从音乐中感受爱：《大树妈妈》音乐教案分享

从音乐中感受爱：《大树妈妈》音乐教案分享。

一、歌曲介绍：
《大树妈妈》是由赖世雄作词、许华强作曲，由汪建民演唱的一首歌曲。

这首歌曲是一首非常优美动听的歌曲，它表达了母爱的力量和产生的影响。

这首歌曲既温情、慈爱，同时它也非常的感人和励志。

二、歌词分析：
1.“大树妈妈把枝叶都给了我，在我身上为我遮风挡雨。

”
这句话主要表达母亲的爱是无私的，母亲总是无条件的把自己的爱给予孩子并保护孩子。

2.“大树妈妈的胸怀总是那么的宽广，给予我飞翔的勇气和
勇往直前。

”这句话表达出母亲总会为孩子提供安全、温暖、支持和鼓励，让孩子敢于前往未知的领域，勇敢前行。

3.“大树妈妈的身影总是那么的矗立，陪伴着我们一同度过
每一年。

”这句话表达的是母亲的陪伴是永存的，无论是风雨还是阳光，母亲都会一直陪伴孩子，带领孩子走过人生每一个重要的阶段。

4.“大树妈妈的教诲总是那么的真诚，让我们懂得了生命的意义。

” 这句话意味着母亲的话语和教育是如此珍贵，他们用自己的经验和生活经历告诉孩子人生的真谛。

5.“我们要好好珍惜，我们青春的岁月，让爱心永远和我们并肩作战。

”这句话告诉我们，我们要珍惜拥有的一切，并始终铭记母爱是我们生命中最重要的爱，我们应该永远和爱在一起。

三、教学设计：
1.学习目标：通过《大树妈妈》的教学，让学生了解母爱的真谛，表达对母亲的感激之情。

2.教学重点：
(1) 了解母爱的力量。

(2) 学习如何表达对母亲的感激之情。

3.教学方法：
听歌——背诵歌词——组织课堂讨论——亲身体验母爱。

4.教学过程：
(1)听歌
教师播放《大树妈妈》的音乐，让学生听一遍。

(2)背诵歌词
教师将歌词分发给学生，并请他们背诵歌词。

在这个过程中，教师应当引导学生理解歌词的含义，并且让他们感受歌曲中所蕴含的母爱的思想。

(3)组织课堂讨论
教师可以安排一个小组讨论，让学生讨论母爱的意义，和对母亲的感激之情。

同时在讨论中引导学生思考母爱的重要性，教育学生要尊重父母，感激他们为我们做的一切。

(4)亲身体验母爱
教师可以让学生写一篇段落，描述自己心中的母爱。

让他们向母亲表达对母亲的感激之情，表达自己的爱。

四、教学反思：
课程的设计很明晰、简单，同时教师的教导能够引导学生深刻的理解这首歌的含义，引导学生去赞美、感激和爱自己的母亲。

通过这样的方式，可以更好地教导学生如何感受，如何表达情感，并且学会珍惜身边的亲友。

这种学习过程也同时使人们明白了最珍贵、最真实和最无私的爱就是来自母亲的爱。

在学习音乐的过程中，教师应该将音乐当做一种表达情感的手段和工具，通过音乐教育，帮助学生培养起感悟生活、体验情感的兴趣和能力。

让学生们在音乐的世界里，更好地感受人生的美好与意义，让他们了解人际关系和人类命运的本质，培养健康、积极、向上的人生态度和生活情趣。