10第十章 常用件一
常用件的概念
常用件的概念常用件是指日常生活中经常使用的物品或设备。
这些物品和设备通常具有广泛的适用性,能够满足人们的基本需求,并给人们带来方便和舒适。
常用件包括但不限于家电、家居用品、厨房用具、电子产品、衣物和鞋子等。
首先,家电是常用件中非常重要的一类。
家庭电器如电视、冰箱、洗衣机等是现代家庭不可或缺的常用品。
电视能够提供丰富的信息和娱乐内容,冰箱能够储存食物保持其新鲜,洗衣机能够简化洗衣的过程,节约时间和人力。
这些家电不仅提高了人们的生活质量,也提高了工作效率。
其次,家居用品也是常用件的重要组成部分。
床、桌子、椅子、沙发等家具是人们日常休息和工作的必需品。
高品质的家具能够提供舒适的使用体验,为人们提供良好的休息环境。
此外,被子、枕头、床单、窗帘等也是居家生活中常用的必需品。
它们不仅能够给家居环境增添美感,也为人们提供温馨的感觉。
厨房用具是常用件中的另一类重要物品。
锅、碗、盘子、刀、筷子等用具是人们烹饪和进食时所需的基本工具。
这些用具能够方便人们处理食材和烹饪食物,满足人们日常的饮食需求。
此外,微波炉、烤箱、电饭煲等电器设备也是厨房中的常用件,能够帮助人们加热和烹饪食物。
电子产品也是常用件的一类重要组成部分。
智能手机、平板电脑、电脑等设备已经成为人们生活中必不可少的常用品。
这些电子产品能够帮助人们获取信息、联络朋友、进行工作和学习。
人们越来越依赖这些电子产品,以满足他们的通讯和娱乐需求。
衣物和鞋子也是人们日常生活中不可或缺的常用件。
衣服是人们遮挡寒气和保护隐私的必需品,鞋子能够保护人们的双脚并提供舒适和稳定的步行体验。
衣物和鞋子还能够通过款式和颜色显示个人的品味和风格。
总结起来,常用件是人们日常生活中经常使用的物品或设备,包括家电、家居用品、厨房用具、电子产品、衣物和鞋子等。
这些常用件能够满足人们的基本需求,并给人们带来方便和舒适。
无论是用于工作、学习、休息还是娱乐,这些常用件都发挥着重要的作用,提高了人们的生活质量和幸福感。
机械制图(工程图学)第十章-标准件和常用件的表示法[288]
倒角圆不画
小径线画粗实线 A
螺纹终止线 大径圆约画3/4圈
A-A
A 剖面线画到小径线 即粗实线位置
不穿通螺纹孔的画法:
钻
攻
孔
容易出错的地方
丝
0.5D
120°
118°
⒊ 螺纹局部结构的画法与标注
⑴ 倒角
C2
C2
C2
⑵ 退刀槽
b
⑶ 螺尾
与轴线成30°
螺尾 只在有要求时 才画,不需标 注。
⒋ 螺纹牙型的表示 ⑴ 重合画法
bm=1d 钢和青铜 bm=1.25d 铸铁 bm=2d 铝合金
三、 螺钉连接 螺钉连接一般用于受力不大而
又不需要经常拆装的场合。
开槽沉头螺钉
开槽圆柱头螺钉
内六角圆柱头螺钉
紧定螺钉
锥端插入轴后紧定
骑缝连 接紧定
紧定螺钉连接
圆锥沉头螺钉连接
圆柱头螺钉连接
l
bm δ
0.5d
螺钉长度:l=bm+δ
非螺纹密封的 管螺纹
G
纹
圆锥内 Rc
用螺纹
密封的 圆锥外
R
管螺纹 圆柱内 Rp
最常用的连接螺纹 用于细小的精密或薄 壁零件
用于水管、油管、气 管等薄壁 管子上,用于管路的 联结
传 梯形螺纹
Tr
动
螺
纹 锯齿形螺纹
B
用于各种机床的丝杠, 作传动用
只能传递单方向的动 力
对照记忆一下
四、螺纹的规定画法
★牙顶用粗实线表示 (外螺纹的大径线,内螺纹的小径线)。 ★牙底用细实线表示 (外螺纹的小径线,内螺纹的大径线)。 ★在投影为圆的视图上,表示牙底的细实线圆只画约3/4圈。 ★螺纹终止线用粗实线表示。 ★不论是内螺纹还是外螺纹,其剖视图或断面图上的剖面线
智慧树知道网课《工程制图及机械CAD基础》课后章节测试满分答案
第一章测试1【多选题】(10分)按照国家标准规定,下列哪些比例是可以优先选择的?A.2:1B.3:1C.5:1D.4:12【多选题】(10分)下列哪些数值在国家标准推荐的字体高度公称尺寸系列中。
A.7B.3C.5D.103【多选题】(10分)图样中,粗实线可以用来表示下列哪些图形元素。
A.可见轮廓线B.可见棱边线C.尺寸线D.尺寸界限4【多选题】(10分)尺寸界线用细实线绘制,用来表明所注尺寸的边界和范围。
它可以由哪些图形元素引出或代替?A.可见棱边线B.图形的轮廓线C.对称中心线D.轴线5【判断题】(10分)图样中所标注的尺寸,是机件的最后完工尺寸,否则应另加说明。
A.错B.对6【判断题】(10分)在没有足够地方画箭头和标注数字时,箭头可画在外面,或用实心圆点代替。
A.对B.错7【判断题】(10分)在同一图形中,相同结构的孔、槽可只注出一个结构的尺寸,并在尺寸数值前标出数量。
A.对B.错8【判断题】(10分)当对称机件的图形只画出一半时,尺寸也要只标注一半。
A.对B.错9【判断题】(10分)铅芯的软硬是用字母B和H来表示的,B之前数字越大表示铅芯愈硬,H之前数字越大则愈软。
手工绘图中,一般用2B或B铅笔来打底稿。
A.对B.错10【判断题】(10分)手工绘图所用铅笔的铅芯要削成圆锥状使用。
A.错B.对第二章测试1【多选题】(10分)平行投影具有哪些特性?A.实形性B.平行性C.定比性D.积聚性2【多选题】(10分)点的投影规律有哪些?A.主、俯视图长对正B.俯、左视图宽相等C.主、左视图高平齐3【多选题】(10分)正平线有哪些投影特性?A.正面投影反映实长B.侧面投影平行于OZ轴C.水平投影平行于OX轴D.正面投影与OX轴的夹角反应直线与水平投影面的夹角4【多选题】(10分)侧垂线有哪些投影特性?A.水平投影平行于OX轴B.正面投影平行于OX轴C.正面投影反应实长D.侧面投影积聚为一点5【多选题】(10分)水平面有哪些投影特性?A.正面投影与OX轴的夹角反应平面与水平投影面的夹角B.侧面投影积聚成线且平行于OZ轴C.水平投影反映实形D.正面投影积聚成线且平行于OX轴6【判断题】(10分)轴测投影图可以确切表达物体的形状和大小,且作图简便,度量性好,所以工程上广泛使用。
《机械制图》课程标准
《机械制图》课程标准课程名称:机械制图(二)教学对象教学对象:机械加工专业学生(三)学时数本课程学时总数144学时,其中理论教学学时72学时,实践教学学时72学时。
通过《机械制图》课程或活动,培养学生正确使用正投影法来分析、表述机械工程问题、绘制和阅读机械图样的水平和空间想象水平,同时、它又是学生后继课程和完成课程设计不可缺少的基础。
并为机修钳工等职业资格证书打好基础,同时培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
为发展学生各专门化方向的职业水平奠定良好的基础。
三、课程内容要求(一)第一章有关技术制图的国家标准介绍教学重难点:1、能说出技术制图和机械制图国家标准的一般规定;2、图纸幅面和格式、比例、字体、图线及其画法、尺寸注法和GB/T。
(二)第二章绘图工具和绘图方法教学重难点:1、能说出绘图工具及使用方法;2、掌握绘图工作方法。
(三)第三章常用几何图形画法教学重难点:1、学会等分圆周和作多边形;2、能说出斜度和锥度的概念;3、知道怎样连接圆弧;4、学会画椭圆及平面图形的画法。
(四)第四章正投影法和三视图教学重难点:1、能说出投影法的基本概念及常用的投影法的种类;2、会做直线和平面形的投影,能说出它们投影的特性;3、能说出三视图的组成及与物体的关系;4、会三视图的作图方法和步骤。
(五)第五章点、直线和平面的投影教学重难点:1、学会点、直线的投影方法,及两直线相对位置的判断;2、能说出各种位置的平面投影的特性;3、能说出直线和点在平面上的几何条件和投影特性;4、知道换面法的基本概念。
(六)第六章基本体教学重难点:1、能说出基本体棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、圆球的体型特征;2、三视图特点;3、学会基本体的尺寸标注法;4、知道草图的基本画法。
(七)第七章轴测投影教学重难点:1、知道轴测投影的基本知识;2、学会平面体的正等轴测图画法,圆、半圆、圆角的正等轴测图画法;3、回转体的正等轴测图画法及斜二等轴测图的画法。
工程图学习题答案
2-15 AB与CD相交,补出线段所缺的投影。
( 1)
′ ′
′
′
′
′
′
′
2-16 过点A作直线,与CD、EF相交。
( 1)
′
′
′
′
′
d ( 2)
c
d
′
′
′
′
( 2)
′ ′′
′ ′
d
c
精选课件
17
第二章 点、直线和平面
2-17 完成下列个题。
(1) 作一直线KL,使其与AB平行,与CD相交,确定K。
′
a
′
b
′
c
′
d
正平 线
侧平 线
′′
f ′ ′
e ′ ′
f
e
正垂 线
′
′
g (h)
侧垂 线
′
′ ′ ′
′ ′
m
n
水平 线
精选课件
′
′ ′
′
′ ′
l
k
一般位置直线
12
第二章 点、直线和平面
2-9 作点的投影。 (1) 点A、B、C、D属于同一直线,补出各点的另一投影。
′
′
(2) 作属于直线CD的点G,使该点与H、V面等距。
′
′
(3) 作属于直线的点C,使AC:CB=3:1。
′
′
′
′
′
(4) 直线AB上取一点C,使其距V面距离为20mm。
′
′′
′
精选课件
′′
13
第二章 点、直线和平面
2-10 求线段实长及对投影面的倾角。
(1) 求线段AB的实长及对H、V面的倾角。
第十章 连接简答题
第七章连接1.根据螺纹的旋向不同,螺纹可以分为几种?答:左旋螺纹和右旋螺纹。
2.(1)常见螺纹是右旋还是左旋,是单线还是多线,为什么?答:机械制造中一般采用右旋螺纹,有特殊要求时才使用左旋螺纹。
为了制造方便,一般螺纹的线数不超过4。
3.(1)组成螺纹副的外螺纹和内螺纹需满足什么条件?答:牙型相同,公称直径相同,线数相同,旋向相同,螺距相同。
4.(1)分别说明普通螺纹、梯形螺纹的特点和应用场合。
答:普通螺纹的自锁性好、强度高,用于连接;梯形螺纹的效率比矩形螺纹略低,但牙根强度较高、易于对中,且磨损后能补偿,普遍用于螺纹传动。
5.(1)常用螺纹的类型主要有哪些?答:普通螺纹、管螺纹、矩形螺纹、锯齿形螺纹、梯形螺纹。
6.哪些螺纹主要用于连接,哪些螺纹主要用于传动?答:普通螺纹和管螺纹主要用于连接,梯形螺纹、矩形螺纹和锯齿形螺纹一般用于传动。
7.为什么连接螺纹一定是单线三角螺纹,而传动螺纹是梯形、矩形、锯齿形螺纹?答:因为三角形螺纹的牙型角大、自锁性好;而梯形、矩形、锯齿形螺纹牙型角小、效率高,更适用于传动。
8.(1)螺纹连接的基本类型有哪些?答:螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接、紧钉螺顶连接、T形槽螺栓连接等。
9.(1)试指出普通螺栓连接、双头圆螺柱连接和螺钉连接的结构特点,以及各用在什么场合?答:结构特点:普通螺栓连接被连接件上开有通孔,螺柱一端配有螺母;双头螺柱连接被连接件之一开有通孔,另一连接件(较厚件)上开有螺纹孔(盲孔),螺柱一端配有螺母;螺钉连接被连接件之一开有通孔,另一连接件(较厚件)开有螺纹孔(盲孔),不需要螺母。
应用场合:普通螺栓连接适用于被连接件可以开通孔的场合,而双头螺柱连接和螺钉连接适用于被连接之一较厚,不易开通孔的场合;双头螺栓连接和螺钉连接,前者更适用于经常拆卸的场合,后者适用于不经常拆卸的场合。
10.(1)常用的螺纹紧固件有哪些?答:螺栓、双头螺柱、螺钉、紧定螺钉、螺母、垫圈等。
第十章 螺纹、键、销解读
四、避免或减小附加应力 当螺母支承面、螺栓头部歪斜(图a、b)、被联
接件刚度不足(图c)或采用钩头螺栓时(图d),都会 使螺栓产生偏心载荷。这时,
螺栓除受拉伸外,还受由偏载引起的附加弯曲应力, 使螺栓的工作应力大大增加,故应当尽量避免。
(2)轴向工作载荷为变载荷时螺栓强度计算
对于承受变载荷
的螺栓联接,除用式
(10-12) 进行静强度 计算外,还须进行疲
劳强度计算。当工作
载荷在0~FE间变化
时,螺栓受总拉力在Fo~ Fa间变化。此时螺栓所受
应力幅为
σa
Fa FR πd12 4
2
kb kb kc
2FE πd12
2. 螺纹联接件的许用应力
螺纹联接件的许用应力及安全系数见表10-6和 表10-7。
例 10-4 一钢制液压油缸,油缸壁厚为10 mm,
油压 p =1.6 MPa,D =160 mm,试计算油缸上盖 的螺栓联接和螺栓分布圆直径 D0 (图10-21)。 解: (1) 决定单个螺栓工作截荷FE
试取螺栓数 z=8,则单
(5) 螺栓间距l 为
l πD0 π 220
z
8
86.4mm
由第 146 页(旧版143页)的脚注可知, 当 p ≤1.6 MPa 时,l ≤7d=7×16=112mm,所以选 取的D0 和 z 是合适的。
在本例题中 ,求螺纹直径时要用到许用应力 [σ],但[σ]是与螺纹直径有关的参数,因此需采用 试算法计算、调整。这种方法在其他零件设计计 算中同样会经常使用。
Fa FR
Fo Fo
经典机械制图基础知识课件
3.两截平面交线在立体表面上的两 个端点,如三棱锥上的A.B点。
12
§5 — 2 组合体三视图的画法
一、画图前的准备工作。 1.形体分析 画图前应首先分析组合体的组合方式,即分析该组合体 属于叠加类还是切割类。 对叠加类组合体的分析: 分析各组成部分的形状确定各组成部分之间的相对位置, 各组成部分间的表面连接关系
例: 试用线面分析法读懂压 块的三视图。
28
例: 试用线面分析法读懂压块的三视图。 分析步骤: 1.确定物体的原形 该立体为被切割的长方体,各切
割部分如图所示。 2.确定各切割面的位置和形状 3.综合想象其整体形状
29
例: 根据俯、左视图想出物体形状并画出主视图。 作图步骤: 1.形体分析 从俯视图可看出该立体由半圆凸台(左)、圆筒(中)
?
为了能在平面上表示出三维的物体就需要将三投影面体
系做必要的转换。 转换方法如下:
(点击图形演示动画)
V面保持不动,H面
绕X轴向下转90°,W
面绕Z轴向后转90°,
这样V、H和W三个投
影面就摊在了同一平面
上。 要注意: 在H和W面的转换中Y轴
分成两条,记做Yh和Yw。
7
3.三视图之间的度量对应关系
现在就问你为什么俯视图和左视图会有 宽相等的对应关系?
让我们带着这样一个问题重新演示三视 图的形成。
(点击图形演示动画)
10
4.三视图与物体方位的对应关系 物体有上、下、左、右、前、后六个方 位,各视图反映的方位如图所示: 主视图能反映物体的上下和左右方位 俯视图能反映物体的左右和前后方位 左视图能反映物体的上下和前后方位 (点击图形演示动画)
工程制图标准件与常用件
外 圈 滚 珠 内 圈 保持架
●
按其承受的载荷方向分为: ☆向心轴承—主要承受径向力 ☆推力轴承—主要承受轴向力 ☆组合轴承
● 代号: ① 代号的构成:
按顺序由前置代号、基本代号、 后置代号构成。
② 基本代号
基本代号表示轴承的基本类型、结 构和尺寸,是轴承代号的基础。 基本代号由轴承类型代号、尺寸系列代号 和内径代号构成。 基本代号通常用4 位数字表示,从左往 右依次为: ★第一位数字是轴承类型代号,如下表所示:
δ
0.5d
45°
bm
钢 : bm=d bm 铸铁: bm=1.25d或1.5d 铝: bm=2d
L
螺钉长度:L计=bm+δ
10.2
齿
轮
传递运动和动力 作用 改变轴的转速与转向 圆柱齿轮 用于两平行轴的传动。 种类 圆锥齿轮 用于两相交轴的传动。 用于两交叉轴的传动。 蜗轮蜗杆
圆柱齿轮
圆锥齿轮
粗牙 普 通
是最常用的联接螺纹 用于细小的精密或薄壁零件 用于水管、油管、气管等薄 壁管子上,用于管路的联接 用于各种机床的 丝杠,作传动用 只能传递单方向的动力。
传 动 螺 纹
梯形螺纹 锯 齿 形 螺纹
Tr
B
三、螺纹的规定画法
1)牙顶—粗实线 (外螺纹的大径线,内 螺纹的小径线)。 2)牙底—细实线 (外螺纹的小径线,内 螺纹的大径线)。 3)螺纹终止线—粗实线。 4)在投影为圆的视图上,表示牙底的细实线 圆只画约3/4圈。 5)不管是内螺纹还是外螺纹,其剖视图或断 面图上的剖面线都必须画到粗实线。
⒈
外螺纹画法
大径线画粗实线
倒角圆不画
小径线画细实线 螺纹终止线 画粗实线 小径≈0.85d
10第十章统计基础与统计方法自考质量管理学
汇报人:
1. 统计基础
目
2. 质量管理中的统计技术和方法
录
3. 总结
统计是一项收集、组织、分析、解释和展现数据的活动或方法。它为人们从 观测数据中获取信息、分析关系、形成知识。做出判断和决策提供了有效途径。 在质量管理理论与实践中,统计思想、统计技术和方法的应用,极大地增强了质 量管理理论研究和实践的能力。
1
统计基础
了解数据类型、统计量表、样本与总体、统 计参数、随机变量与概率分布等统计的基本 知识,是学习和应用统计技术和方法的前提。
一、统计量表与数据类型
数据是特定对象的观测值。使用不同的统计量表,可以得到不同类型的数据,相 应地,可以使用不同的统计方法进行分析和处理,获得不同的信息。基本的统计量 表、数据类型与统计方法如表10 - 1所示。数据是关于对象特性的描述,用于反映 和理解对象或事实,但不是对象或事实本身。
X
x1
x2
…
xn
P
p1
p2
…
pn
P(X=xi)=pi(i=1,2,…n)
三、概率与随机变量
4.常用随机变量的分布 常用的离散随机变量的分布有二项分布、泊松公布和超几何分布。常用的连续随机变服 分布有均匀分布、正态分布、对数正态分布等,最常用的是正态分布,它描述了许多质量特 性随机取值变化的规律性。特别重要的是,根据中心极限定理,一个变量无论其总体限从什 么分布,只要样本量足够大,来自这个总体的随机样本的均值就呈近似正态分布。 这里主要介绍正态分布。 如果一个随机变量I的概率分布呈正态分布,则其概率密度函数为:
2
质量管理中的统计技术和方法
在质量管理实践中,人们运用统计学原理,将基本的统 计技术运用于观察、分析和复决质量问题,产生了许多有用、 实用的统计方法。统计方法是关于收集、整理、分析、解释 和展现统计数据,并根据数据所反映的问题做出一定结论的 方法。它是统计技术的具体运用和专门化。
《工程制图与计算机绘图》复习思考题(1)
《工程制图与计算机绘图》复习思考题第一章工程制图基本规定1、常用的图纸幅面尺寸有几种?需要加长时应如何进行?P72、工程制图中“比例”是如何定义的?P8尺寸和图纸上的图形大小有关吗?无关3、工程制图中字体的高度是如何规定的?P84、绘图时图线应遵守哪三点基本规定?P115、图样和尺寸标注的关系是什么?一个完整的尺寸标注应由哪5个要素组成?尺寸数字应尽可能避免在什么角度范围内标注?P12~P136、掌握常用图形的徒手画法。
P21第二章组合体视图1、形体分析常用哪两种方法?P23叠加法和切割法2、如何标注组合体的尺寸?尺寸标注中应注意哪几个问题?1)形体分析2)标注定位尺寸3)标注总尺寸4)调整、排列1)齐全不遗漏、不重复2)明显尺寸应注在形状特征明显的视图上3)集中尺寸标注应尽量集中4)清晰尺寸应注在轮廓线之外,并尽可能靠近所标注的线段,且避免尺寸线与其他尺寸界线或轮廓线相交。
5)整齐尺寸标注要整齐6)正确标注的尺寸不应出现错误、且符合国家建筑工程制图标准7)合理标注的尺寸应满足设计、施工和生产的要求8)尽量避免在虚线上标注尺寸第三章建筑形体的表示方法1、六个基本视图名称及位置规定。
P412、局部视图、斜视图、展开视图、镜象视图是如何定义的?P41~P433、建筑剖面图中的全剖、半剖、局部剖、阶梯剖、旋转剖的基本规定是什么?P46~P494、常用的断面图的规定画法有哪几种?P52~P541)折断画法2)断开画法3)省略画法(对称省略、相同要素省略)第四章建筑施工图1、房屋建筑分类有几类?房屋的由哪几部分组成的?砖墙厚度的俗称,如24、37等是如何得来的?分类:1)工业建筑2)农业建筑3)民用建筑(居住建筑、公共建筑)。
组成:1)基础2)墙3)楼面与地面俗称:P57~P582、房屋设计一般有哪两个设计阶段?一套完整的房屋施工图由哪几部分图纸组成?各部分的主要内容是什么?P59~P61设计阶段:初步设计和施工图设计。
机械制图习题集-第七版-课后答案
2024/6/1
45
P31 5-3(2) 已知正圆锥的SO,锥顶为S,底圆直径为40mm ,用换面法 作出该圆锥的投影。
2024/6/1
46
P32 5-4(1)完成六棱柱被截后的三面投影。
2024/6/1
47
P32 5-4(2)完成正四棱柱被截后的三面投影。
2024/6/1
48
P33 5-5(2)作出正平面P与圆环截交线的正面投影。
2024/6/1
34
3-3(2)作△ABC外接圆圆心K的投影。
c2
b2
b1
b’
a2
a’ X
k’ b
k
a
2024/6/1
a1
三
c
角 形
1
内
c’
B
O
C
的
中
c
垂 线
35
3-4(1)求直线AB与CD的公垂线EF。
C点到AB的公垂线
e’ e1
f
1
c1
d1 ZAB
a’
X
ZA
a
a1’ ZA
c’ f’
ZC d’
ZD
c
d
b’
ZB e
f
b
2024/6/1
c1’ f1’
d1’
ZB
b1’
e1’
36
V2
Q2'
W1
Q1'' P1''
3—4(2)求出两相交 平面P与Q之间的夹角。
θ
P2'
P'
P''
W1
V
Q''
Q'
机械制图第十章
3)传动螺纹 主要用于传递动力和运动,常用有螺纹:特征代号 B
(2)常用螺纹的标注 将螺纹标记的内容按规定在图样中 标出的做法,叫螺纹的标注。常用螺纹的标注见表10-1.
二、螺纹紧固件 1.种类及其标记的规定
常用螺纹紧固件有: 螺栓、双头螺柱、螺钉、螺母、垫圈等,见图10-8所示。
图10-16 常见的齿轮传动形式 a)圆柱齿轮 b)锥齿轮 c)涡轮与涡杆
一、直齿圆柱齿轮零件图的画法及尺寸关系 1.直齿圆柱齿轮零件图的画法 (1)直齿圆柱齿轮的规定画法 GB/T 4459.2-2003规定了直齿轮的画法,见图10-17所示 (2)直齿圆柱齿轮的零件图,见图10-18 2.直齿圆柱齿轮各部分名称及代号,见图10-19,表10-7。
图10-1 螺纹的结构
图10-2 螺纹的线数、导程和螺距 a)单线螺纹 b)双线螺纹
图10-3 螺纹的旋向 a)左旋螺纹 b)右旋螺纹
2.螺纹的规定画法 GB/T 4459.1-1995《机械制图》规定的螺纹画法见图
10-4 图10-5。 (1)内、外螺纹的规定画法,见图10-4 图10-5
牙顶线一律用粗实线画出,牙底线一律用细实线画出. (2)剖面线的画法:如图10-4b 图10-5所示。 (3)不通孔螺纹的画法 图10-5 (4)螺纹联接的画法 图10-6 (5)螺纹牙型的图示 图10-7 3. 常用螺纹的种类及其标注的规定
(4)螺距和导程
螺距是指相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离,
用P表示。图10-2
导程是指同一条螺旋线上的相邻两牙在中径线上对应两
点的轴向距离,用Ph表示。
螺距 P = 导程 Ph / n
单线螺纹:P= Ph
多线螺纹:P= Ph /n
第十章 计数原理概率
第十章计数原理概率1. 引言计数原理概率是概率论中的一个重要概念,它是通过计算事件发生的次数来描述事件发生的可能性。
在实际生活中,我们经常需要根据已知条件来推断某个事件发生的概率,计数原理概率为我们提供了一种可行的方法。
本章将介绍计数原理概率的基本概念和应用场景,并通过一些实例来说明如何应用计数原理概率进行问题求解。
2. 计数原理概率的基本概念2.1 事件的计数方法计数原理概率涉及到事件的计数,将事件分解为若干个小事件,并通过计算小事件的数量来推断整个事件发生的概率。
在计数原理概率中,有以下几种常用的计数方法:•排列:指定一组对象按照一定规则进行排列的方式。
•组合:指定一组对象选择若干个对象进行组合的方式。
•多重集:指定一组对象中的某些对象出现多次或不出现的方式。
2.2 计数原理概率的公式在计数原理概率中,存在一些重要的公式,用于计算事件的概率。
常用的公式有:•排列公式:用于计算排列的数量。
•组合公式:用于计算组合的数量。
•多重集公式:用于计算多重集的数量。
3. 计数原理概率的应用场景3.1 抽样调查在进行抽样调查时,我们经常需要根据已知的样本数据来推断总体的特征。
计数原理概率可以帮助我们计算某种特征在总体中出现的概率,从而为抽样调查提供理论依据。
3.2 游戏概率计算在许多游戏中,概率是一个重要的概念。
计数原理概率可以帮助我们计算在游戏中获胜的概率,或者计算某种道具或奖励的获得概率,从而帮助玩家制定更好的策略。
3.3 生产和质量控制在生产和质量控制过程中,我们经常需要根据已知的检测结果来判断产品的质量。
计数原理概率可以帮助我们计算某种不合格品出现的概率,从而指导我们采取相应的措施来提高产品质量。
4. 计数原理概率的实例应用4.1 抽奖问题假设有一个抽奖活动,参与者从10个号码中选择5个号码进行抽奖,问某人中奖的概率是多少?我们可以利用组合公式来计算解题,设参与者选择的号码集合为A,中奖的号码集合为B,那么中奖的概率可以表示为P(A∩B)。
机械基础(多学时)第3版 第十章 机械支承零部件
2)减少转轴与支承之间的摩擦和磨损
滚动轴承 分类:
滑动轴承
优点多,应用广
用于高速、高精度、重载、结构上 要求剖分等场合。
应用实例:汽轮机、离心式压缩机、内燃机、大型电机、水泥 搅拌机、滚筒清砂机、破碎机等机械常采用滑动轴承。
二、非液体摩擦滑动轴承的主要类型、结构和材料
(一) 向心滑动轴承 结构形式:整体式、剖分式、调心式、间隙可调式四种。
橡胶轴承:具有较大的弹性,能减轻振动使运转平稳,可用
水润滑。常用于潜水泵、沙石清洗机、钻机等有泥沙的场合。
塑料轴承:具有摩擦系数低、可塑性、跑合性良好、耐磨、耐 腐蚀、可用水、油及化学溶液等润滑的优点。
缺点:导热性差、膨胀系数大、容易变形。为改善此 缺陷,可作为轴承衬粘复在金属轴瓦上使用。
常用轴瓦及轴承衬材料的性能
青铜可以单独制成轴瓦,也可以作为轴承衬浇注在钢或铸铁轴瓦
上。
锡青铜 中速重载
铅青铜 中速中载
铝青铜 低速重载
3)具有特殊性能的轴承材料
含油轴承: 用粉末冶金法制作的轴承,具有多孔组织,可存 储润滑油。可用于加油不方便的场合。
铸铁:用于不重要、低速轻载轴承。
运转时轴瓦温度升高,由于油的膨胀系数 比金属大, 油自动进入摩擦表面起到润滑 作用。含油轴承加一次油,可使用较长时 间。
类型
固定式
——倾角固定,顶部预留平台,
用来承受停 车后的载荷。
可倾式 ——倾角随载荷、转速自行调整,性能好。
设计:潘存云
巴氏合金
F
F
设计:潘存云
绕此边线自行 倾斜
推力轴颈:载荷较小时采用空心端面轴颈和环形轴颈,载荷较 大时采用多环轴颈。
三、轴承材料
《机械识图》课程标准
《机械识图》课程标准一、课程基本情况课程编号开课年级授课学期第学期课程名称机械识图授课层次中职课程性质必修课课程类别专业基础课考核方式理论 +平时 +实践课程设计总学时108理论学时58实验学时50前导课程后续课程适用专业数控专业二、课程定位《机械识图》是机械类专业培养专业应用型人才的一门主要技术基础课。
通过该课程的学习,使学生掌握识读机械图样的方法和技能;掌握手工绘图和利用计算机绘制机械图样的方法与技能。
根据中等职业教育人才培养理念,本课程采用以项目为导向,任务为驱动的方式,将知识学习与技能训为一体,实现教、学、做合一,调动学生的学习积极性,重点培养学生识图和绘图能力,并为后续课程学习奠定坚实基础。
通过《机械识图》的学习,培养学生正确运用正投影的方法绘制和识读机械图样能力和利用计算机绘制机械图样的能力。
三、课程目标总体目标通过本课程的学习,使学生掌握关于《机械识图》的基本知识和表达方法以及国家标准,启迪思维模式,建立一丝不苟的工作和认真的学习态度,进而培养学生踏实认真的生活态度,一步一个脚印地努力向前,培养适应专业发展需要的专门人才。
为学习有关专业机械设备课程以及参与技术改造奠定必要的基础。
(一)知识目标1、掌握工程图样的表达方法、手段,掌握工程图样的标准2、掌握常用绘图工具和仪器的使用方法。
3、了解查阅常用标准件、公差配合等国家标准的方法,4、掌握识读和绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图的方法。
(二)技能目标1.能认识《机械识图》课程学习的一般过程,注重激发学生的学习动机,通过学习绘制工程图样的过程,进而懂得和想象图样所表达的结构;。
现问题、并能运用所学知识解决有关工程实际问题。
3.能养成踏实、严谨、进的品质及独立思考的学习习惯。
(三)素质养成目标1.通过机械识图的学习,进一步了解学习的过程和学习的方法,以及学习的态度对学习的作用,进一步了解认真的学习态度和一丝不苟的求知精神是一切学习的开始,也是获得知识必须具备的基本品德,同时更是今后人生学习生涯中的基本因素,也是国家发展、社会进步的需要。
哈工大画法几何与机械制图答案
第一章 制图的基本知识
1-8 按规定方法标注尺寸(数值从图中量取,取整数)。
第一章 制图的基本知识
1-9 已知椭圆长轴为70,短轴为40,作椭圆。
(1) 同心圆法
(2) 四心圆弧法
第一章 制图的基本知识
1-10 按已知斜度和锥度,完成下列图形,并标注斜度与锥度值。
′
′
′
n ′ c
n
八解
第二章 点、直线和平面
2-14 判断两直线的相对位置。
′ ′
′ ′
′ ′
′ ′
′ ′
′ ′
(1)平行
′′
′′
(2) 交叉
′′
′ ′
(3)
交
叉
′a
c
′
′
′
b
d
(4)
相交
(5)
交叉
(6)
交叉
第二章 点、直线和平面
2-15 AB与CD相交,补出线段所缺的投影。
(1)
′
′ ′
′
′
′
′ ′
′
′
′
′
′ ′
d
k l
e
′ ′
′
k′
′
k
′
′
k′
′
′
k
第三章 直线与平面、平面与平面的相对位置
3-15 过点A作平面垂直于已知直线AB。
3-16 求点M到平面 ABCD的距离。
c′
′
d′
′
c
d ′ ′
′
′
′
k′
′
′
k
第三章 直线与平面、平面与平面的相对位置
After Effects CC 2017动画与影视后期技术第十章 常用特效插件
[After Effects CC 2017 动画与影视后期技术]
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第10章
[常用特效插件]
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10.1 Optical Flares(光斑)与Shine(发光)
1)启动After Effects,执行菜单栏中的“合成”>“新建合成”命令,新建一个合成。设置“合成名称”为“shine”,设置 宽高比为720×400,帧速率为25,持续时间为5秒。 2)按Ctrl+Y键,创建纯色层“雷云”,尺寸与合成大小相同,颜色为黑色。 3)选择图层“雷云”,执行菜单栏中的“效果”>“Video Copilot”>“ Optical Flares”。设置光斑属性,鼠标单击 “ Optical Flares”效果的“Options”
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第10章
[常用特效插件]
10.1 Optical Flares(光斑)与Shine(发光)
10.1.2 Shine 1)Pre-Process:用于控制光源的范围。 2)Source Point:用于控制光源点的位置。 3)Ray Length:用于控制光线的长度。 4)Shimmer:用于控制光线的细节。 5)Boost Light:用于控制光线的强度。 6)Colorize:用于控制光线的颜色。 7)Source opacity:用于控制发光素材的透明度。 8)Shine opacity: 用于控制光线的透明度。 9)Transfer Mode:用于控制光线与发光素材的 混合模式。
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程序设计语言 C# 第10章--窗体和控件
图10-1 WinForm项目文件结构(四)Form1.cs文件Form1.cs包含了窗体部分类Form1的一部分定义,用于程序员编写事件处理代码,是程序员工作的主要对象。
Form1.cs文件主要由Form1.cs[设计]界面与Form1.cs逻辑代码两部分构成,还包含了Form1.Designer.cs和Form1.resx文件,具体如下:1. Form1.cs[设计]界面Form1.cs[设计]界面位于Form1.cs文件下,双击解决方案窗口中的Form1.cs文件,切换到Form1.cs[设计]界面,如图10-2所示。
图10-2 Form1.cs[设计]界面Form1是Form1.cs[设计]界面中系统初始化的窗体。
默认情况下,该窗体上没有任何控件,用户可以通过拖到工具箱中的控件对窗体界面进行设计。
点击“视图”下的“工具箱”,将显示出工具箱窗口,此时,可以选择相应控件拖放到Form1窗体中,如图10-3所示将button按钮拖放到窗体中。
图10-3 在窗体上添加控件2. Form1.cs逻辑代码WinForm窗体程序除了向用户展示友好的界面外,还可以与用户界面进行交互,而实现交互功能的逻辑代码也放在Form1.cs文件中。
在Form1窗体空白处右击会弹出快捷菜单,在快捷菜单中单击“查看代码”选择,就会进入Form1.cs逻辑代码,如图10-4所示。
此时,点击鼠标右键,在显示的快捷菜单中选择“查看设计器”选项,就可以切换到)Form1.cs[设计]界面。
这种设计界面和逻辑代码分开的设计模式,使得文件结构清晰,易于维护。
图10-4 Form1.cs逻辑代码3. Form1.Designer.cs文件Form1.Designer.cs文件用于在窗体类中自动生成控件的初始化代码,例如将Button按钮拖放到Form1窗体上,Form1.Designer.cs文件会自动生成如下代码,如图10-5所示。
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常用件§10.1 齿轮§10.2 滚动轴承§10.3 弹簧10.1 齿轮种类作用传递运动和动力改变轴的转速与转向圆柱齿轮圆锥齿轮蜗轮蜗杆用于两平行轴的传动。
用于两相交轴的传动。
用于两交叉轴的传动。
圆柱齿轮圆锥齿轮蜗轮蜗杆齿轮的结构轮齿轮毂幅板轮缘键槽轴孔直齿圆柱齿轮的尺寸参数(一)齿轮各部分名称及其代号1)齿顶圆通过轮齿顶部的圆称为齿顶圆,其直径以da来表示。
3)齿根圆通过轮齿根部的圆称为齿根圆,其直径以df 表示。
2)分度圆标准齿轮的齿厚(某圆上齿部的弧长)与齿间(某圆上空槽的弧长)相等的圆称为分度圆,其直径以d 表示。
4)齿高齿顶圆与齿根圆之间的径向距离称为齿高,以h 表示。
分度圆将齿高分为两个不等的部分。
齿顶圆与分度圆之间称为齿顶高,以ha表示。
分度圆与齿根圆之间称为齿根高,以hf表示。
齿高是齿顶高与齿根高之和,即h=ha +hf5)齿距分度圆上相邻两齿的对应点之间的弧长称为齿距,p 表示,S为齿厚,e为齿间。
)模数设齿轮的齿数为z,则分度圆的周长=zp=πd,即分度圆直径d=p×z/π因为π为无理数,那么d就成了无理数因此,为了便于计算和测量,我们取m=p/π为参数,于是:分度圆直径d=mz模数是设计和制造齿轮的基本参数。
为了设计和制造方便,已经将模数标准化。
模数的标准值见表优先采用第一系列,括号内的模数尽可能不采用7)压力角两个相啮合的轮齿齿廓在接触点P处的受力方向与运动方向的夹角。
若点P 在分度圆上则为两齿廓公法线与两分度圆的公切线的夹角。
我国标准齿轮的分度圆压力角为20°。
通常所称压力角指分度圆压力角。
只有模数和压力角都相同的齿轮才能相互啮合。
8)传动比i 传动比i为主动齿轮的转速n1(r/min)与从动齿轮的转速n2(r/min)之比,或从动齿轮的齿数与主动齿轮的齿数之比。
即i= n1/n2=z 2/z19)中心距a 两圆柱齿轮轴线之间的最短距离称为中心距,即:a=(d1+d2)/2=m(z1+z2)/2名称代号公式说明模数m由设计确定齿轮z由设计确定齿顶高ha ha=m分度圆至齿顶圆的径向距离齿根高hf hf=1.25m分度圆至齿根圆的径向距离齿高h h=2.25m齿顶圆至齿根圆的径向距离分度圆直径d d=mz齿顶圆直径da da=d+2ha=m(z+2) 齿顶圆柱面直径齿根圆直径df df=d-2hf=m(z-2.5)齿根圆柱面直径齿距p p=πd/z=πm 分度圆上相邻两齿对应点间弧长齿厚s s=p/2=πm/2中心距 a a=(d1+d2)/2=m(z1+z2)/2分度圆点画线★齿顶圆画粗实线。
★齿根圆在剖视图中画粗实线,在端视图中画细实线或省略不画。
2. 圆柱齿轮的画法★在非圆投影的剖视图中轮齿部分不画剖面线。
⑴单个圆柱齿轮的画法齿顶圆粗实线齿根圆粗实线画图要点:★分度圆画点画线不画剖面线两圆柱齿轮啮合的画法画图要点:Array★在非圆投影的剖视图中,两轮节线重合,画点划线。
齿根线画粗实线。
齿顶线画法为一个轮齿为可见,画粗实线,一个轮齿被遮住,画虚线。
在投影为圆的视图中,两轮节圆相切,齿顶圆画粗实线,齿根圆画细实线或省略不画。
(注:标准齿轮的节圆=分度圆。
)3、齿轮与齿条啮合的画法当齿轮的直径无限增大时齿轮的齿顶圆、分度圆、齿根圆和轮齿的齿廓曲线的曲率半径也无限增大而成为直线,齿轮变形为齿条。
齿轮与齿条的啮合画法按相互啮合圆柱齿轮的规定画法处理。
4、标准直齿圆柱齿轮测绘1)确定齿数z2)测量齿顶圆直径dada=D+2H3)计算模数mm=da/(z+2)4)查表获取最接近的标准模数5)按标准模数计算各基本尺寸6)计算中心距aa=0.5m (z1+z2)7)测量齿轮其它各部分尺寸8)绘制零件图直齿圆柱齿轮零件图斜齿轮传动平稳、承载能力强、噪声和冲击小,适用于高速、大功率的齿轮传动。
端面的渐开线齿廓在基圆柱上作螺旋运动形成了斜齿轮的齿廓曲面法向模数m n 螺旋角β齿数Z 端面模数m t = m n /cosβ法向齿距p n =πm n 齿顶高ha =m n 齿根高hf =1.25m n 分度圆直径d=m t z=m n /cosβ齿顶圆直径da=m n (z/cosβ+2)齿根圆直径df=m n (z/cosβ-2.5)中心距a=(d1+d2)/2βP t 齿宽dd a旋向相反,一为左旋,则另一为右旋以三条平行的细实线表示模数以大端为准,取大端模数为标准模数。
大端背锥素线与分度圆垂直。
分度圆锥角:圆锥齿轮轴线与分度圆锥素线间的夹角δ。
顶锥角δa 和根锥角δf 锥距R背锥角δv 五、直齿圆锥齿轮大端模数m 齿数Z 大端齿顶高h a =m 大端齿根高h f =1.2m 大端分度圆直径d=mz 分锥角δ大端齿顶圆直径d a =m (z+2cosδ)大端齿根圆直径d f =m (z-2.4cosδ)锥距R=mz/(2sinδ)齿顶角θa tanθa = h a /R齿根角θf tanθf = h f /R 分锥角δ1、δ2tan δ1=z 1/z 2tan δ2=z 2/z 1b<=R/3h a h fδθa θf d d a用于两交叉轴间的传动。
通常蜗杆主动,蜗轮从动,用于减速,可获得较大的传动比。
优点:传动比大、结构紧凑、传动平稳、噪声小。
缺点:传动效率低、蜗轮齿圈用青铜制造,成本高。
蜗轮蜗杆传动正确啮合条件正确啮合条件是中间平面内参数分别相等:a.蜗轮端面模数m t =蜗杆轴向模数m x =m ,(即蜗轮的端面齿距p t 应与蜗杆的轴向齿距p x 相等)蜗轮端面压力角蜗杆轴向压力角αt =αx =α在中间平面内,蜗轮蜗杆相当于齿轮齿条啮合。
一、普通圆柱蜗杆传动的主要参数2α中间平面α=αx =20°模数m 取标准值,但与齿轮模数系列不同。
蜗杆模数m 值GB10088-88第一系列1, 1.25, 1.6, 2, 2.5 , 3.15, 4, 5, 6.3 8 10, 12.5, 16, 20, 25, 31.5, 40b.蜗轮蜗杆轮齿旋向相同:蜗杆的导程角γ=β蜗轮右旋蜗杆右旋γttβ(蜗轮的螺旋角)便于刀具标准化,规定d 1只能取标准值。
定义s=e 的圆柱称为蜗杆的分度圆柱。
d 1e sd 22.蜗杆的分度圆直径d 1表11-2 蜗杆分度圆直径与其模数的匹配标准系列mmm 11.251.62d 1182022.42028(18)22.4(28)35.5m 2.53.154d 1(22.4)28(35.5)45(28)35.5(45)56(31.5)m 456.3d 140(50)71(40)50(63)90(50)63m 6.3810d 1(80)112(63)80(100)140(71)90…摘自GB10085-88,括号中的数字尽可能不采用称比值为蜗杆的特性系数。
q=d /m 一般取:q=8~1820 q=12.528 q=17.51.6蜗杆头数z 1蜗杆头数z 1:即螺旋线的数目。
蜗杆转动一圈,相当于齿条移动z 1个齿,推动蜗轮转过z 1个齿。
通常取:z 1=12464. 蜗杆的导程角γ将分度圆柱展开得:= z 1 p x /(πd 1)=mz 1/d 1tg γ=p z /(πd 1)πd 1p xγd 1=z 1/qγβ1p z传动比i 和齿数比u 传动比:z 1z 2= -n 2n 1i = -蜗轮齿数:为避免根切及考虑传动平稳性一般情况:28<z 2≤80= u -齿数比6. 蜗轮齿数z 2表11-1 蜗杆头数z 1与蜗轮齿数z 2的推荐值传动比i ≈ 5 7~15 14~30 29~82蜗杆头数z 1 6 4 2 1 蜗轮齿数z 229~31 29~61 29~61 29~82 a =(d 1+d 2 )/27. 蜗杆传动的标准中心距:= m(q+ z 2) /2x,以及给定的传动比i ,→z 1→z 2→计算求得m 、d 1→计算其它几何尺寸普通圆柱蜗杆传动的几何尺寸计算γ=βtg γ= mz1/d1名称计算公式蜗杆分度圆直径,蜗轮分度圆直径齿顶高齿根高顶圆直径根圆直径蜗杆轴向齿距、蜗轮端面齿距径向间隙中心距蜗杆蜗轮d 1=mq d 2=m z 2h a =m h a =m h f =1.2m h f =1.2m d a1=m(q+2) d a2=m(z 2+2) d f1=m(q-2.4) d f2=m(z 2-2.4) p a1=p t2= p x =πm c=0.2 ma=0.5(d 1+ d 2) m=0.5m(q+ z 2 )蜗杆导程角γ与蜗轮螺旋角β大小相等,旋向相同b1≥(11+0.1Z2)m 当Z1=1~2时b1≥(13+0.1Z2)m 当Z1=3~4时(二)蜗轮的主要尺寸和画法顶圆直径d e 2齿顶圆直径d a 分度圆直径d 齿根圆直径d f 中心距a22γ轮缘宽度b 2≤ 0.75d a 1 ≤0.67 d a 1蜗轮顶圆直径d e2 ≤ d a2 +2m ≤d a2 +1.5m ≤d a2 +m 蜗杆头数Z 11 2~3 4~6蜗轮的常用结构:2γd e 2b 22γ=45°~ 60°用于分度传动2γ=70°~ 90°用于一般传动2γ=90°~ 130°用于高速传动。