加强政治品质和道德品行教育心得体会（精简版）

加强政治品质和道德品行教育心得体会
加强政治品质和道德品行教育心得体会
官德一失，腐败即生。

官德彰显，官民同心。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

一个官德失范的领导干部不可能有威信，也不可能在群众中产生凝聚力。

因此，加强自律、提高修养，努力做到常静坐以收心、寡酒色以清心、去嗜欲以养心、诵古训以警心、悟道理以明心、解民忧以安心，只有具备“行大道、民为本、利天下”的“德”才能成为群众同的所谓“官”。

比如焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲等都是官德高尚的楷模。

笔者认为，加强领导干部政治品质和道德品行教育，应从这几个方面入手：一、自我要求，内化于心。

许多违法违纪的党员干部，等到被立案审查，被绳之以法，被关进牢狱，一个个才如梦初醒，痛哭流涕，懊悔自己平时不注重学习，怪罪自己放松了思想改造。

因此，要通过深入系统的学习，让科学的理论来武装自己的头脑，切实克服各种错误思想的影响和侵蚀。

同时，要系统学习党内的有关纪律和国家的有关法律，知道什么事情能做，什么事情不能做，什么事情做了会受到党纪国法的惩处，增强拒腐防变的自觉性，从而树立正确的权力观、人生观、价值观。

二、教育为先，外化于行。

坚持教育为先的方针，充分利用党课教育、廉政文化教育活动、民主生活会、述职述廉活动等，加强领导干部的政治品质和道德品行教育，理想信念、思想政治、纪律作风、道德法治、科学文化等教育，增强党性修养，提高党性观念，树立与社会主义市场经济相适应的改革观念、市场观念、创新观念、效能观念、民主观念、法制观念，保证领导干部走在改革前列，树立清正廉洁的公仆形象。

很多党员干部走上违纪违法道路，都是从思想蜕化变质开始的。

这就要求我们把反腐倡廉教育作为一项基础性工作抓紧抓好。

要牢牢把握社会主义核心价值体系这个兴国之魂，深入开展理想信念教育、党性党风党纪教育、法制教育和党员领导干部从政道德教育，模范践行社会主义荣辱观，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线。

要加强廉政文化建设，将廉洁教育纳入国民教育体系，使廉洁价值理念深入人心。

三、制度约束，减少几率。

官而不德，社会不稳；德法兼治，社会和谐。

德与
法，向来是两种不同属性的社会规范，共同维系着社会的稳定。

在社会主义市场经济条件下，官德建设在强调自觉、自律的同时，更需要法律等强制手段的配合，通过公正严明的惩治手段，降低腐败发生的几率。

党风廉政应从制度上规范权力运行，通过一系列制度，广开言路，听民声、察民意，建立健全惩治和预防腐败体系，规范领导干部廉洁从政的道德规范。

针对容易产生腐败的环节和领域，必须用制度规范从政行为，强化科学管理，强化民主决策，规范领导干部职务消费中的铺张浪费和腐败行为，真正实现按制度行政、按制度办事、按制度管理的有效机制。

四、强化监督，透明执政。

“不受约束的权力必然腐败，绝对的权力导致绝对的腐败；道德约束不了权力，权力只有用权力来约束。

”官越大，权越大，责任也越大，就越需要有效的监督。

监督管理是增强透明度的有效方法，通过严密的监督机制——组织监督、群众监督、舆论监督等，增强透明度，使领导干部思想品德、政治作为、经济状况处于合法合理、行之有效的监督之下，防微杜渐，彻底摧毁腐败滋生的温床。

比如，尽快制定并实施财产申报制度，领导干部要报告本人、配偶及其子女的家庭财产，包括存款、有价证券、房产、汽车、债权债务等主要家庭财产。

同时，强化媒体作为社会“守望者”的功能，深化舆论监督，加大政务公开、信息公开；尊重公民的监督权，处理公共事务切实实行民主协商，党政机构定期向社会公开公务支出及经费使用情况，鼓励公众对国家事务及与公共利益相关的社会事务表达意见、建议，斩断权力寻租的链条，使权力处于全社会的监督之下。

惟其如此，才能真正实现干部清正，政府清廉，政治清明，使党员干部廉洁从政，公共权力规范运行，政治文明充分发展。

五、当好“管家”，公私分明。

领导干部加强自律，还有一个不可忽略的问题就是如何处理家庭、亲情的问题。

家庭是社会的细胞，领导干部的家庭更是社会肌体中最活跃的细胞，对整个社会肌体的健康影响极大。

如果领导干部治家不力，在群众中就会造成很坏的影响，不仅使领导干部本人威信下降，而且直接影响到人们对党的信任。

因此，从政不能忘记“治家”，必须以德从严治家。

一个良好的家风，是领导干部以身作则带出来的。

对配偶不嫌不宠，警惕“枕头风”、“配偶参政”；对子女不娇不惯，严加管教，使子女讲
礼貌，有分寸；对老人不厌不烦，尽到敬老爱老的孝心；对亲戚不亲不疏，既不能高高在上、六亲不认，也不能为亲戚办一些违反原则的事情。

公事家事两分开，领导干部不能把单位内部事情随意在家中透露，更不能用公家的车辆、设备、工具、名义为家庭成员提供便利的条件或特殊的待遇。

通过以德治家，就能形成良好的家风，就能筑起一道反腐倡廉的家庭防线。

六、改进“德考”，把握导向。

加强领导干部政治品质和道德品行教育，特别需要加大政治品质和道德品行考核指标权重，使其由“无指标”变成可操作“硬指标”，考出导向，以“德考”倒逼政治品质和道德品行提升。

新时期应科学、合理设置领导干部政治品质和道德品行教育的考核硬指标，应包括政治态度、思想品质、理论素养、作风状况、道德品质、精神状态、组织纪律观念、廉政情况等方面，并进一步明确每一考核指标的内涵和外延，尽可能将考核指标具体化，判断和评价的考核方式非常明确，也易操作。

要完善民主测评方法，改进民意调查方式，改进个别谈话方式。

加强与纪检监察机关、巡视组和信访等部门的联系，建立领导干部思想政治动态信息共享机制。

建立考核评价结果公示、公议、反馈、申诉制度，进一步增强干部考核工作的透明度。