(名师整理)物理八年级上册第6章第1节《质量》优质课获奖课件

质量
1.概念 物体所含物质的多少叫做质量
国际单位 千克 Kg 2.质量单位
常用单位 吨 t 克 g 毫克mg
1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg
3.测量物体的质量工具 如何正确地的使用托盘天平
4.质量是物体的一个基本属性 物体的质量不随其形状、状态、位置的改 变而改变。
板书设计
第1节 质量
1. 知道质量的概念及会进行简单的单位换算； 2. 知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体的形状、
状态、位置的变化而变化； 3. 通过实际操作， 掌握托盘天平的使用方法； 4. 学会用天平测量固体和液体的质量.
一、质量
问题:什么叫质量?
铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的
桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫
物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体 的质量,用符号m表示。
讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、
形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？
问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化， 其质量有变化吗？
图7-1 冰块融化成水
结论：冰块融化成水， 物体的状态发生了变化， 但其质量没有变化 。
问题2： 泥团被捏成小动物，物体的
Ａ、一根被压缩了的弹簧
Ｂ、一物体从月球被移动到地球上
Ｃ、一块被加热至发红了的铁块
Ｄ、不断长高的一颗树
1.判断：
（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（ ╳ ）
（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（ ） （3）╳物体中含的物质越多，它的质量越大（ ）
（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（ ）√ （5）把一个苹果带到月球上后质量变小（√ ）
形状发生了变化，但其质量有变吗？
图7-2 将泥团捏成小动物
结论：泥团被捏成小 动物，物体的形状发 生了变化，但其质量 没有变化。
问题3： 将质量为200g的苹果从地球
拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？
苹果200g
苹果200g
由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状
态、形状、所处的空间位置变化无关。
质量
概念：物体所含物质的多少 不随物体的形状、状态和位置而改变
单位：千克(kg)、克(g)、 毫克(mg)、吨(t)
托盘天平 构造
测量工具：
常用工具
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的 眼前，任我去探寻。
——牛顿
（3）保持天平干燥、清洁， 不能直接称化学药品。
天 平 的 读 数ห้องสมุดไป่ตู้
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可
如何读出游码示数
天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g
3 将其相加得最终质量 58.8 g
下图是某物体质量的测量
结果，请读数：78.2g
二、质量是物体的属性：
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变； 4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。
二、质量的单位
同学们在小学数学中学到的吨、千克、克等都 是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位 还有毫克,现在国际上通用的质量单位是千克(Kg) 。
三、质量的测量：
5．测量液体的质量： （1）调节天平； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将被测液体倒入烧杯， 测量总质量m总； （4）被测液体质量m=m总− m0。
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你 将正确的顺序写出：A D B C E 。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；
一个鸡蛋大约50 g
约150 g
大约2 Kg
约50—80Kg
大约6 t
可达150 t
三、测量质量的工具： 案秤 电子秤
杆秤
台秤
三、质量的测量：
1．测量工具 （1）实验室中：
三、质量的测量工具
分度 盘 指针 托盘
平衡螺母
横梁标尺
游码 底座
砝码 镊子
实验室常用的质量测量工具：托盘天平
称量原理
天平的两臂长度相等
2、调节横粱的平衡螺母，使指针指在分度 盘的中线处，这时横粱平衡。
3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘 由大到小加减砝码并调节游码的位置，直 到横梁恢复平衡。
4、天平平衡后读数： m左= m右+ m游码示数。
注意事项
（1）不能超过称量，加减砝 码时要轻拿轻放。
（2）不能用手加减砝码。必 须用镊子。
╳
2.在横线上填上合适的单位： （1）一个成年人的质量约为60 kg （2）一个苹果的质量大约是150 g
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
天平使用口诀
一放平，二调零， 三调螺母梁平衡， 螺母要向轻端移， 一边低来向另一边转， 针指中线才算完。 天平调好不要动。
左物右码镊子夹。 游码最后调平衡。 砝码游码加起来， 物体质量测出来。 如若物砝位置反， 读数砝游要相减。
学生阅读课本 P114图7—4,了解 国际千克原器及千克单位是怎样规 的的。
图7-4 国际千克原器
（1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。
（2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg
1 kg = 1000 g = 103 g
1 g = 1000 mg = 103 mg
做——物—体—。 铁钉、铁锤都是由
——铁——
制成,
玻璃杯由
玻璃
————
制成,桌子、椅子由
—木——材—制成。
铁、玻璃、木材等我们都把它们 叫做物质,一切物体由物质构成
讨论： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课
桌和课椅除了形状不同外还有什么区别?
利用日常生活中已有的“东西有多少”的知识, 可知铁锤比铁钉含的铁多；大的玻璃杯比小的 玻璃杯含的玻璃多,课桌比课椅含的木材多,从 而可知组成物体的物质有多有少。
当两盘中放置的物体的质量相等 时，横梁就处于水平位置
当横梁处于水平位置时，就表 示两盘中物体的质量相等
托 使用前的调节
盘 1．把天平放在水平台上,游
天 码放在标尺左端的零刻线
平
处．
使
用 2．调节横梁右端的平衡螺
规 母，使指针指在分度盘的
则
中线处，这时横梁平衡．
:
天平的使用方法
1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺 左端 零刻度处。
C：把木块放在天平的左盘中；
D：把游码放在标尺的零刻线处；
E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游 码，直至天平恢复平衡。
练习
1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水 结冰时（ ）
A、体积变大了
B、质量增大了
C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了
2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:
请你换算：
5 t =_5_×__1_0_3 kg 50 kg =__5_×__1_04g 10 g =__1_0_4_ mg
50 mg =__0_._0_5_ g
补充：生活中的质量单位 单位：斤、两
换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克
1斤 =10两 = 500克 1两= 50克