七上生物识图填空专项

A B
七年级生物上册识图专项
（一）右图示显微镜的结构，据图回答
1、显微镜的放大倍数等于[① ］和［ ④ ］放大倍
数的乘积。

放大倍数越大，观察到的细胞的数量越
少 ,视野越 暗 反之，则细胞越 多 ，视野
越亮 。

2、若希望视野中的细胞变大则需转动 ③］转换器；
3、调节光线需转动［ ⑥］遮光器或【 10】反光镜 。

光线强时用反光镜的平面镜 ，用 小光圈；光线弱
时用反光镜的凹面镜 ，用 大 光圈。

4、取拿显微镜时，应一手握［ ⑫ ］镜臂 ，一手
托镜座 。

5、对光时，转动［ ③ ］，使低 倍镜对准通光孔，转动【10】直至视野呈雪白色。

6、观察时，从侧面注视【④】物镜 ，双手缓慢转动［ ⑨ ］粗准焦螺旋使镜筒下降，直至物镜距离玻片2-3mm 为止；以防其压碎 玻片 ，损坏物镜。

再注视显微镜视野内，双手转动［ ⑨ ］使镜筒缓缓上升，当看到物象时，再换用［ ⑪ ］_细准焦螺旋__使物象更清晰。

7、 “上”和“Ｐ”在显微镜下的物像分别是 和 d 。

8、视野中物像偏左上方，想移至视野中央，玻片标本应向 左上方 移动。

9、光线从反光镜到大眼睛的路径是：反光镜→ 遮光器 → 通光孔 →物镜→镜筒→ 目镜 →眼睛。

（二）上图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
1、A 图是 动物 细胞图，B 图是 植物 细胞图。

2、动、植物细胞共有的结构有
［ ② ］ 细胞膜 、［③ ］ 细
胞核 和［ ④ ］ 细胞质 。

3、植物细胞特有的结构有［ ① ］
细胞壁 和［ ⑤ ］ 液泡 ，
绿色植物细胞还有［ ⑥ ］ 叶绿体 。

4、切西瓜时流出的汁液是 细胞液 ，它和烟中所含有的尼古丁、
烟碱 等物质一样，来自植物细胞的 液泡 。

5、图中①的主要功能有 保护 和 支持 作用。

6、图中②的主要功能有保护 和 控制物质交换 。

7、图中③内含 遗传 物质，是细胞生命活动的 控制 中心。

8、光合作用的场所是［ ⑥ ］ 叶绿体 ，它是植物所特有的能量转换器。

动植
物共有的能量转换器是 线粒体
（三）请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答下列问题。

A ＋水
B ＋氧 A ＋水＋能量
1、a 、b 表示植物的生理活动：a 是光合作用，b 是呼吸作用 。

2、A 、B 表示两种物质：A 是 二氧化碳 ，B 是 有机物 。

3、a 作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 物质和能量，而且提供了呼
吸作用需要的 氧气 ，同时减少了大气中 二氧化碳 的含量。

（四）图表题：比较光合作用和呼吸作用。

（五）右图是叶片横切的平面结构示意图，请据图回答：
1、[①]是 上表皮 ，与[⑥] 下表皮 共
同构成叶的表皮，对叶的内部有 保护 作
用，属于 保护 组织。

2、[②]是 栅栏组织 ，细胞呈圆柱形，[③]
是 海绵组织 ，细胞形状不规则，前者
比后者含 叶绿体 多，排列 紧密和整齐
因此叶片正面比反面颜色深。

②③共同构成了
叶的叶肉。

叶肉属于 营养 组织。

3、[⑦]是 气孔 ，是由成对的半月形的[⑤]
保卫细胞
组成，它是 气体交换 和 水分散失 的门户。

4、[④]是 叶脉 ，属于 输导 组织。

其中有 导管 和 筛管 ，分别
部 位 条 件
原 料 产 物 实 质 光合作用 叶绿体 光
二氧化碳和水 有机物和氧气 合成有机物，贮存能量 呼吸作用 线粒体 有光无光
都可以
有机物和氧气 二氧化碳和水 分解有机物，释放能量
光能 叶绿体 a b
运输水、无机盐和有机物。

它分为平行叶脉和网状叶脉两大类。

5、由此可见，叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。

6、①与⑥相比，下表皮上的气孔数目比较多。

7、光合作用的表达式是：，进行的场所是叶肉细胞内的叶绿体。

（六）右图是大豆种子结构示意图，请据图回答：
1、[①]是种皮，对[⑦]有保护作用。

2、[②]是种脐。

3、图中③④⑤⑥合称为胚，它是种子的
主要部分，将来发育成新的植物体。

4、种子萌发时，总是[⑤ ] 胚根先突破种皮，
继续发育成幼苗的根；③是胚芽，可萌发成地上部分的茎和叶；④胚轴则发育成茎和根的连接部分。

5、大豆属于双子叶植物，原因是它有 2 片子叶。

6、当种子萌发时，[ ⑥ ] 子叶为胚提供营养。

7、由图可知，大豆种子由种皮和胚组成
8、我们食用的豆奶粉主要来源于大豆的子叶。

（七）读玉米种子结构示意图回答问题
1、①是种皮和果皮，③是子叶，④是胚芽，
⑤是胚轴，⑥是胚根
2．滴加碘液变蓝色的部位是[②] 胚乳
其内储存有大量的淀粉.
（八）请根据右图根尖纵切面结构图作答：
1、①是成熟区，该区长有大量的根毛，它们的细胞壁极
薄，细胞质少，液泡大，是根尖吸收水分和无机盐
的主要部位。

2、根生长最快的部位是图中的[ ② ] 伸长区，该区细胞开
始分化，其中央的某些细胞形成输导组织，表皮细胞向外侧延
伸成纤细的根毛。

3、③是分生区，可进行细胞分裂产生新细胞。

4、④是根冠，对③有保护作用。

5、根尖是指从根顶端的到生有根毛的一段。

6、根生长的原因是图中③（答标号）的细胞不断分裂和②（答标号）的细胞不断地伸长。

（九）请根据右图芽结构示意图作答：
1、①是顶端生长点，可进行分裂产生新细胞。

2、②是叶原基，可发育成幼叶。

3、③是幼叶，可发育成成叶。

4、④是芽原基，可发育成侧芽，进而发育成侧枝。

5、⑤是芽轴，可发育成茎。

（十）右图是花的结构示意图，请据图回答：
1、图中花的主要的结构是[⑨ ] 雄蕊和[⑩ ] 雌蕊。

2、[① ] 花药里的花粉以一定的形式落在[⑤ ] 柱头
上的程叫传粉。

3、④是花瓣，若干④组成花冠，对⑨和⑩起保护作用。

4、③是萼片，若干③组成花萼。

5、图中[⑦] 子房受精后发育成果实，子房壁发育成
果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精
卵发育成胚。

6、桃花既有⑨又有⑩，因此属于两性花。

8、在图中填出各标号名称。

（十）右图是受精的过程示意图，请据图回答：
1、①是花粉粒，受到柱头分泌的黏液的刺激，可以
萌发从而长出②花粉管。

2、胚珠内的③是卵细胞，与花粉产生的④精子，二者可以结合形成受精卵，该结构最终可发育成胚。

A B
七年级生物上册识图专项
（一）右图示显微镜的结构，据图回答
1、显微镜的放大倍数等于[ ］和［ ］放大倍
数的乘积。

放大倍数越大，观察到的细胞的数量
越 ,视野越 ，反之，则细胞越 ，视野
越 。

2、若希望视野中的细胞变大则需转动【 】 ；
3、调节光线需转动［ ］ 或【 】 。

光线强时用反光镜的 ，用 光圈；光线弱
时用反光镜的 ，用 光圈。

4、取拿显微镜时，应一手握［ ］ ，一
手托 。

5、对光时，转动［ ］，使 倍镜对准通光孔，转动【 】直至视野呈雪白色。

6、观察时，从侧面注视【 】 ，双手缓慢转动［ ］ 使镜筒下降，直至物镜距离玻片 为止；以防其压碎 ，损坏物镜。

再注视显
微镜视野内，双手转动［ ］使镜筒缓缓上升，当看到物象时，再换用［ ］_ __使物象更清晰。

7、 “上”和“Ｐ”在显微镜下的物像分别是 和 。

8、视野中物像偏左上方，想移至视野中央，玻片标本应向 移动。

9、光线从反光镜到大眼睛的路径是：反光镜→ → →物镜→镜筒→ →眼睛。

（二）上图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
1、A 图是 细胞图，B 图是 细胞图。

2、动、植物细胞共有的结构有
［ ］ 、［ ］ 和
［ ］ 。

3、植物细胞特有的结构有［ ］ ______和［ ］ ，绿色植
物细胞还有［ ］ 。

4、切西瓜时流出的汁液是 ，它和烟中所含有的尼古丁、烟碱
等物质一样，来自植物细胞的 。

5、图中①的主要功能有 和 作用。

6、图中②的主要功能有 和 。

7、图中③内含 物质，是细胞生命活动的 中心。

8、光合作用的场所是［ ］ ，它是植物所特有的能量转换器。

动植物共
有的能量转换器是
（三）请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答下列问题。

A ＋水
B ＋氧 A ＋水＋能量
1、a 、b 表示植物的生理活动：a 是 ，b 是 。

2、A 、B 表示两种物质：A 是 ，B 是 。

3、a 作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用
需要的 ，同时减少了大气中 的含量。

（四）图表题：比较光合作用和呼吸作用。

（五）右图是叶片横切的平面结构示意图，请据图回答：
1、[ ]是 ，与[ ] 共同构
成叶的表皮，对叶的内部有 作用，属于
_________组织。

2、[ ]是 ，细胞呈圆柱形，[ ]
是 ，细胞形状不规则，前者比后者
含 多，排列 因此叶片正面比
反面颜色深。

②③共同构成了叶的叶肉。

叶肉
属于 组织。

3、[ ]是 ，是由成对的半月形的
[ ]
组成，它是 和 的门户。

4、[ ]是 ，属于 组织。

其中有 和 ，分别运输 和 。

部 位 条 件
原 料 产 物 实 质 光合作用
呼吸作用
光能
叶绿体 a
b
它分为叶脉和叶脉两大类。

5、由此可见，叶片由、和三部分组成。

6、①与⑥相比，上的气孔数目比较多。

7、光合作用的表达式
是：，
（六）右图是大豆种子结构示意图，请据
图回答：
1、[ ]是，对[ ]有
作用。

2、[ ]是。

3、图中③④⑤⑥合称为，它是
种子的主要部分，将来发育成新的植物体。

4、种子萌发时，总是[ ] 先突破种皮，继续发育成幼苗的；③是，可萌发成地上部分的 __和；④则发育成的连接部分。

5、大豆属于子叶植物，原因是它有片子叶。

6、当种子萌发时，[ ] 为胚提供
营养。

7、由图可知，大豆种子由和
组成
8、我们食用的豆奶粉主要来源于大豆
的。

（七）读玉米种子结构示意图回答问题
1、①是，③是，④是，
⑤是，⑥是
2．滴加碘液变蓝色的部位是[]
其内储存有大量的 .
（八）请根据右图根尖纵切面结构图作答：
1、①是区，该区长有大量的，它们的细胞壁，
细胞质，液泡，是根尖吸收的主要部位。

2、根生长最快的部位是图中的[ ] ，该区细胞开始
分化，其中央的某些细胞形成，表皮细胞向外侧延伸成纤
细的。

3、③是区，可进行细胞分裂产生新细胞。

4、④是，对③有作用。

5、根尖是指从根的到生有的一段。

6、根生长的原因是图中（答标号）的细胞不断分裂和（答标号）的细胞不断地伸长。

（九）请根据右图芽结构示意图作答：
1、①是顶端，可进行产生新细胞。

2、②是，可发育成。

3、③是，可发育成。

4、④是，可发育成，进而发育
成。

5、⑤是，可发育成。

（十）右图是花的结构示意图，请据图回答：
1、图中花的主要的结构是[ ] 和
[ ] 。

2、[ ] 里的花粉以一定的形式落在[ ]
上的程叫。

3、④是，若干④组成花冠，对⑨和⑩起
作用。

4、③是，若干③组成花萼。

5、图中[⑦] 受精后发育成，子房壁发育成，胚珠发育成，珠被发育成，受精卵发育成。

6、桃花既有⑨又有⑩，因此属于。

8、在图中填出各标号名称。

（十一）右图是受精的过程示意图，请据图回答：
1、①是，受到柱头分泌的的刺激，
可以萌发从而长出②。

2、胚珠内的③是，与花粉产生的
④，二者可以结合形成，该结构
最终可发育成。