辽宁省鞍山市铁东区八年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷

辽宁省鞍山市铁东区八年级（五四学制）上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） (2017七上·黄石期中) 下列划线字注音全对的一项是（）
A . 酝酿（yùn liàng）应和（hè）粼粼（líng）静谧（mì）
B . 棱镜（léng）黄晕（yūn）荫蔽（yīn）粗犷（guǎng）
C . 草垛（duò）贮蓄（zhù）菜畦（qí）水藻（zǎo）
D . 着落（zháo）卖弄（nòng）镶嵌（xiāng）差可拟（chà）
2. （2分）下列划线字的注音和汉字的书写全部正确的一项是（）
A . 东临碣（jié）石水何淡淡
B . 山岛竦峙（shì）左迁龙标
C . 秋风萧瑟（sè）夕阳西下
D . 子规啼（tí）枯籐老树
3. （2分）(2019·包头) 对下列画线的病句修改不正确的一项是（）
①近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度深。

②调查显示，课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。

面对这一问题，我们需要以科学的态度对待。

③一方面要努力预防青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。

我们要从多层面关注青少年近视防控问题，营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。

④社会要通过广泛宣传健康的用眼知识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，建立起一套完整的近视防控体系。

学校要切实减轻青少年的课业负担。

家长要引导孩子少看电视、少用手机，培养孩子科学用眼的好习惯。

全社会要行动起来，共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。

A . 第①句：在“程度深”后面加上“的趋势”。

B . 第②句：在“电子产品”前面加“过度使用”。

C . 第③句：“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。

D . 第④句：去掉“通过”。

4. （2分）(2012·哈尔滨) 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A . 赵云——桃园三结义（《三国演义》）
B . 阿廖沙——寄居外婆家（《童年》）
C . 武松——景阳冈打虎（《水浒传》）
D . 孙悟空——三打白骨精（《西游记》）
5. （2分） (2016七上·江阴月考) 下面的几句话，排列顺序正确的一项是（）
①大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。

②向高出看，隔着密密层层的绿阴，只见一片红云，望不到边际。

③进了公园门，步步登山，接踵摩肩，人就更多了。

④人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的春天，也看不见花外还有别的世界。

A . ③④②①
B . ③②①④
C . ③①④②
D . ③④①②
6. （2分）依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（）
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。

____________，____________，____________，______________，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。

①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A . ①③④②
B . ①④③②
C . ③④②①
D . ③②④①
二、默写 (共1题；共20分)
7. （20分） (2017八上·平昌期中) 根据提示填空。

（1） ________，路远莫致之。

(《古诗十九首·庭中有奇树》）
（2）神龟虽寿，________。

(曹操《龟虽寿》
（3）风声一何盛，________。

（刘祯《赠从弟(其二)》
（4）八方各异气，________。

（曹植《梁甫行》）
（5）《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦畅快心情、朝气蓬勃活力的诗句是________，________。

（6）《钱塘湖春行》中写西湖早春的明媚春光，抒发了作者对西湖早春的热爱之情的句子是________，________。

（7）《黄鹤楼》中表现游子悲苦心情的诗句是：________，________。

与此诗句有相同意境的《天净沙．秋思》中的句子是：________，________。

（8）《使至塞上》中以传神之笔勾画出一副塞外雄浑景象的名句是：________，________。

（9）《记承天寺夜色游》描写月色空明澄澈的语句是：________，________，________。

（10）《答谢中书书》中统领全文的句子是：________，________。

其中“________”字点名全文的中心。

三、文言文阅读 (共1题；共17分)
8. （17分）阅读《伤仲永》，回答相关问题。

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（1）在横线上解释文中加线词语的意思：
①世隶耕：______________________②日扳仲永：___________________
③称前时之闻：___________________ ④受之天：_____________________
（2）下面各组加线词语的意思和用法完全相同的一项是（）
A . 借旁近与之夸父与日逐走
B . 即书诗四句，并自为其名不能名其一处也
C . 又七年，还自扬州屠自后断其股
D . 于舅家见之但当涉猪，见往事耳
（3）翻译文中画线的句子。

①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②卒之为众人，则其受于人者不至也。

（4）方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。

四、现代文阅读 (共3题；共56分)
9. （25分）
阅读下文，回答相关问题
神木巨型脚印化石探谜
①9月18日，在第三次全国文物普查中，普查人员在陕西神木县栏杆堡乡邱井沟村一带发现巨型脚印化石。

陕西省考古研究院考古专家前往实地调查，看见在东西长达8米，南北宽2～6米的砂岩石平台上，横竖交错，分布着各式各样、大小不一、深浅不同的100多个脚印遗迹化石，计有脚印化石40余个，其中可辨三趾动物脚印20余个、不明动物脚印13个，最奇特的是，还有10多个状如人类的脚印，但是远比人脚印巨大。

这些脚印均保存在中生代浅黄色砂岩中，其形成年代至少在１.５亿年前。

②经过实地测量，发现每个脚印长约４１厘米，最大宽２４厘米，步长约５８厘米，与现在成年男子一般在２
５厘米长的脚印相比，这个脚印化石显然要大得多。

脚印遗迹化石有的呈鞋底状，有的则明显有三四个大脚趾。

三趾状的脚印大小和人的手掌接近，也有的同脚掌接近。

③脚印既是生命活动的信息符号，也是生命曾经存在的历史遗迹，还是留给未来的“哥德巴赫猜想”之谜。

④这些巨大脚印化石，仿佛异常强烈的向今天的人们传递出神秘的生命信息，曾有原始生物在这一代顽强地生存过。

那么１.５亿年前，是谁在神木县留下了大量的“脚印”？是远古人类，还是其他动物？
⑤当初，这些巨大脚印化石疑似为直立行走的远古人类所留下的。

有的称其为大脚古人类遗迹者，以至联想到与陕西远古环境及人类起源研究有关。

但考古专家经过研究后认为：是恐龙留下的！专家称：“可以肯定这批足迹是恐龙的脚印，而非古人或古猿人的足迹！”通过对足迹的初步的研究与分析，这些脚底状的脚印是食草性的小型蜥脚类恐龙足迹，而三趾型足迹则是由食肉的兽脚类恐龙所留下的。

从脚印的保存情况看，至少有两三种不同的恐龙，对比陕西境内其他地方曾经发现的恐龙足迹，新的足迹类型明显有所不同，相关的分类学还有待今后进一步研究来完成。

⑥在全国发现的恐龙蛋、恐龙骨架比较多。

２００４年曾在重庆市江北大石坝嘉陵江边出土过的恐龙化石，体长１８米，高３.５米，死于距今１.５亿年前的侏罗纪晚期。

它是一种大型蜥脚类恐龙，虽身形巨大，但生活在森林边缘、河湖岸边获沼泽附近，以树叶，嫩枝等为食，是马门溪龙科的成员之一。

⑦而发现恐龙脚印化石并不多。

据报道，２００９年６月，在四川省富顺县海拔约４００米的罗贯山脉中，发现疑似“犀牛”的巨大脚印化石。

当地还流传这一个与“犀牛脚印”有关的美丽民间神话：一条犀牛，为了救自己的主人，到处寻求千年灵芝，在罗贯山顶上看到了流光溢彩的千年灵芝。

看守灵芝的白鹤使了千斤坠，想把犀牛压住，但是犀牛却顽强地爬了上去，采到了灵芝，于是犀牛便在石上踩出了一个个深深的牛脚印……
⑧当然，据专家们考察后认为，四川省富顺县发现的这１８个“犀牛”足迹化石，应该是恐龙脚印。

因为，罗贯山的地层时代比较早，属距今２亿年前的三叠纪晚期或侏罗纪早期。

那个时候，唯有恐龙才能创造出如此巨大的脚印，而犀牛是４０００万年前的始新世才出现的一类动物，故该足迹化石不可能是犀牛脚印化石。

⑨然而，在陕西神木县发现的恐龙脚印分布密度之大、种类之多、保守之完整程度却十分罕见。

这些脚印为进一步研究陕北地区古地层、古环境和恐龙的演化、迁徙，提供了不可多得的实证资料。

⑩脚印为啥能保留下来呢？专家们认为，这需要合适的砂岩，这种岩石不能太软，也不能太硬，只有如此才能保存恐龙的脚印遗迹化石。

如何保护好““脚印”呢？目前已联系北京自然博物馆的专家对这些脚印进行进一步研究，岩石周围可能还会存在“脚印”，将申请在发现“脚印”的地方建地质公园或遗址博物馆，对其进行保护。

（1）结合全文看，在陕西神木县发现的巨型脚印化石是谁留下的？有哪些依据？
（2）第②段画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？
（3）下列加线字的词语能否删去？请说明具体理由。

①当初，这些巨大脚印化石疑似为直立行走的远古人类所留下的。

②从脚印的保存情况看，至少有两三种不同的恐龙。

（4）具体说说第③段在文章结构上的作用。

（5）概括第⑥⑦⑧段的主要内容，并谈谈它对说明“陕西神木巨型脚印化石”有哪些好处。

10. （15分）阅读《卖白菜》，完成问题。

卖白菜莫言
①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。

母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
②“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧……”
③ “可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。

④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”
⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。

我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。

我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。

寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。

我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。

一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。

母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。

她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。

⑦终于挨到了集上。

母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。

她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。

母亲回答了她。

老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。

⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。

老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。

我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？”
⑨“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。

”母亲也劝说着她。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。

在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。

这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。

她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。

⑩终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。

”
⑪母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。

”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。

我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。

⑫“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

⑬“你自己算就是了。

”我说。

⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。

她终于将数好的钱交到母亲的手里。

母亲也一张张地点。

⑮等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。

那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。

我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。

母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：
⑯“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
⑰“娘，”我哭着说，“我……”
⑱“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。

⑲这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

（有删改）
（1）文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。

（2）文章结尾写到“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么。

（3）文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。

（不少于150字）
11. （16分）阅读短文，回答问题。

华罗庚堪称数学权威，但他也可能弄错一些问题。

1955年，厦门大学年轻的毕业生陈景润在精读华罗庚的《堆垒素数论》的过程中，发现文中的“它利问题”存在着错误。

经过反复验算，陈景润确信自己的判断准确无误。

他写了一篇论文，并附一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。

”华罗庚在全国第一次数学讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。

陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理，表现出的大无畏精神令人 A ；同样，华罗庚没有因为陈景润是无名小将而拒绝批评，表现出的虚怀若谷的精神同样令人 B 。

（1）请谈谈陈景润的事例想证明什么观点。

（2）“明星上落下的微尘”一句运用了什么修辞方法？其中陈景润将什么比作了“微尘”？
（3）这段短文运用的主要论证方法是________。

（4）将“赞叹”“敬佩”两词语还原于文段中的A，B两处。

五、命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2019七上·黑龙江期中) 命题作文：那一刻，几分甜蜜在心头
要求：①写一篇不少于600字的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，要有真情实感。

书写工整，卷面整洁。

参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写 (共1题；共20分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
7-9、
7-10、
三、文言文阅读 (共1题；共17分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
四、现代文阅读 (共3题；共56分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
五、命题作文 (共1题；共5分)
12-1、
第11 页共11 页。