小学三年级下册数学教案第九单元1

第九单元分析总复习
单元内容：
本单元是对本册所学的有关数与代数，图形与几何，统计与数学广角等知识进行全面、系统地复习。

主要是通过练习来回顾所学的知识，在练习中把学过的知识进行整理和复习，形成合理的知识体系，为进一步学习打下良好的基础。

总复习时，要注意知识间的内在联系，培养学生综合运用知识解决问题的能力。

教学目标：
1.通过总复习引导学生整理本学期所学内容，进行查漏补缺，进一步加深对所学知识的理解。

2.在整理和复习的过程中，使学生认识知识之间的联系，形成知识网络，学习数学的一些基本方法，获得良好的数学思想，使所有的学生都得到应有的发展。

3.通过总复习，使学生发现生活中的数学现象或者数学问题，培养学生综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力，不断发展学生的思维能力。

4.进一步培养学生的归纳和整理知识的能力，养成回顾与反思的良好习惯，增强学习数学的兴趣和自信心。

课时安排：
（1）数与代数（1）(1课时)
（2）数与代数（2）(1课时)
（3）图形与几何（1）(1课时)
（4）图形与几何（2）(1课时)
（5）数学广角与统计(1课时)
教法与学法：
在本单元的教学中，教师要注意复习课与练习课的区别；教师要引导学生梳理知识，形成知识网络，教师要找准教学内容，制定可行的教学目标；了解学生主要存在的问题进行有效复习，突破难点，形成能力。

复习计划：1）数与代数（1）(1课时)
（2）数与代数（2）(1课时)
（3）图形与几何（1）(1课时)
（4）图形与几何（2）(1课时)
（5）数学广角与统计(1课时)
复习目标：1.巩固和掌握一位数除多位数、两位数乘两位数的口算、笔算方法，以及验算方法。

提高学生口算、估算、笔算的计算能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

培养学生良好的计算习惯、认真审题的良好习惯
2通过复习，使学生进一步认识时间单位年、月、日，理解和掌握时间单位之间的关系，
道各月以及全年的天数；会用24时计时法和普通计时法表示时刻，进一步理解时间和时刻的意义，会计算简单的经过时间。

结合具体内容了解小数的含义，会读、写小数，能够比较熟练地比较小数的大小并计算小数的加法，
能解决简单的有关小数加、减法的实际问题。

3、复习对东、南、西、北和东南、东北、西南、西北八个方向的认识，能够用这些词语描述物体
所在的方向，会看简单的平面图。

4、进一步认识面积，理解并掌握面积单位之间的关系，正确估计和计算长方形、正方形的面积。

5.进一步巩固对复式统计表的认识，深入了解复式统计表的优点，能熟练根据收集、整理的数据填写和制作统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。

.能正确地找出事物的排列数和组合数，并能用数学方法来解决实际生活的问题
复习重点：1、掌握一位数除多位数和两位数乘两位数的计算方法。

2、学会判断闰年、平年，会计算简单的经过时间；进一步认识小数，会比较小数的大小，
3、会计算简单的小数加、减法。

4、能描述物体所在的方向，会看平面图。

5、会计算长方形、正方形的面积，能进行面积单位之间的换算
6、.了解复式统计表的结构，会填写和制作复式统计表，并能根据表中的数据进行简单的
分析。

7、.能正确找出排列数和组合数。