人教版一年级数学下册第六单元教材分析

人教版一年级数学下册第六单元教材分析
一、教学目标
1.借助小棒、计数器等直观学具的操作,使学生理解100以内加法和减法口算的算理,能口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数的式题。

2.认识小括号,能口算含有小括号的两步加、减混合运算。

3.学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问题。

4.通过数学研究,感受到100以内的加、减法和20以内的加、减法有着密切的联系,体会数学的价值。

二、教学重点
1.借助小棒、计数器等直观学具的操作,使学生理解100以内加法和减法口算的算理,能口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数的式题。

2.认识小括号,能口算含有小括号的两步加、减混合运算。

三、教学难点
学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问题。

四、教材分析
1.教学内容和作用
本单元教材是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成,以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行编排的。

这一单元的主要内容有:口算整十数加、减整十数;口算两位数加、减一位数和整十数;含有小括号的加、减混合运算;用画图、列表、连加或连减等方法解决较复杂的实际问题。

教材内容安排如下表。