说明文有关知识
说明文知识点
说明文知识点
说明文是一种文体，它的目的是向读者解释、介绍或阐述某个事物、现象、原理、过程等。
说明文的主要特点是客观、准确、清晰和有条理。
以下是关于说明文的一些知识点：
1.主题明确：说明文的主题应该明确，即要解释、介绍或阐述的对
象应该具体且清晰。
2.结构合理：说明文的结构应该合理，通常包括开头、主体和结尾
三个部分。
开头部分用于引出主题，主体部分用于详细解释、介绍或阐述，结尾部分用于总结全文。
3.语言准确：说明文的语言应该准确，不能含糊其辞，更不能出现
错误。
同时，语言应该简洁明了，避免使用复杂的句式和生僻的词汇。
4.逻辑清晰：说明文的逻辑应该清晰，即文章的内容应该有条理，
各个部分之间应该有逻辑关系。
这样，读者才能更好地理解和接受作者的观点。
5.使用说明方法：说明文中常常使用比较、分类、举例、因果、过程
等说明方法，使得内容更加生动、形象，易于理解。
6.客观公正：说明文应该客观公正，不能带有个人的情感色彩和主
观偏见。
只有这样，才能使读者信服。
7.注意段落过渡：说明文的段落之间应该有自然的过渡，使得文章
流畅，读起来不突兀。
以上就是关于说明文的一些知识点，希望对你有所帮助。
说明文的有关知识
八、结构：
1）．总分式：事物说明文多用总分式，其“分”
的部分又常按并列方式安排。 (2)．递进式：事理说明文多用递进式结构，一
层一层地剖析事理。
九、阅读分析说明文的基本方法
步骤： 1、明确说明的对象。 2、找出说明对象的特点。（事物说明文 把握特征，事理说明文把握本质） 3、理清文章的层次，把握说明的顺序。 4、找出并理解所用的说明方法。 5、体会用词用语的准确性及严密性。
9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征， 有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中 国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，
有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙
惟肖"。这样的说明显得十分生动、活泼。
七、说明文的说明顺序
1、时间顺序 2、空间顺序 3、逻辑顺序 逻辑顺序包括：① 现象——本质 ② 特点——用途 ③ 原因——结果 ④ 整体——部分 ⑤ 主要——次要 ⑥ 概括——具体 注：或与上述六种相反
说明文有关知识
一、什么叫说明文？
说明文是以说明为主要表达方式的一 种文体，介绍事物的状态、性质、功能 或阐明事理，目的是给人以知识。
说明文有事物说明文和事理说明文。
二、、说明文的特点
1、解说性 3、知识性 2、客观性 4、科学性
5、条理顺序性
7、语言平实、准确、简洁
6、通俗性
8、表达方式以说明为主，兼有叙述、描写、 议论
6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明 文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石 拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读 者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。 7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字 说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或 按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线 图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统 计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了 然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合 文字说明．使统筹方法更加具体可信。
说明文知识点归纳总结
说明文知识点归纳总结说明文是一种以事实为基础的非虚构文体，通过对事物、现象、原理或者规则进行描写、解释、分析、归纳和总结，以达到传达信息、传递知识、阐明观点和指导实践的目的。
以下是说明文的主要知识点归纳总结：1. 目的性：说明文的目的是确切、准确地向读者传递信息或者传递知识。
通过对某一事物、现象、原理或规则的描述和解释，使读者对这一内容有更深入的认识。
2. 客观性：说明文要求客观、真实地反映事物的本质特点，不能夸大、歪曲事实。
通过真实描述和准确解释，使读者能够正确理解事物、现象、原理或规则的真实面貌。
3. 数据和事实支撑：说明文以客观的数据、有力的事实和恰当的证据为基础，通过描写、解释和分析来支撑自己的观点。
数据和事实的准确性和可信度对于说明文的高效传达非常重要。
4. 分类和归纳：说明文通常采用分类和归纳的方式来展示和讲解知识。
通过将事物、现象或规则归纳为不同的类别、种类或类型，使读者能够更好地理解和记忆所传达的知识内容。
5. 科学性和逻辑性：说明文需要具有科学性和逻辑性。
通过科学的解释和逻辑的论证，使读者对所讲述的事物、现象或规则有清晰、准确和合理的认识。
6. 文体特点：说明文通常使用客观、中肯、简洁的语言风格，避免使用主观感情和个人观点的修辞手法，重视事实和数据的陈述和分析。
7. 文章结构：说明文通常采用直接或间接的说理手法，具有明确的中心思想，严密的逻辑结构。
通常分为导入部分、主体部分和结论部分，以递进、分析或对比等方式展开说明和阐述。
8. 组织结构：说明文的组织结构可以根据所要说明的内容的特点选择合适的结构方式，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、因果关系等，以达到清晰、连贯、易于理解的效果。
需要注意的是，以上的知识点是根据一般的说明文特点总结得出的，具体的说明文可能会有一些特殊的要求和特点。
在写作说明文时，要根据具体情况选择合适的表达方式和结构，以达到传达信息和知识的目的。
七年级语文说明文知识点
七年级语文说明文知识点说明文是用来说明或者介绍某些事物、现象或者问题的一种文体。
它通过引用实例、定义、分类、比喻、因果关系、对比等手段来说明事物的特点，以达到让读者了解、学习和认识的目的。
下面是七年级语文说明文知识点的详细介绍：一、说明文的定义说明文是用来说明或者介绍某些事物、现象或者问题的一种文体，它要求作者以事实为依据、以准确性为本位，以清晰明了为标准，分析细致，具体透彻，以便让读者所理解。
二、说明文的分类1.事物说明文：它是用来介绍某一事物的各种特征和性质的文体，例如：图书说明文、家电说明文等。
2.过程说明文：它是用来介绍某一过程期间所采用的方法、技术、步骤等细节的文体，例如：制作说明文、操作说明文等。
3.方法说明文：它是用来介绍完成某一任务需要使用的方法和技巧的文体，例如：学习方法说明文、减肥方法说明文等。
4.观点说明文：它是用来介绍作者自己的一种观点或者以某种特定观点为基础所写的一种文体，例如：生活哲学说明文、历史观点说明文等。
三、说明文的特点1.准确性：说明文要求作者以事实为依据、以准确性为本位，以清晰明了为标准，分析细致，具体透彻，以便让读者所理解。
2.客观性：说明文的表述力求客观、中立，避免个人情感的干扰或者主观色彩过重。
3.具体性：说明文讲述的内容必须是具体、明确的，这样才能使读者理解其中的细节和重点。
4.简明性：说明文的表达应该简明、易懂、通俗易懂，以便让普通读者能很快地理解。
5.逻辑性：说明文的表达还要求具有一定的逻辑性，使读者能够通过不同细节和步骤来理解整个过程或者问题的内在关系。
四、说明文的写作步骤1.确定写作对象。
2.进行资料的收集和整理，进行分析，选出重要的细节和步骤。
3.对细节和步骤进行梳理，找出其中的内在关系，确定前后逻辑关系，制定适当的段落和结构。
4.根据搜集的资料，编写出一份大纲框架，并分配范畴。
5.在适当的地方，引用实例、定义、分类、比喻、因果关系、对比等手段，以便增加文章的可读性和可理解性。
说明文的知识要点、考点归类总结(非常详细)
一、几组概念的区别1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶、设问、反问、（主要）借代、反复、反语、通感（次要）2、表达方式：叙述——（有什么、存在什么）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间”描写——（什么样子）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿”、“盘曲嶙峋的枝干”说明——（是什么、特点、用途等）如：《苏州园林》中“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”议论——（表达自己的观点、立场等）如：《苏州园林》中“这就一年四季不感到寂寞”、“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”抒情——（表达自己的情感）如：《阿长与<山海经>》中“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”3、说明方法：引用——引述别人的话或看法，增强文章说服力。
列数字——能使读者对说明对象有准确的了解。
比如，说某同学个子“比较高”，这“比较高”究竟是多高，各人的理解可能相差甚远，所以不如说该同学身高1、76米来得明了作图表——除了准确外还更直观。
举例子——一般先介绍某种现象或某种道理，然后举具体的例子，增加可信度。
分类别——分类，是从特定的目的出发，按照一定的标准，通过比较事物各构成成分之间的异同所作的划分与组合。
一般有明显的语言标志“第一种”、“第二种”、“第三种”打比方——等同于“修辞手法”中的“比喻”，同样为使事物更形象可感。
作比较——为了说明某事物的特征，可以把这个事物同另一事物作比较，在比较中更易于突出说明对象的特征。
一般有“比”、“相当于”、“与……相类似”等字眼。
例如，为了说明水的性质，可以拿它同冰比形状，同豆浆比颜色，同酒精比气味。
一比，就比出水的特点：无色、无味、透明的液体。
摹状貌——等同于“表达方式”中的“描写”，为了使说明对象生动、形象、清晰。
下定义——通过下定义，指出事物的性质特点，使它与别的事物区别开来。
作诠释——由于下定义要求很严格，所以有时用诠释的方法来阐明事物的某些特点。
说明文知识点归纳(“说明”相关文档)共7张
作用：
）生动形象
“四X、地”字品（味说词说）明明体文现的石了语说拱言明：文桥语言桥的准洞确性的。形状和形式优美的特点。
下定义： 科学、简明地揭示事物本质属性。
2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》 表频率：经常、常常……
打比方、摹状貌、引言论、作诠释、下定义、 表程度：比较、几乎、相当、更、最……
典型试题 三: 分析加点词的表达效果.
1. 解释加点字 + 解释句子含义。
2. “X ”（字、词）体现了说明文语言的准确性。
解题步骤
解题步骤
里提到的“旅人桥”大约建成于公元282 解释加点字 + 解释句子含义。
下定义： 科学、简明地揭示事物本质属性。
年，可
能是有记载的最早的石拱桥了。
总 能→分是有，一般记→个别载的最早的石拱桥了。（ 举例子）
作用：这句话运用了举例子的说明方法，（作用： ） 具体形象说明我国石拱桥的历史悠久的特点。
四、品味说明文的语言：
1.不能删。 2. 解释加点字 + 解释句子含义。
3. 若删去，句子意思就不符合实际//太绝对了
4. 加点字（词）体现了说明文语言的准确性。
典型试题 二: 举例说明本文的语言特点．
1. 找出有代表性词语的句子,点出词语. 2. 解释“X ”字 + 解释句子含义。 3. “X ”字（词）体现了说明文语言的准确性。
表范围：一切、部分、全部……
作比较：而、比……和……（两种东西比） 相 （5） 举例子：具体说明事物，增加可信度．
摹状貌：对……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
、
对于、较 另一类(种)是……，主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉
说明文知识点
说明文知识点说明文知识点1一、说明的方法说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。
1、下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
作用是：科学，准确，具体的说明了~~的~~特点，使之与其他事物区别开来。
2、分类别，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。
作用是：条理清晰的说明了~~3、举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。
作用是：具体形象的说明了~~，便于读者理解。
4、作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中突现出来。
作用是：通过~~和~~的对比，突出了~~的~~特点。
5、打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
作用是：生动形象的说明了~~，增强了__的趣味性。
6、列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。
作用是：科学准确具体地说明了~~的~~特点。
7、列图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。
作用是：直观形象的说明了~~。
8、引资料，资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。
引资料说明，会使说明的内容更充实具体。
作用是：参与说明，使__内容充实具体，增强__的真实性。
9、作诠释，作用是：对~~进一步解释说明，让读者对~~有进一步的认识。
10、摹状貌，作用是：具体生动形象的说明了~~，使__具有可读性。
二、说明的顺序在确定了说明的内容之后，就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明，才能说得条分缕析，中心突出。
客观事物是多种多样的，错综复杂的，但又是有规律可循的，有一定的条理性的。
说明文的知识点归纳总结 说明文的知识点
说明文的知识点归纳总结说明文的知识点说明文的知识点归纳总结篇一特点以描写为主，叙事、描写、议论也有。
以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。
以客观、准确为基本要求，一般不表示的感情倾向。
分类按说明对象分事物说明文：解释、介绍实体性事物，如《中国石拱桥》。
事理说明文：解释、说明抽象性事物，如《死海不死》。
按写作方法分介绍性说明文：一般是介绍实体（建筑、用品等）事物，《雄伟的人民大会堂》。
描述性说明文：说明与描述结合，形象具体地说明事物，具有一定的文艺色彩，如《看云识天气》。
记述性说明文：说明结合记述，常用以说明事物的发展或生产操作过程《缩微图书》。
阐释性说明文：说明结合议论，阐释抽象的'事理，《沙漠进军》。
按功用范围分一般说明文：说明一般事物或事理的说明文，如《统筹方法》。
科技说明文：说明文科技产品或高新科技知识的说明文，如《子计算机的多种功能》。
应用说明文：以说明书、简介、规则、为主要样式的说明文，如《从宜宾到重庆》。
方法下定义：用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明。
举例子：列举实例对事物作具体的说明。
分类别：按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类，再逐一说明。
打比方：运用比喻方法，对事物或势力进行形象化的说明。
引用:引用经典、文献、名言、诗歌、歌谣、传说等。
列数字：确数，用准确的数字资料加以说明。
概数，用概数对事物作准确说明。
列图表；通过画图，照片或列表的形式对事物进行说明。
顺序。
空间空间方位、地点位置的转换顺序如东西南北中、前后左右等。
如《故宫博物院》。
时间以事物发展的时间先后顺序说明，如《从甲骨文到缩微图书》。
特点:以讨论表达为主，其他表达也可同时使用；态度明确地表达意见或观点；用充分的材料证明自己的观点或看法。
要素论点－对所论述的问题所持的观点、态度。
论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。
说明文知识点
说明文知识点一．说明方法及作用举例子，列数字，作比较，列图表作用：具体准确(突出)地说明了。
二．说明顺序1.时间：凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明产品制作过程、历史发展、文字演变、动植物生长等等。
2.空间：按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。
这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3.逻辑：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，由浅到深（递进），由性能到功用，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。
三．说明语言准确，平实简洁，生动（说明与描写相结合）四．答题要点：1.能否删去：（1）词语的意思及其在文中的作用（2）删去后句意发生怎样的变化，与原意不符（3）体现了说明文语言的准确性例：沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。
“之一”意思是其中一个，在文中指沙漠是人类最顽强的自然敌人中的一个，不排除其他的顽强敌人。
如果删去意思就改变为只有人类是沙漠唯一的顽强敌人，与原意不符。
体现了说明文语言的准确性。
其余例题：1.我国的石拱桥几乎到处都有。
2.这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右。
3.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。
4.采集站送来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。
5.所有的动物和大部分微生物都是异养。
注：如只问词语在文中作用，只要（1）和（3）2.第一段（事例或故事）文中的作用：说明了。
，引出后文的说明内容（或说明对象），引起读者阅读兴趣3．说明过程中段落能否互换要点一，从说明顺序角度要点二，和文中哪句句子照应。
说明文知识及答题技巧
说明文知识及答题技巧一、基本知识1.说明文：以说明为主要表达方法的文章。
2.说明文种类：从内容角度，根据说明的对象和目的分为：事物说明文、事理说明文（一般是逻辑顺序）。
从语言表达角度分为：平实说明文、生动说明文。
3.说明文结构：（1）总分式①总分②总分总②分总（2）递进式（前者事物说明文常用，后者事理说明文常用）（3）并列式4.说明对象：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
二、说明文的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序时间顺序：有时间发展变化。
空间顺序：有地点方位变化。
（从上到下，从里到外，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序：从现象到本质、从原因到结果、从性态（特点）到用途、从整体到局部、从概括到具体、从主要到次要，从一般到特殊（可反之）等都属于逻辑顺序。
答题格式：本文使用了……的说明顺序对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
）三、说明方法及作用（口诀：两列两比下分举）一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：1.举例子：通过举……例子，具体真切地说明了事物……的特点，增强说服力，是说明对象更通俗易懂，便于读者理解接受。
2.列数字：具体科学地说明事物……的特点，使说明更有说服力。
3.打比方：把……比作……，生动形象地说明了事物的……特点，增强文章的趣味性，使说对象更通俗易懂。
4.作比较：把……与……进行对比，突出强调了事物的……特点。
说明文常识
三 说明顺序 1逻辑顺序，是指依据事物之间或事 物内部各部分之间的关系来确定说明 内容先后的。 逻辑顺序主要分成12种——从原因 到结果、从主要到次要、从整体到部 分、从概括到具体、从现象到本质、 从体到一般、从结果到原因、从次 要到主要、从部分到整体、从具体到 概括、从本质到现象、从一般到具体。
说明文是一种以说明为主要表达方 式的文章体裁。它通过对实体事物 科学的解说，对客观事物做出说明 或对抽象事理的阐释，使人们对事 物的形态、构造、性质、种类、成 因、功能、关系或对事理的概念、 特点、来源、演变、异同等能有科 学的认识，从而获得有关的知识。
以说明为主是说明文与其他文体 从表达方式上区别的标志。
四说明方法 1举例子 通过具体的事例对事物的特征或事理 加以说明。 使文章更加具体，更有说服力，更客 观地说明了事物。使比较抽象，复杂 的事情或事物变得通俗使之浅显易懂， 让人信服。
2打比方
利用两种不同事物之间的相似之处 作比较，以突出事物的形状特点， 增强说明的形象性和生动性的说明 方法叫做打比方。 可以把抽象复杂的事物说得浅显易 懂，具体生动。（打了……比方， 体现了事物的……特点）
2时间顺序，即按照事理发展过程 的先后来介绍某一事物的说明顺序。 凡是事物的发展变化都离不开时间， 如说明生产技术、产品制作、工作 方法、历史发展、文字演变、人物 成长、动植物生长等等，都应以时 间为序。
3空间顺序,即是按事物空间结构的顺
序来说明 ，或从外到内，或从上到 下，或从整体到局部来加以介绍， 这种说明顺序有利于全面说明事物 各方面的特征。一般说明某一静态 实体（如建筑物等），常用这种顺 序。我们课本中的《核舟记》就是 按照船体――船头――船尾――船 背的空间顺序来写的，
3.语言的准确性： 表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、 程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。 表程度：比较、几乎、相当、更、最…… 表估计：大约、可能、左右、可算、也许…… 表时间：当时、刚刚、迄今…… 表范围：一切、部分、全部…… 表频率：经常、常常……
说明文知识点梳理
说明文知识点梳理11 说明文的定义说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
111 说明文的特点1111 内容的科学性说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。
1112 结构的条理性说明文往往采用一定的结构顺序，条理清晰地进行说明。
常见的结构顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
1113 语言的准确性说明文语言要求准确无误，避免使用模糊、含混或易产生歧义的词语，以确保读者能够准确理解所说明的内容。
112 说明文的分类1121 事物说明文旨在介绍具体的事物，如建筑、用品、生物等，侧重于说明事物的外形、构造、性质、特点、用途等。
1122 事理说明文着重阐释事物的内在原理、规律等抽象事理，如原理、成因、关系等。
113 说明方法1131 举例子通过列举具体的事例，使说明更加具体、有说服力。
1132 列数字用具体的数据，准确直观地说明事物的特征或事理。
1133 作比较将两种或多种事物进行对比，突出被说明对象的特点。
1134 打比方把抽象的事物比作形象的事物，使说明更加生动形象。
1135 下定义用简洁明确的语言对事物的本质特征进行概括。
1136 作诠释对事物的某一方面进行解释说明，使读者更易于理解。
1137 分类别按照一定的标准将事物分类，条理清晰地进行说明。
1138 摹状貌对事物的形状、外貌等进行描绘，使说明更加生动形象。
1139 引资料引用文献资料、诗词、俗语等，增强说明的可信度和趣味性。
114 说明顺序1141 时间顺序按照事物发展的时间先后顺序进行说明，常用于介绍事物的发展变化过程。
1142 空间顺序按照事物的空间方位关系依次进行说明，常用于介绍建筑物、景点等。
1143 逻辑顺序按照事物的内在逻辑关系进行说明，如从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要等。
115 说明文的语言风格1151 平实说明语言简洁明了、朴实无华，多使用普通的语言进行客观说明。
说明文知识点及考点梳理
说明文知识点及考点梳理说明文是一种以说明为主要表达方式，用来介绍事物、解释事理的文章体裁。
它具有科学性、条理性和准确性等特点，在我们的学习和生活中有着广泛的应用。
下面就为大家详细梳理一下说明文的知识点及考点。
一、说明文的定义和分类说明文是以说明为主要表达方式，对事物的性质、特点、成因、用途等进行介绍和解释，或者对事理进行阐述和说明的一种文体。
根据说明对象的不同，说明文可以分为事物说明文和事理说明文。
事物说明文主要是介绍具体的事物，如《中国石拱桥》《苏州园林》等；事理说明文则侧重于解释事物的原理、规律，像《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》等。
二、说明文的要素1、说明对象说明对象就是文章所要介绍和说明的事物或事理。
明确说明对象是读懂说明文的关键。
2、说明特征说明特征是指说明对象所具有的独特之处，是一事物区别于其他事物的标志。
3、说明方法常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料等。
（1）举例子：通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。
（2）列数字：用具体的数据对事物的特征或事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。
（3）打比方：将两种不同的事物，通过比喻的手法，使其形象、生动地展现出来。
（4）作比较：把两种或两种以上的事物进行对比，突出其特点。
（5）分类别：对事物按照一定的标准进行分类，使说明更有条理。
（6）下定义：用简明扼要的语言对事物的本质特征进行概括说明。
（7）作诠释：对事物的某一方面进行解释说明，使读者更容易理解。
（8）摹状貌：通过描写事物的形状、外貌等，使说明更具体、形象。
（9）引资料：引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等来说明事物或事理。
4、说明顺序说明文的说明顺序通常有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。
（1）时间顺序：按照事物发展的时间先后顺序进行说明，比如介绍植物的生长过程、历史事件的发展等。
（2）空间顺序：按照事物的空间位置关系依次进行说明，如介绍建筑物、景点等。
说明文文体常识
说明文文体常识说明文是以说明为主要表达方式，客观地介绍事物或阐明事理的一种文体，目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理，给人以知识。
语言：科学性、条理性、准确性1、明确说明的对象，从而确定说明文的分类。
说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。
依据说明对象是事物还是事理，从而将说明文分为事物说明文和事理说明文两类。
2、说明事物要抓住事物特征。
特征是一事物区别于其他事物的标志。
只有抓住特征才能说明白这个事物或事理的独特之处。
十种常见的说明方法：1、举例子：先介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体例子作例证。
增加文章可信度。
2、作比较：通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同。
容易突出被说明对象的特点。
3、打比方：凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。
使要说明的对象形象可感。
4、列数字：从数量上说明事物的特征。
通过数字获得对说明对象的准确理解，表达语言的准确性。
5、引用：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。
增强文章的说服力。
6、下定义：用准确、简明的语言揭示事物的特有属性。
便于使读者对说明对象获得清晰的概念。
7、作诠释：用概括的语言对事物的某一方面作解释。
不是精确的科学定义，有助于说明事物的特征。
8、分类别：把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。
便于将复杂事物说得眉目清楚。
9、列图表：是文字说明的一种辅助方法。
使说明对象简明清晰。
10、摹状貌：如同描写一样的表示说明对象的外部特征。
使说明对象形象，明晰。
说明文的知识点归纳
说明文的知识点归纳说明文是一种以解说事物、阐明事理、描述事物状态、特点、功能或阐明科学道理为主要表达方式的文体。
它旨在通过对事物的深入剖析，使读者对事物有一个全面、准确的认识。
下面将从说明文的要素、写作技巧、语言特点等方面进行详细阐述。
一、说明文的要素1. 说明对象说明对象是说明文所要解说的事物或事理。
说明对象可以是具体的物品、生物、自然现象等，也可以是抽象的概念、原理、规律等。
2. 说明内容说明内容是对说明对象的详细解说，包括事物的形状、结构、功能、特点、原因、演变过程等。
说明内容要求具有科学性、客观性和准确性。
3. 说明方法说明方法是指在说明过程中运用的各种表达方式，如定义、分类、比较、举例、引用、数据、图表等。
恰当的说明方法可以使说明内容更加清晰、易懂。
4. 说明顺序说明顺序是指说明内容的组织结构，包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
合理的说明顺序可以使说明文条理清晰、层次分明。
二、说明文的写作技巧1. 确定说明对象在写作说明文之前，首先要明确说明对象，即要解说的事物或事理。
明确说明对象有助于确保说明内容的针对性和准确性。
2. 深入了解说明对象对说明对象进行深入研究和了解，掌握其全面、真实的信息，以确保说明内容的科学性和客观性。
3. 选择合适的说明方法根据说明对象的特点和说明目的，选择恰当的说明方法，以使说明内容更加清晰、易懂。
4. 安排合理的说明顺序根据说明内容的特点，合理安排说明顺序，使文章条理清晰、层次分明。
5. 使用准确、生动的语言在说明过程中，使用准确、生动的语言，以增强文章的表达效果。
三、说明文的语言特点1. 准确性说明文的语言要求准确无误，避免使用模糊、含糊的词语。
对于专业性较强的概念、原理等，要使用专业术语进行解释。
2. 严密性说明文的语言要求逻辑严密，避免出现自相矛盾、漏洞百出的情况。
在表达时，要注意概念、判断、推理的准确性。
3. 生动性说明文的语言要求生动形象，善于运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具表现力。
《说明文的有关知识》课件
详细描述
说明文具有客观性、准确性和条理性等特点。
总结词
说明文的客观性体现在其语言表述上，作者在阐述事物时力求客观，避免主观臆断和情感色彩。准确性是说明文的另一重要特点，作者在描述事物时必须准确无误，不能有歧义或误导读者。此外，说明文还具有条理性，作者在阐述事物时通常按照一定的逻辑顺序进行，使文章层次分明、条理清晰。
详细描述
总结词
说明文可以根据不同的标准进行分类。
详细描述
根据说明对象的不同，说明文可以分为事物说明文和事理说明文两类。事物说明文是对具体事物的形状、性质、特征等进行阐述的说明文，如《中国石拱桥》等；事理说明文是对抽象的事理进行解释、阐述的说明文，如《花儿为什么这样红》等。此外，根据写作手法的不同，说明文还可以分为平实说明文和生动说明文两类。平实说明文语言平实、客观，不使用过多的修辞手法；生动说明文则采用生动的语言和多种修辞手法，使文章更加形象生动。
写作技巧
正文
结尾
说明文的结尾部分，总结全文，呼应主题。
写作技巧
对全文内容进行总结，强调重点，可以提出建议或展望。
04
CHAPTER
说明文的阅读技巧
总结词
明确说明对象
详细描述
在阅读说明文时，首先要明确文章所说明的对象是什么，这样才能更好地理解文章的主题和内容。
总结词
掌握说明方法与顺序
详细描述
说明文通常采用多种说明方法，如定义、分类、比较、举例等，同时还有一定的说明顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。分析这些方法和顺序有助于更好地理解文章。
说明文在广告宣传中起着重要的作用，它能够清晰地传达产品或服务的核心卖点，吸引消费者的注意力。
通过说明文，广告宣传能够提供详细的产品信息和使用体验，使消费者对产品或服务有更全面的了解。
说明文的知识点知识点归纳
说明文的知识点归纳知识点一：说明文的定义说明文是一种用来解释和说明事物的文体，它以清晰、简明的语言来说明某一事物的特点、原理、功能、分类等内容。
知识点二：说明文的特点 1.客观性：说明文应该客观地陈述事物的特点和原理，不应该带有主观偏见。
2.简明性：说明文要求简明扼要地介绍事物，避免冗长和废话。
3.逻辑性：说明文的内容应该有严密的逻辑结构，按照一定的顺序展开。
4.专业性：说明文应该使用准确的词汇和专业术语，以确保内容的准确性和权威性。
知识点三：说明文的结构说明文一般包含以下几个部分： 1.导言部分：介绍事物的背景和重要性，引起读者的兴趣。
2.事物特点部分：详细说明事物的特点、属性和功能。
3.事物分类部分：将事物按照一定的标准进行分类和归类。
4.事物原理部分：解释事物的工作原理和实现方式。
5.事物应用部分：介绍事物的应用领域和实际应用情况。
6.总结部分：对事物进行总结和评价。
知识点四：撰写说明文的步骤 1.明确写作目的：确定说明文的写作目的和受众群体，以便有针对性地进行写作。
2.收集资料：收集和整理与说明文主题相关的资料和信息，确保内容的准确性和权威性。
3.确定结构：根据写作目的和资料的分析，确定说明文的结构和内容安排。
4.编写导言部分：撰写引人入胜的导言部分，引起读者的兴趣并提出写作主题。
5.展开事物特点：逐一介绍事物的特点、属性和功能，采用清晰简明的语言进行阐述。
6.进行事物分类：按照一定的标准将事物进行分类和归类，展示事物的分类特点。
7.解释事物原理：详细解释事物的工作原理和实现方式，采用恰当的例子和图表进行说明。
8.介绍事物应用：列举事物的应用领域和实际应用情况，说明事物的重要性和实用性。
9.进行总结评价：对事物进行总结和评价，提出自己的观点和建议。
10.修改润饰：对说明文进行修改和润饰，确保语言通顺、准确。
知识点五：说明文的写作技巧 1.使用简明扼要的语言，避免冗长和废话。
说明文的知识点归纳
说明文的知识点归纳说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
下面为您归纳说明文的知识点：一、说明文的分类1、事物说明文旨在介绍具体的事物，包括事物的形态、构造、性质、种类、功能等。
例如介绍一座建筑、一种动物或一件物品。
2、事理说明文侧重于阐述抽象的事理，如原理、规律、关系等。
比如解释四季更替的原因、植物的光合作用原理等。
二、说明文的说明顺序1、时间顺序按照事物发展的时间先后次序来介绍。
适用于说明事物的演变过程、生产流程等。
2、空间顺序按照事物的空间存在形式，从外到内、从上到下、从前到后、从整体到局部等来加以介绍。
常用于介绍建筑物、地理环境等。
3、逻辑顺序依据事物的内在逻辑关系，或由个别到一般、由具体到抽象、由主要到次要、由现象到本质、由原因到结果等进行说明。
在事理说明文中运用较多。
三、说明文的说明方法1、举例子通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征。
比如：“我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
”2、列数字用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
比如：“赵州桥非常雄伟，全长 5082 米，两端宽 96 米，中部略窄，宽 9 米。
”3、作比较将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。
例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
”4、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
像：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”5、分类别对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
比如：“图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
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说明文有关知识
一、什么是说明文？
以说明为主要表达方式，以说明事物或阐述事理为主要内容的一种文体。
二、说明文分类：
1、事物说明：说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或
这类事物的特点
2、事理说明：说明对象是某个抽象事物，说明目的是使读者明白这个事理
在一篇说明文中，介绍事物与阐明事理往往是交错使用的
三说明文五要素：
1、说明对象
2、说明对象的特征: 所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的主要标志
抓住了特征，也就抓住了事物的本质
3 、说明顺序：时间顺序
空间顺序
逻辑顺序：概括具体；主要次要
原因结果；现象本质
特点用途；整体部分
4、说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方
分类别、下定义、引资料列图表
5、说明语言: 准确性、明白、平实
四、如何找准说明对象：1、看题目
2、抓首括句、结尾句、中心句
五、如何抓事物特征：
1、从题目入手或说明对象入手
2、从文章结构入手。
先给文段标上序号，弄清每段说的是什么，然后“同
类合并”给文章分段，理清结构层次。
知道说明对象，
分清类别，确定说明对象的特征。
3、从重点段及关键语句入手。
从写法上看，说明文多具备层次分明、重点突
出的特点。
因此，抓说明对象特征时，就要注意重点
段的明示作用。
在说明文中，总是有一些概括性的语
句或归纳上文说明内容，或引出下文说明要点，阅读
中抓住这些语句，往往就抓住了说明对象的特征。
4、从说明方法入手。
说明方法是为了说明事物、解说事理服务的，通过分
析说明方法，可以抓住说明对象的特征。
六、如何答说明文语言：
1、说明文语句中，表示时间、空间、数量、范围、程度、感情色彩等，
或表示估计、推测、程度等词语都要求准确无误。
特别是说明文中使用的
术语和表示修饰限制性的词语，它们都体现了说明文语言的准确性。
2、分析说明文语言时，应按三步走：
①明确表示态度“不能去掉”或“不能换”
②结合语境解释该词意：例如：“中国石拱桥几乎到处都有”，“几乎”意思是
接近于。
它对“到处都有”起了限制作用
③与改换后的词或去掉词语后的语义进行比较，扣住说明文语言准确性的特点
作答。
如：如果去掉“几乎”一词，语气太肯定，语义发生变化。
如果加上“几乎”
一词，体现说明文语言的准确性。
七、如何答说明方法及作用
1、举例子：就是以具体事物为例。
作用：一般证明上文的内容
2、做比较：用另一事物与被说明事物作对比，突出事物特征。
例：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
”
作用：通过比较，形象说明了（对象的特征），易于读者理解。
3、打比方：用比喻来说明事物
例：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
”
作用：把比作，生动、形象地突出了（对象特征）
4、列数字：用数据说明事物
作用：用精确的数字说明了（对象），突出了（对象特征），使读者一目了然，准确说明。
5、分类别：把说明的事物分门别类
例：“
作用：通过分类，具体解说了（对象的特征），这样条理清楚，准确说明。
6、下定义：指明某一名词概念的含义
例：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
”
作用：用科学的语言给(对象)下定义，揭示了（对象）的本质特征，从而使读者对（对象）有明确的认识。
八、说明文结构、关系
1、总分式（总分；分总；总分总）
2、递进式：事理说明文多用，一层一层剖析事理。
语文常识：
1、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁，西汉的文学家、史学家。
2、《左传》，也称《春秋左氏传〉〉是我国最早的一部记事详备、文辞优美的编年体史书。
作者相传为春秋时期的左丘明所著
3、《战国策》简称《国策》，属国别体史书，主要记录了战国时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。
作者是汉代刘向整理改编而成。
4、《水经注〉〉是一部记述我国古代江河分布情形的书，作者是南北朝时期的郦
道元。
*5、《孟子》是儒家经典著作之一，作者孟轲战国人，是孔子以后的儒家代表。
6、《人生自古谁无死，留取丹心照汗青〉〉一句选自文天祥《过
零丁洋》一诗。
*7、安徒生是丹麦著名作家，《海的女儿》是他的童话代表作。