中小学幼儿园教师远程全员培训(六安)——区域学情

六安市中小学幼儿园教师全员远程培训学情通报
【第二期】
（截至时间：2018年6月26日）
截至6月
26日，由安徽省中小学教师教育网承担六安市中小学幼儿园教师全员远程培训项目已开班近2个月时间，在各市（县）教育主管部门领导的大力支持、学科专家及班辅老师的热情指导和支持下，7个市县共计6609名学员，已登录6495人，已学习6494人，登录率98.28%，学习率99.98%
/报名人数*100% ；学习率=学习人数/登录人数*100%）
习率除六安市属一位学员外，其余学习率都达到100%。

目前，两份作业均已上传，请各区县领导督促学员在今后的学习中要保持良好的学习势头，尽快完成网上学习任务，有少数未完成注册的要加强督促。

根据表格数据显示，除六安市英语1班一个学员未学习外，各班的学习率均
达到100%。

各班的合格率尚偏低，请各位班级辅导者进行重点督促。

各位班辅基本能够完成日常对学员学习的监督工作，但仍有部分班辅没有能
进入角色，没有跟进培训，如：六安市化学2班、六安市历史
2班、六安市历史
3班、六安市数学2班、六安市数学4班、六安市生物3班、六安市英语综合8班和六安市政治2班都有超过50份以上的作业尚未批改，希望在后面的培训中再接再厉，及时批改作业，并继续对班级的学员进行鼓励和监督。

1.部分学员至今没有进行网络研修课程学习，未参加工作坊活动，未上传文章和作业；
2.部分学员经常遗忘账号与密码；
3.部分班辅登录次数少，至今还没有发布班级公告与简报，作业批阅进度也较慢；
4.部分班辅至今还未建立班级QQ群，未创建班级工作坊。

学员：继续进行网络课程研修，开展专业标准专题研讨；在工作坊内开设研讨活动，撰写心得文章，提交网络研修作业和线下研修参与录。

班级辅导者：督促学员完成网络课程的学习，按时、按要求制定学员指导与管理办法，在工作坊中予以呈现；组织班级学员参与学科视频答疑活动；及时反馈信息，发布班级简报，及时批阅学员提交的作业。

学科专家：通过视频答疑、在线讨论、专题活动沙龙等形式进行活动指导与引领，引导学员参与学科讨论和工作坊活动。

市（县）：跟进、督促本区域内班辅及中小学校长工作，并积极为各类研修活动提供组织支持。