭教师”做一个细致的描述。

第一、选择适合自己的家教。

⑴知己知彼（分析自己的性格，并了解学生的性格）了解自身的性格，若自己属于文静类型的，则最好选择相对较文静的学生去教，否则学生可能会因为你太死板而讨厌你，这样根本就达不到预期的家教目的。

除了用于匹配自己和学生了性格之外，了解学生的性格还可以增加对学生的了解，客观地去尝试改变自己，靠近学生，拉近自己与学生的距离，这有助于家教老师与孩子的沟通，从而提高学生的学习兴趣，达到家长期待的目标。

这里我分析一个案例，我在学校教了八个班级，见过各类学生，每天都要和各种不同的学生打交道。

有安静的，有抑郁的，有活泼的，也有奔放型神经质的，也有调皮捣蛋的，更有一些以与老师作对为荣的一些熊孩子。

面对不同的学生，自然要有不同的应对措施。

在学校，不敢说各类学生都能应付，但是对于降服一些熊孩子，还是有一些心得。

（案例用“雷”的案例，或者是爱玩游戏的一些学生的案例），所用的办法，可以以找共同话题，共用激将法，来激起学生的斗志和兴趣。

（2）时间和距离一般，我去辅导的时间都可以跟学生的家长商量决定，但有一些因为具体特殊的原因，家长固定了前往家教的时间，这个时候外面就要根据自己的具体情况加以调整，要么服从家教，调整自己其他事情安排的时间段，处理好时间与距离的关系。

第二、做好面充足的第一课准备（1）第一形象：衣着朴素而整洁，举止得当家长进门先看精神面貌，再看衣着容貌，最后从上往下环视，观察老师外在的气质，一般第一关不过者，基本上很难长久，原因无他，就怕你把孩子给带坏了。

怎样当好小学数学教师5篇

怎样当好小学数学教师5篇第一篇：怎样当好小学数学教师怎样当好小学数学教师常听数学教师抱怨“这数学真难教！”“当数学老师是最苦的差事！”“学生真是太笨了，一点数学思维也没有。

”每当听到这些抱怨，我不禁扼腕沉思：是不是学生真的太笨了，没法接受数学知识？其实答案是令人心痛的，原因可能出在我们这些数学教师身上。

我认为作为一名小学数学教师，要解决教师难教、学生难学的问题，应从以下三方面思考：一、做一名学生喜欢的数学老师做一名让学生喜欢的数学教师是教好数学的前提，“如果全班学生都喜欢上你的数学课，你就成功了，如果学生都讨厌上数学课，甚至见你就头疼，你就失败了。

”孔子云：亲其师而信其道。

因此只有让学生喜欢你，才能对你的数学课有所期待，在这样的前提下，数学教学才是有效的。

二、数学教学内容尽量贴近生活这其实也就是老师们常说的数学生活化，“所谓数学生活化，即在数学教学中，从学生的生活经验和已有知道背景出发，联系生活学数学。

把生活问题数学化，数学问题生活化。

把课本学习与生活数学挂起钩来，让学生认识到学数学不仅仅是为了考试，为了得高分，而是为了运用数学，让学生产生没有数学就没有生活的强烈意识。

数学无处不有，无处不在，源于生活，源于实践。

”小学数学是小学生日常生活中密不可分的一部分，但传统教学模式往往把生活实践与数学相割裂，学不能为所用，而现在教学中就要求学生从生活实际中去总结，去联系，用生活中的数学去作用于课堂教学或用课堂教学去指导生活中的数学，彼此作用。

三、强化教学过程，淡化考试结果学习的目的是用于指导生活、服务生活，但在目前的教育形式下，不少教学是为了让学生考高分。

作为学生，如果他们考不好，少不了挨老师的批、挨家长的骂，这也成为时时悬在学生头顶的一把利剑，所以一部分学生是因怕而学，而不是因爱而学。

我觉得学生本着这样的态度学习，学习效果肯定是要大打折扣的，而作为教师应该淡化考试，消除学生的“考试恐惧症”，还学生以轻松之身，使之在身心愉快的前提下学习。

如何成为一名优秀的家教老师

如何成为一名优秀的家教老师家教行业近年来快速发展，成为了越来越多人选择的职业。

作为一名家教老师，要想取得成功并成为一名优秀的家教老师，需要具备一定的素质和技能。

本文将从多个方面介绍如何成为一名优秀的家教老师，并提供一些建议供参考。

1. 具备扎实的学科知识作为一名家教老师，必须具备扎实的学科知识，无论是数学、语文、英语还是其他科目。

只有具备牢固的基础知识，才能够给学生提供正确的指导和帮助。

因此，作为一名家教老师，应该加强自身学科知识的学习和提高，持续不断地补充和更新自己的知识储备。

2. 具备良好的教学能力和方法虽然拥有扎实的学科知识很重要，但仅仅掌握知识还不足以成为一名优秀的家教老师。

在教学过程中，家教老师需要具备良好的教学能力和方法，能够运用灵活多样的教学方式，帮助学生理解和掌握知识。

可以通过参加教育培训，积累教学经验，提升自己的教学水平。

3. 善于沟通和与家长合作优秀的家教老师不仅能够与学生建立良好的沟通，还应该与家长建立紧密的合作关系。

与家长保持及时的沟通，了解学生的学习情况和需求，根据家长的要求为学生制定个性化的教学计划和目标。

同时，与家长保持积极的沟通，及时反馈学生的学习进展和存在的问题，共同努力帮助学生取得进步。

4. 有耐心和责任心作为一名家教老师，需要具备较高的耐心和责任心。

学生的学习过程中可能会遇到各种问题和困惑，需要家教老师有耐心地给予解答和指导。

同时，家教老师要对学生的学习成绩和进展负起责任，积极关注学生的学习情况并制定合理的学习计划，推动学生不断进步。

5. 自我管理和不断提升作为一名家教老师，需要具备良好的自我管理能力。

可以制定合理的工作计划和时间安排，合理调配工作和休息时间，保持良好的工作状态和精神状态。

此外，家教老师应该不断学习和提升自己，了解教育领域的最新发展和教学方法，不断完善自己的专业能力和素质。

总结起来，要成为一名优秀的家教老师，需要具备扎实的学科知识、良好的教学能力和方法、善于沟通和与家长合作、耐心和责任心，以及良好的自我管理和不断提升能力。

做一名好教师论文：我们应该如何做教师

做一名好教师论文：我们应该如何做教师教育大计，教师为本。

有好的教师，才有好的教育。

随着社会的发展，人们对教师有了更高的期待，也提出了更高的要求。

新的时期，我们应该如何做教师呢？我觉得这是我们每个教师都应该认真思考的问题。

我认为教师要从以下几个方面做起。

一、自觉加强师德修养，做到爱岗敬业，做一名充满爱心的教师我们常说，师德是教育之魂。

我们只有具备了崇高的师德修养，才能成为一个真正意义上的教师。

加强师德修养，我们首先要做到爱岗敬业。

我们身为中学教师，工作时间长，工作压力大，与其他行业相比经济收入低；而我们所从事的工作是一个良心活，说实话想混日子也不难。

所以，今天做一名教师如果缺乏爱岗敬业的意识，就会不负责任消极怠工。

有的教师很少批改作业，有的教师丢下学生不管自己去做生意，有的教师上课时间抽抽烟、打打电话聊聊天，有的教师有点小事就请假，这样的教师怎么能成为学生知识和思想的导师呢？既然我们选择了做教师，就要自觉抵制金钱、名利的诱惑，就不能误人子弟，而要做到严谨笃学，静下心来教书，潜下心来育人，认真批改每一次作业，认真上好每一堂课。

加强师德修养，我们一定要做到胸怀大爱。

“爱”是师德修养的核心，也是学生成功的动力之源。

十四年的班主任工作经历，让我深刻地体会到了：教师有爱才有良好的师生关系，才有良好的教学效果，才能让学生生活在鼓励和认可之中，让学生变得自信和坚强。

教师有爱，才能尊重学生，打开学生心灵的窗户，架起与学生心灵沟通的桥梁。

因此要做一名好教师，就要胸怀大爱，从小事做起。

关注学生的身体健康，尊重学生的个性；关注留守孩子的生活情况，帮助那些在学习上有困难的学生，不让教室中存在被遗忘的角落。

全国师德标兵蕲春县第四中学的汪金权老师20多年来把全部的身心都倾注在学生身上，细致入微的关心双差生，从自己微薄的薪水中拿出过半的钱资助200多名贫困学生，从未点名批评过一个学生，在他的身上闪烁着善良与关爱、公正与谦卑、宽容与仁慈的光芒，诠释着大爱无疆，他是我们教师学习的榜样。

怎样成为一名优秀的家教教师

怎样成为一名优秀的家教教师在今天的社会中，随着教育的发展和多元化的需求，越来越多的学生选择在家中接受家教教育。

这也给家教教师提供了一个广阔的发展空间。

然而，要成为一名优秀的家教教师，并不是一件容易的事情。

本文将介绍几个能够帮助你成为一名优秀家教教师的关键要素。

一、建立良好的师生关系首先，一名优秀的家教教师应该建立起良好的师生关系。

你需要与学生进行沟通，并且倾听他们的需求和困惑。

了解学生的学习风格和特点，以便更好地制定教学计划。

同时，要鼓励学生，给予他们适当的赞美和鼓励，激发他们学习的动力和兴趣。

二、制定个性化的教学计划每个学生都有自己的特点和学习需求，因此，一名优秀的家教教师应该能够制定个性化的教学计划。

在课堂上，你可以根据学生的水平和能力，为他们量身定制教学内容和进度。

同时，可以利用一些教学工具和技巧，以增加教学的趣味性和参与度。

例如，你可以通过游戏、互动和实践活动等方式，帮助学生更好地理解和掌握知识。

三、注重学生的情绪管理学生的情绪状态对于学习的效果有着重要的影响。

一名优秀的家教教师应该能够有效地管理学生的情绪，并给予他们适当的支持和帮助。

当学生遇到困难或情绪低落时，你可以耐心倾听他们的心声，并鼓励他们积极面对问题。

你也可以提供一些适当的解决方法和策略，帮助他们克服困难，提高学习效果。

四、与家长的沟通和合作与家长的良好沟通和合作是一名优秀的家教教师的重要素质。

你可以定期与家长交流学生的学习情况和进展，向家长介绍适合学生的学习方法和策略。

同时，你也可以向家长征求他们对教学的意见和建议，以便不断完善自己的教学方式。

与家长的合作将使你对学生的需求更加了解，并为他们提供更好的教学服务。

五、持续学习和进步成为一名优秀的家教教师需要不断学习和进步。

你可以通过参加教育培训、阅读教育相关的书籍和文章，与其他教师进行交流和分享经验，不断提高自己的专业能力和知识水平。

同时，你也可以关注教育的最新动态和研究成果，以便能够及时地应用到教学实践中，提高教学效果。

如何做好一个家教

如何做好一个家教要想做好一个家教，不仅仅需要具备一定的学识和教育经验，还需要培养良好的教育理念和教学方法。

下面我将结合自己的经验，就如何做好一个家教进行详细阐述。

首先，要做好一个家教，我们应该重视个体差异。

每个孩子都有自己的特点和优势，不同的孩子需要不同的教育方式和方法。

在与孩子的接触中，我们需要认真观察和了解孩子的学习习惯、兴趣爱好以及学习困难等方面的情况，针对性地制定相应的教学计划和教学方法。

比如，对于一些喜欢运动的孩子，我们可以利用运动的方式来引起他们的学习兴趣，通过游戏来激发他们的学习动力；对于一些学习困难的孩子，我们可以采用分步骤、循序渐进的教学方法，帮助他们逐步理解和掌握知识。

其次，要做好一个家教，我们应该注重培养孩子的学习能力和学习方法。

教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的学习能力，让他们具备良好的学习习惯和学习方法。

在教学过程中，我们应该引导孩子主动思考、积极探索，并帮助他们培养良好的阅读、写作、思维和解决问题的能力。

同时，我们还应该教给他们一些学习方法和学习技巧，如记忆方法、思维导图、归纳总结等，让他们能够有效地学习和运用所学的知识。

再次，要做好一个家教，我们要注重与孩子的沟通和互动。

孩子是上帝送给我们的礼物，我们应该尊重他们，尊重他们的个性和兴趣，给予他们足够的关注和关爱。

在教学过程中，我们应该与孩子建立良好的师生关系，注重与孩子的沟通和互动。

在与孩子的交流中，我们要鼓励孩子表达自己的想法和观点，倾听他们的心声，从而建立起相互信任和尊重的关系。

同时，我们还应该关注孩子的情感和心理健康，及时发现和解决孩子在学习和生活中的问题，帮助他们全面发展。

总之，要做好一个家教，不仅需要具备扎实的学识和教育经验，还需要注重个体差异的重视、学习能力和学习方法的培养、与孩子的沟通和互动以及不断提升自己的专业能力。

只有全面发展自己，才能更好地帮助孩子成长和发展。

如何做一名合格的小学数学教师论文

题目：如何做一名合格的小学数学教师学年度： 2018-2019学期：下学期单位：教师： xxx时间： 2019年5月21日如何做一名合格的小学数学教师一、教师应当接受专业的培训教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训，更新教育观念，改变教学方法，从原本单纯的“教”，变成与学生互动，教学相长;认真学习专业知识，开阔视野，提高自己的业务能力。

对于数学教学来说，学生们学会了某一种数学知识，却没有学会学习的方法，更不会把数学知识应用到生活中去，只是为了学习而学习，为了考试而学习。

这不但不能达到素质教育的要求，反而抑制了学生本身具备的能力，堵死了学生多方面发展的道路。

二、教师应当认真研究教材教材是教学最基本的依据，教师所有的教学活动都应当围绕教材展开。

教材也是连接学生学习和教师教学的重要纽带，依据教材，教师才能够把知识传授给学生。

虽然现在提倡多姿多彩的教学方法，然而前提是要基于教材和课程标准要求的基础上。

有些教师采取了趣味的教学方法而使课堂热热闹闹，却忽略了教材中的内容，学生学习轻松了，兴趣浓厚了，然而却没有学习到应该掌握的知识，这岂不是本末倒置吗?熟悉教材中的知识是教师最基本的责任，并且还应该掌握一至六年级数学知识之间的联系。

教师应当根据教材中的知识，制定适当的教学方法，在把握好教材内容和教学目标的基础上，采用多样的教学模式，才能保证不“跑题”，从而让学生在有趣的课堂上学到知识。

三、教师应当关注学生思维方式与心理情感每个学生的性格不同，在学习数学时的表现就会有很大的差别。

教师应当多加关注每个学生的具体情况，比如有些学生善于严密地思考，在某一处数学知识上，要把每一个点都想到，这种思维方式的优点就是不会漏掉重要的信息，但是，却花费时间比较长，教师就应当教该学生如何筛选数学知识中的重要信息，忽略不重要的部分，从而节约学习的时间。

而有些学生善于跳跃式思维，这种思维方式的优点是速度快、对知识的接受能力强，却容易因为马虎粗心犯下错误，教师就应当引导学生养成仔细认真的好习惯。

论如何做一个合格的数学老师作文800字

论如何做一个合格的数学老师作文800字The question at hand is how to become a competent math teacher.Being a math teacher requires not only strong knowledge and understanding of mathematics but also effective teaching skills. As a math teacher, it is crucial to create an engaging and supportive learning environment where students feel comfortable expressing their thoughts and asking questions. By establishing a positive classroom atmosphere, students will be more motivated to learn and participate actively in class.作为一名数学老师，不仅需要扎实的数学知识和理解能力，还需要具备有效的教学技巧。

作为数学老师，重要的是营造一个有趣和支持性的学习环境，在这个环境中学生可以自由表达观点和提问。

通过建立积极的课堂氛围，学生将更有动力去学习并积极参与到课堂中。

To become a competent math teacher, it is necessary to plan well-structured lessons that cater to the diverse needs ofstudents. Differentiation is key in ensuring that all learners are challenged appropriately based on their abilities. This can be accomplished through the use of various instructional strategies such as hands-on activities, group work, visual aids, and technology integration.要成为一名合格的数学老师，就需要精心设计好结构化的课程，以满足不同学生的需求。

如何才能做一名合格的家教老师作文

如何才能做一名合格的家教老师作文我从上个学期开始担任班级英语家教工作，一学期下来，发现做一名合格的家教老师并不是那么容易。

下面我来说一说自己的体会：做一名合格的家教老师，首先应该与孩子、家长保持良好的关系。

这种良好的关系可以从三方面体现出来：首先，作为家教老师，要把自己放在“朋友”的位置上，用心去与孩子沟通，真正成为孩子的知心朋友。

其次，家教老师也是学生的“朋友”，应该想办法调动起学生对英语学习的兴趣，这样才能达到教学目的。

最后，家教老师更是家长的“朋友”，应该及时地将孩子在校内外的表现向家长汇报，使家长了解孩子在校外的情况，家教老师和家长共同商量出一个适当的教育计划，让孩子得到良好的发展。

因为小孩在家的时候都很淘气，而且有时比较调皮，所以每天都要和他们一起疯玩，我在上课的时候就不免得粗心大意，经常有同学在旁边的墙上乱涂乱画。

有些同学就会问我：“老师，你今天怎么这么粗心？”还有一些同学则会帮我遮掩一下，或者会立刻找另外一个同学问我：“老师，今天谁带纸巾来了？”看到这些可爱的小花脸，我真是又气又恼。

于是我下定决心，无论如何都不能让孩子再在我的教室里面乱涂乱画了。

然而，仅仅依靠自己的力量还是不够的，我需要家长的支持。

和家长相处也很重要。

我经常会遇到家长抱怨自己的孩子不懂事，总是给家教老师添麻烦，觉得他们耽误了孩子的前途。

其实这些家长往往都忽略了一个重要的方面，那就是自己本身的态度。

家长如果对家教老师的态度好一点，也许自己的孩子也会跟着学得很好；如果家长总是对家教老师冷言冷语，甚至当着孩子的面说一些不好听的话，那么孩子也会学着父母的样子，对家教老师冷淡对待，甚至产生反感心理。

因此，无论是作为家教老师，还是家长，都要摆正自己的位置，给予孩子一个宽松、愉快的学习环境，创造良好的教育氛围。

对孩子严格但不过分苛刻。

在做家教的过程中，难免会遇到一些脾气暴躁的家长。

面对一些调皮捣蛋的孩子，这些家长总是气不打一处来，口头上说着恨铁不成钢，但是也不知道如何进行有效的教育，有时甚至忍不住就会动手打孩子。

小学数学教学论文家教教与学心得

小学数学教学论文家教教与学心得第一篇：小学数学教学论文家教教与学心得小学数学教学论文：家教教与学心得教师的教学与学生的学法是密不可分的。

学生的成绩不仅与学生自己的努力有关，与老师的教法也有关联，是老师与学生共同努力的结果。

来巨人上一对一辅导的学生主要有两个目的：一是培养学生数学学习兴趣；二是为了在竞赛中取得优异成绩，为小升初奠定基础。

我就我个人在家教过程中的感受谈一下几点。

首先，老师一定要备好课。

备课，一是要备学生，二是备具体讲授的知识。

年级不同，学生不同都要准备不同的教案。

教案要有针对性，不能千篇一律。

低年级的学生主要是培养他们的学习兴趣，让他们认认真真听两个小时的课而不走神，这是很难做到的。

我们就可以准备一些小游戏，小智力题，增加他们对数学学习的兴趣，同时也能调动起他们学习的主动性和积极性。

高年级的学生学习主要是针对他们能否在竞赛或小升初中取得优异成绩而备课，平时要准备一些小升初或竞赛的历年真题。

既然讲到备课，我认为第一次课是至关重要的，备好第一次课更是重中之重。

因此在课前我们一定要全面具体的了解孩子的情况。

课上我们要树立威信，让家长信任我们，让学生喜欢我们。

我们还要以学生的心态与学生交流，让他们感到我们专业的同时感到我们是他们的良师益友。

学生也是非常有个性的，我们要尊重他们，理解他们。

对于他们提问的问题，无论对与错我们都不能直接说错了，否则这就打消了他们学习的积极性，我们要多鼓励表扬他们，给他们以学习的自信。

在教学过程中我们也可以准备实物，例如讲正方体、长方体、圆等等时，我们应带着相应的教具，让他们在脑海中有实体，便于以后化具体为抽象。

课后我们还要与家长沟通，让家长参与到我们的教学过程中来。

每次课上课前我们都要复习上次课讲过的主要内容，总结这次课的主要内容。

还要注意培养学生记笔记的好习惯。

其次，是作业。

数学要想提高成绩必须要做大量的练习题，我们还要分类型给学生布置作业。

一定要让他知其然，还要知其所以然以及这个题型的本质是什么，让学生自己总结，这样更有助于他对于知识的理解。

小学奥数教学论文-如何做一个好的家教教师通用版

小学奥数教学论文-如何做一个好的家教教师通用版笔者做专职家教教师差不多有一段时刻了，下面说说笔者的教学心得——关于做好家教教师应该做到的几点：1、课前备好课在每次教学之前，第一要做的预备工作确实是备课，这将直截了当关系到每次授课的流畅性和成效。

专门是第一次上课，因为我们不明白将面对的是什么样的学生与家长，因此我们更应该做好充分的预备，因为第一次课的成功，会让接下来的工作变得顺利得多。

因此，不管哪一次课，都得认真备课，因为只有预备得够充分，才能把课讲得更好。

同时，有良好的备课做为前期预备，讲课的成效相对来说也提高了许多，有利于知识的传达，小孩也较容易同意。

2、对学员要了解俗语说："知己知彼，百战不殆".同样，在家教过程中，要想把学员教好，对学员的了解必不可少。

第一，要弄清晰学员的文化水平，也确实是你所教的学员的知识水平达到了什么程度，以便对症下药，决定授课内容的难易程度。

其次，注意了解学员的性格特点，以便具体问题具体分析。

比如：有些学员比较顽皮，可能不爱搞学习。

这时就要采取适当方法，培养其学习爱好；而有些学员相对来说比较文静，现在要注意激发他（她）的思维，多想问题等等。

第三，及时了解学员学习上的优点和弱点，以便有针对性地选择授课。

用心去感受学生的每一次进步，及时鼓舞学生，对提高学生的学习爱好有专门大的关心。

3、注意激发学生学习爱好不管做什么事，只要有了爱好，才能认真地对待情况，才能把情况做好。

苏霍姆林斯基说过："在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，确实是感到自己是一个发觉者、研究者、探究者，而在儿童的精神世界里，这种需要专门强烈、"教师要引导学生进入研究性学习，就要激发学生心灵深处的那种强烈的探求欲望，使其产生强大的内部动力。

4、注意联系学生生活实际数学源于生活，只有从实际动身，才能便于操作，容易明白得。

现代教育理论认为，数学源于生活，生活充满着数学，数学教学应寓于生活实际，且运用于生活实际：因此，数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事例，激起学生学习数学的求知欲，查找生活中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。

如何成为一名合格的家教教师

如何成为一名合格的家教教师摘要：时间飞逝，岁月如梭，转眼间我和家长、孩子们已经一起走过了五载春秋，再有半年多的时间我们就要分离了，回顾这几年的点点滴滴，有收获、有遗憾、有喜悦、有泪水、有甜蜜、有感动，在孩子们最美好的小学时光中，离不开老师的细心呵护、离不开家长的积极配合。

关键词：呵护家长配合2015年9月1日，我成为了一年级二班的班主任，见到了与我即将共度六年时光的学生与家长们，看着孩子们一个个天真可爱的样子、渴求知识的眼神，我信心满满，立志要尽自己最大的能力把他们培养成最优秀的学生。

但是看到八九名家长们的表现，我不禁因为他们素质的低下而皱起了眉头，在教室里大声吼叫、嘴里嚼着泡泡糖与人交谈、坐在凳子上却翘着二郎腿、有一位女家长甚至浓妆艳抹到让人无法直视的地步。

还有三分之一的家长任由孩子在教室内打闹、跑跳、在地上打滚而不去管理，只有七八个同学的家长紧紧地将孩子拉在自己身边乖乖地坐着。

面对这样的家长群体，我心中明了了这样的想法，要想教育好学生，先得从家长入手，得给学生创造一个好的家庭氛围，于是我的家教工作正式开始了，下面我就这六年的家教工作做一个回顾与总结。

一、利用学生报到的日子，开好第一次家长会(一)培养家长的意识在第一次家长会上，我首先向家长表明了我的身份，我们是朋友、是合作伙伴，我们的关系是平等的，我会尊重每一个家长，同时也请每一位家长尊重我。

其次我让家长明确虽然把孩子送到学校家长可以放心，但是家长还不能放手，我们要齐心协力、家校联手去培养孩子。

再次让家长们注意自己的一言一行，因为父母是孩子的第一任老师,要让孩子成为学校的好学生，家里的好孩子。

(二)班级文化建设的讨论为了给学生营造一个良好、温馨的学习环境，在这次家长会上，家长们集思广益，共同制定了我们的班规、班歌、班徽、班级公约、班级口号、班级目标，共同商定班级该如何布置。

二、开好每一次家长会每个学期两次的家长会，是与家长沟通交流、对家长进行家教知识讲座的绝佳时机，每次家长会都会有一些新的问题需要解决，但是有几点每次都要重点讲述。

怎么做一名优秀的小学数学教师

怎么做一名优秀的小学数学教师怎么做一名优秀的小学数学教师优秀的教师能够更好的指导学生的进步与发展，数学作为一门重要的学科，自然更需要有优秀的教师对学生进行指导。

本文就新时期如何做一名优秀的数学教师进行阐述，希望对促进教师的发展有一定的启示与帮助。

一、做一名有特质的优秀教师常言道“为师先正己”，怎么样才能有特质呢?简单点说，就是能让学生喜欢的教师，学生打心眼里喜欢一个教师，那么他才能由衷的喜欢上学习。

做一个热情、幽默，具备多元化的教学语言的教师，能做到鞭辟入里、深入浅出，让学生学得开心，学得轻松。

只有在教师首先做足了自己的功课，才能更好的教书育人。

二、树立正确的学生观尊重和承认每个学生的个性和价值，了解学生成长的社会和文化背景，能运用学生如何学习和发展的知识来了解学生，相信每一个学生都能够在数学上得到不同的发展，给所有学生提供公平和完整的学习数学的机会。

充分认识学生的主体地位，引导学生自己多尝试着去观察对比、实验操作、分析思考，亲身经历数学知识的形成过程，掌握数学知识的基本框架体系与发展变化规律。

在实践中，多换位思考，了解学生想什么，想知道什么，对症下药。

面对不同的学生采取不同的教育教学方式。

在我的数学教学过程中，我经常采取“帮扶式”教育，虽然这是一个老生常谈的话题，但是真正的把这种教育方式正确的运用到位了，收到的效果是非常明显的。

我们班因为“帮扶式”的教育方式带动了好几对同学的学习激情，即巩固了优生的知识，又带动了差生的进步，收到了良好的效果。

三、拥有丰富的数学知识数学是一门即简单又深奥的学科，也是一门及枯燥又生动的学科，为什么这么说呢?数学简单、枯燥，那是因为该学科因严谨著称，严谨的近乎苛刻。

但是数学又深奥、生动，因为它广泛应用于生活中的各个领域且意义非凡，能在生活中一一的体现。

明确数学观念与这一观念在数学、其它学科和现实世界中应用之间的重要联系，在数学概念、原理和技能等方面具有广博的知识，能及时对课程目标和教学体系进行反思。

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小学奥数教学论文：如何做一个好的家教教
师
笔者做专职家教教师已经有一段时间了，下面说说笔者的教学心得——关于做好家教教师应该做到的几点：
1、课前备好课
在每次教学之前，首先要做的准备工作就是备课，这将直接关系到每次授课的流畅性和效果。

尤其是第一次上课，因为我们不知道将面对的是什么样的学生与家长，所以我们更应该做好充分的准备，因为第一次课的成功，会让接下来的工作变得顺利得多。

当然，不管哪一次课，都得认真备课，因为只有准备得够充分，才能把课讲得更好。

同时，有良好的备课做为前期准备，讲课的效果相对来说也提高了许多，有利于知识的传达，小孩也较容易接受。

2、对学员要了解
俗话说："知己知彼，百战不殆".同样，在家教过程中，要想把学员教好，对学员的了解必不可少。

首先，要弄清楚学员的文化水平，也就是你所教的学员的知识水平达到了什么程度，以便对症下药，决定授课内容的难易程度。