人教版八年级地理下册教案设计：第九章 青藏地区 第一节 自然特征与农业

第九章青藏地区第一节自然特征与农业
一、教学目标
1、知识目标
（1）利用地图说明青藏地区的位置、范围，并能说出青藏地区的主要地形构成。

（2）认识青藏地区高寒的自然地理特征以及特殊自然环境下的独特高原风光。

（3）结合青藏地区特殊的自然环境，认识高寒对当地农牧业生产和生活的影响。

2、过程和方法
培养学生读图填图能力，分析问题解决问题的能力
3、情感态度价值观
增强学生对地理的兴趣，加强学生的互助
二、学习重点、难点
青藏地区高寒的自然地理特征对当地农牧业生产和生活的影响。

三、教学过程
1、新课引入
青藏地区的美丽图片和具有藏域特色音乐引课
2、地理知识竞赛
第一环节：合作冲关。

学生自学—讨论—学生答题---教师补充讲解
第二环节：猜一猜
第三环节：是非判断
第四环节：冠军颁奖—一次抽奖机会（奖项：下次竞赛加100分、下次竞赛加200分、下次竞赛加300分、场外求援机会一次、小奖品每人一份）
3、总结本节课知识
请竞赛第一环节分享知识的同学拿着自己分享的知识词条上讲台，依次站成一排，教师进行总结，提到哪个知识点，哪位同学举起自己的知识词条。

4、板书设计
四、教学反思
一、自我评价
优点：
1、本节课完成了教学目标；
2、能够很好调动学生学习的积极性；
3、能够兼顾不同层次的学生；
4、很好的突破了重难点；
5、课堂生动有趣，设计比较巧妙；
6、教态较自然。

问题
1、课前准备仓促：扩音设备忘充电；抽奖条找不到；没有戴表，听不到铃声，也不知道下课了.
2、语言不够简练；
3、板书字不好看；
4、引课时图片配乐没有响，影响效果；
5、服装不太得体，上衣领子有点低，教师服饰一定要注意。

二、预设和生成结果是否匹配
基本匹配
三、产生偏差的原因
1、开始引课图片配乐没响，原因不明，如果设置时将音乐设为自动播放就不会出现这个现象了；
2、最后颁奖环节抽奖的纸板没找到，准备不充分。

四、改进课堂
1、引课时图片配乐自定义动画：音乐的自定义动画改为第一张图片后播放；
2、课件第十章幻灯片，视频播放不用超链接，将视频转换为avi或者asf格式后就可以直接播放，省的超链接浪费时间；
课件第10张
3、由于竞赛环节有拓展题,可以提前一天给学生准备丰富的课外资料，因为要竞赛，学生会认真阅读记忆，增加了学生课外知识；
4、可以在第三词条时出示一张雅鲁藏
布江大峡谷的图片，学生印象更深刻。

5、500分词条可以换成一段视频；
6、500分词条可以放一首花儿的代表歌曲，加深学生的印象，培养学生对民族文化的认同感。

7、一定要练字，我的字和其他参赛老师还是有差距，一定要好好练字，给学生做榜样，让别人看起来赏心悦目；
8、一定要多看书，让自己的语言丰富起来；。