郴州市北湖区中考语文真题试题

郴州市北湖区中考语文真题试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共3题；共25分)
1. （8分） (2018八下·武邑开学考) 按下列要求默写古诗文句。

（1）《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是________，________。

（2）《陋室铭》中表明“陋室”不陋原因的语句是________，________。

（3）落红不是无情物，________。

（龚自珍《________》）
（4） ________，关山度若飞。

（《木兰诗》）
（5）橘生淮南则为橘，________，叶徒相似，其实昧不同。

（《晏子使楚》）
2. （2分） (2017八下·蕲春月考) 下列关于名著知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（）
A . 《海底两万里》是法国著名的科幻作家凡尔纳的三部曲的第二部（第一是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

B . 痛苦和磨难造就人生。

托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解，最后以离婚告终，则是托尔斯泰悲剧的最直接根源。

C . 王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻被称为“初唐四杰”。

D . 《藤野先生》的作者鲁迅，毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。

这篇散文重点叙述了与藤野先生的交往，歌颂了藤野先生的高尚品质，洋溢着强烈的爱国之情。

3. （15分）(2013·昆明) 阅读下面语段，完成下列各题。

①我常常望着山中的那些花儿，红的、白的、粉的、紫的……我不知道它们的名字，可它们总能让我漫下来，默默思考。

我想，这些花儿也许只有一个简单的愿望﹣﹣居住在一个地方，专注于一件事情，经营着一种美丽。

②每当孤独痛苦的时候，我愿是常常想起山径幽谷中的那些花儿，我想起与它们的对视，与它们的轻触。

于是，那随之而来的坦然，瞬间便宜滋满内心。

花儿赋予我勇气和力量，让我看到了生命的美好与希望。

③让我们做一朵花儿吧，让每一片叶子、每一个花瓣，都浸透着优雅与高洁。

让我们做一朵花儿吧，无论晴空万里还是乌云密布，都能从容绽放，为世界增添一道。

让我们做一朵花儿吧，无论身处高山2高山低谷，都能冷静达观、恭敬自足地生活。

④是的，“生命在低处，灵魂在高处。

”凝视那些花儿，让躁动的心安静下来，在花香中一路走去，这何尝不是一种幸福！
（1）
请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在横线上。

（2）
请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________________________________
瞬间赋予浸透凝视
（3）
第①段中破折号的作用是________。

（4）
第②③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。

（不抄原句，直接写修改后的句子）
二、阅读理解 (共6题；共86分)
4. （10分） (2017九上·无锡月考) 赏析诗歌，回答问题
鹧鸪天①
陆游
家住苍烟落照间。

丝毫尘事不相关。

斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。

贪啸傲，任衰残。

不妨随处一开颜。

元知造物心肠别，老却英雄似等闲。

【注释】① 乾道二年春，陆游四十二岁，遭言官弹劾，以支持张浚用兵抗金的罪名被免职归家。

②玉瀣：xiè，一种美酒。

③黄庭：道家谈论养生的书。

（1）从修辞的角度赏析“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”一句的妙处。

（2）“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”表达了词人怎样的情感？
5. （14分）阅读下面的文言文，回答问题
老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶① ，居民之大聚落也。

至一家，老人谓日：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩（kuàng，絮衣服的新丝绵）、麻粜（xǐ，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊②不缺也。

惟计口授地③ ，以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒日：“子来或④迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

（选自康与之《昨梦录》）
【注释】①陶冶：开心的样子。

②殊：特别，很。

③计口授地：按人口分土地。

④或：如果。

（1）写出下列各句中的“此”所指代的内容。

①此公欲来指代________
②老人肯相引至此指代________
③此殊不缺也指代________
（2）下列句子中划线词含义相同的一组是（）
A . 落英缤纷居民之大聚落也
B . 未果，寻病终子果来
C . 有良田、美池、桑竹之属吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬之属
D . 处处志之故可同处
（3）补充下面句子中的主语。

________又戒日：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，________与老人同出。

（4）翻译下列句子。

①此公欲来，能相容否？
②老人肯相引至此，则必贤者矣。

（5）对短文内容理解有误的一项是（）
A . 文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。

B . 《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导进入山之大穴。

C . 穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。

D . 杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中。

所以，他临近傍晚又与老人一同出来了。

6. （13分） (2017七上·郑州月考) 阅读郑振铎《猫》选段，完成下列小题。

我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许多。

我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。

张妈！你为什么不小心？”
……
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。

”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。

我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。

我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！
至此，我家永不养猫。

（1）梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空。

________→________→无奈→________
（2）选段最后一句“自此，我家永不养猫。

”这句话在文中起什么作用？
（3）第三只猫的遭遇留给我们哪些启示？说说看法。

7. （25分）阅读下文，回答问题。

不是那套公寓（节选）
米哈尔科夫
一间陈设简陋的城市住宅房间。

……一个夏日的夜晚，斯拉瓦坐在安乐摇椅上，翻阅《少先队真理报》。

前厅传来可疑的声响，有人在门外摆弄什么，……斯拉瓦……躲在摇椅后面。

前厅里传来沙沙声。

一个只穿袜子的青年走进房间。

他仔细察看，没有发现斯拉瓦。

走近衣橱，打开橱门，向橱内探视。

斯拉瓦：（突然地）您在那里找什么？
小偷打了个哆嗦，从口袋里抽出一把刀子。

斯拉瓦从自己的掩体后面走出来。

小偷：（威胁地低声说）轻一点儿，小子！家里还有什么人？
斯拉瓦：（镇静地）没有人。

只有我一人从别墅里回来了，把刀子藏起来！我并没有向您进攻。

小偷：（藏刀子）这是哪套住宅？几号？
斯拉瓦：三十一号。

您要找的是几号？
小偷：三十七号。

斯拉瓦：那在上面一层。

小偷：呸，真是见鬼了！搞错了一层楼！谁住在那里？
斯拉瓦：三十七号吗？是一个画家。

小偷：他有圣像吗？
斯拉瓦：什么样的圣像？供人们祷告的那一种吗？
小偷：还能有什么样的圣像？有的人向它们祷告，可有的人只是……收集。

斯拉瓦：不知道。

我从来没到过他家。

他家有一条很凶的狗，一条高大的丹麦狗。

这种狗您知道吗？就跟一头小牛一样！给它吃两公斤肉．它还嫌少呢！
小偷：那么，你们家有圣像吗？
斯拉瓦：我们家？我们要圣像干什么？我们是不信教的。

从前我祖母有一个圣像，她死后就把那个圣像放在她的棺材里了，那是一个很小的圣像。

小偷：那么有好书吗？
斯拉瓦：谁家有好书？画家吗？
小偷：你们家有好书吗？人家问你，你就该回答。

斯拉瓦：你对哪些书感兴趣呢？
小偷：那种需要预订的书有吗？托尔斯泰、普希金、果戈理有吗？布尔加科夫有吗？大仲马有吗？小仲马有吗？我问你，有没有？
斯拉瓦：书倒是有的，就是没有需要预订的那种书，我们没有订到。

您知道吗？现在要预订点东西有多难！我们如果想看什么书，就到图书馆去借！
小偷：（失望地）那你们有什么呢？
斯拉瓦：你看，一台电视机，不太新了。

还有什么呢？
小偷：你母亲把钱藏在哪里？有贵重的东西吗？
斯拉瓦：你干吗老缠着我？自己走错了房间，可现在又什么都不中意了。

我们没有钱，没有金子，我们什么都没有。

小偷：为什么？
斯拉瓦：我爸爸说：“我们过日子老老实实，所以觉也睡得安稳。

”您睡得安稳吗？
小偷：不关你的事。

斯拉瓦：当然不关我的事，我只是问一下罢了，您可以不必讲您睡得怎样，我自己也猜得出来。

小偷：你怎么没完没了地跟我说话？是不是等人来抓我？
斯拉瓦：谁也不会来，您可以放心，我的父母在别墅里。

他们明天回来，我谁也不等。

（1）概括选文的主要内容。

（2）选文中的斯拉瓦是一个十三岁的男孩，面对小偷，表现出怎样的性格特征？
（3）斯拉瓦对小偷说“您可以不必讲您睡得怎样，我自己也猜得出来”，他猜想的结果是怎么样的？
（4）小偷所说的几个著名作家，你熟悉吗？请选两个写出他们的一部作品。

（5）选文最后，设想假如斯拉瓦的父母不放心自己的孩子，从别墅回来了，结局会怎样？
8. （12分） (2017九上·北京期中) 阅读下面材料，完成下列小题。

【材料一】从今年的《政府工作报告》中，我们可以看到：2016年我国就业形式发展良好，高校毕业生就业创业人数再创新高，年末城镇登记失业率为多年来最低。

人民生活继续改善，全国居民人均可支配收入持续增长，农村贫困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万，棚户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户，国内旅游快速增长，出境旅游人数超过1．2亿人次……城乡居民生活水平有新的①（提高增加）。

对于我们这个13亿多人口的发展中大国来说，政府工作能取得这样的成就，实属不易。

【材料二】
【材料三】
提高就业质量和人民收入水平，要坚持就业优先② （数量战略）和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。

大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。

提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。

破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系。

坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。

鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。

坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

（摘自《十九大报告》）
（1）从【材料一】和【材料三】横线后括号内分别选词语填入横线处，①处应填________，②处应填________。

（2）利用【材料二】，对【材料一】中的信息进行具体说明。

（3）就业是最大的民生，今年的《政府工作报告》和《十九大报告》中均提到了这一问题。

请简要概括【材料一】和【材料三】在就业问题上阐述的内容有何异同。

9. （12分） (2018七下·长春期末) 名著阅读
甲板上绝对沉寂。

人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。

这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德•兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。

就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。

忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。

我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。

对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。

接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。

（1）选文出自科幻小说《________》，作者是法国小说家________（人名）。

（2）“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。

”后来，“我”怎么了？请简要概述。

（3）本段在小说的情节发展中起到了什么作用？
三、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）写作
请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇不少于600字的作文。

参考答案
一、积累与运用 (共3题；共25分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
二、阅读理解 (共6题；共86分)
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
三、作文 (共1题；共5分)
10-1、。