云南省昆明市2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
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2021-2022学年上学期期末检测
八年级语文试题卷
〈全卷四个大题,共26个小题,共7页:满分100分,考试用时150分钟〉
注意事项:
1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交因。
一、积累与运用〈含1-6题,共20分)
I.诸将下列拼音所表示的四个汉字写在“旧”字格中。
(2分)
国shiing jie责zhi息杀Iii
巴巴巴巴
2.下列每组都有一个错别字,i窗找出来并改正。
(2分〉
①颁发酷似震聋发睽眼花缭乱。
②!罩钝教诲筋疲力尽深恶痛急
①改为②改为
@改为④改为
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(〉。
(2分)
A.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,呕心沥血。
B.为了减少朋友们的麻烦,整整五年,钱学森处在与世隔绝的境地。
c.很多同学经常向老师请教,这种不耻下闷的精神值得提倡。
那一段:恳、在空中的古滕枯干,像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。
4.下列句子没有i:f,病的一项是(〉。
(2分)
A随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生溺中。
B一个人学习成绩能不能提高,很大程度上取决于他学习态度的端正。
c.央视“成诺大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。
D.丢失的包里除了妈妈刚给的JOO元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。
5.下列说法不正确的一项是(〉。
(2分〉
A《周亚夫军细柳》选自《史i凹,其作者是西汉的司马迁。
《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝II日,无韵之离骚”
B.朱德得到母亲去世的消怠后悲痛万分,在《回忆我的母亲》中,他用朴实的文字表达了对峙亲的深切怀念。
c.在《歹l j夫·托尔斯泰》←文中,奥地利作家茨成格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.在《滕野先生》一文中,以作者的爱国主义思想为明线,以作者与滕野先生的交往为暗线,赞扬了膝野先生正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质,表现了作者对藤野先生的真挚怀念。
6.按要求默写。
(每空l分,共10分〉
①暗川历历汉阳树,。
(崔颗《货鹤楼》)
② ,志在千里。
(凹操《龟虽寿》)
③《与朱元恩书)一文中总领全文山水特征的一句是
@《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是
⑤《液荆门送别》中借故乡水表达对故乡的思念之惰的句子是
⑥月在诗人笔下赋予灵动的情思。
请从你积累的古诗词中找出两句含“月”字的完整诗句:
二、阅读理解(含7~22题,共34分〉
(一)诗歌赏析.(第7题,共3分〉
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲尤向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂,疑夜紫。
半卷红然11岳易水,霜重放寒声不起。
报君荧金台上惫,提携玉龙为君死。
7.从修辞的角度货析这首诗的首联。
(3分〉
〈二)阅读【甲l[乙】两篇选文,完成8-11题.〈共8分〉
【甲】
自三峡七百旦中,两岸连山,咯元阀处。
重岩叠峰,t主天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水哀段,i!J i朔F且绝。
或玉命急室,有时革月发白帝,.i.至•J i工段,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,如l素消绿淳,回清倒彩。
绝铺位多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂.良多趣味。
(节选自丽阴道元《三峡》〉
【乙】
二十三日,过巫山凝真观,t马妙用真人观@。
真人J';!p世所谓巫山种女也。
祠正对巫山,峰峦土入霄汉,山脚直插江中。
议者谓太、华、街、庐@皆元此奇。
然十二峰者不可悉见。
所见八九峰,惟村女峰最为纤丽奇峭,室为仙具所托。
……是日,夭字。
古弈,回顾元纤螃③,惟神女峰上有白云费远片,如蛮鹤翔舜徘徊,久之不傲,亦可异也。
(节选自陆游《入揭记》〉[注释]①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。
②太、华、衡、庐z泰111、华LLI、衡111、庐山。
③曹雪:遮盖,这里指云。
8.解释下面句中加点字的意思。
(2分)
(!)沿浏阳绝。
() (2)略无阙处。
(〕
(3)不以疾也。
() (4)然十二蜂者不可悉见。
(〉
9月现代汉语解释下面句子的意思。
(2分〉
清荣峻茂,良多趣味。
10.【甲】【乙】两文者ll写到“111”,两文段所写的“LL I”各有着怎样的特点?(2分)
11.【甲】【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(2分〉
(三)阅读下面选文,完成12-15题。
(共8分〉
①设计者和匠师们因地幸•J宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者元论约在哪个点上,眼前总是一幅完美的困画。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榻的布局,讲究假山:也沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究远景远景的层次。
总之,一切都妥为构成究关的困画而存在,决不容许有欠美伤关的败笔。
他们唯l忠游览者得到“击。
在画闺中”
的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画闺中”的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美水画,而园林是美木画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州囚林里都有假山和?也沼。
假山的堆垒,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦企哗,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生乎多阅历,胸中有丘窑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闷。
至于池沼,大多号l Jlh舌水。
有些园林;也沼宽敞,就把;也m作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河边模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥巢,那就一座一个样,决不雷同。
j也沼旦旦河道的边i1,}.fll少均齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看看JI成一恼画的效果。
池;rJ里养着金鱼或各包盘里垒,夏秋季节荷花或路莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
④苏州|园林载种和修剪树木也着自且在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝,金曲峭的枝干就是一幅好画。
开花的时候满目民的珠尤宝气,4史游览者感到元F民的繁华和欢悦,可是没法说出来。
12.设计者和匠师们讲究假山;峨蠢的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?(2分〉
13第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?(2 分)
14.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方而?请简要概括。
(2分)
15.“似乎设讨者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
”这句话中“似乎”一词能否去掉?为什么?(2分〉
(四)阅读下面选文,完成16-19题。
(共9分〉
痴心石
①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见衔半有人因为妥A房子而挖树,很心疼Jlil棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。
树太太丁,不好整榕的运走,于是工地的人拿出了锯子,j巳树分解。
就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。
那个人笑着看了我一眼,说:“只妥你拿得动,就拿去好了。
”我说我拿不动,可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我抱回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和贪备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。
我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。
他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。
④戏的父母并不明白也不欣赏戏的那些怪癖,可是他们包涵。
我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。
结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不,1lt去会失望,又怕叫醒了我妥丧失睡眠,总之,她很为难。
半醒了,我只得一下手,说:“不去J醒来发现父亲留了条子,"T"宁我一个人也得吃饭。
@中午起床,奔回不i远处自己的,l、房子去打扫落花残叶,开到下午五点多钟才再回父母家中去。
妈妈迎了上来,责问我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说“吃友,在阳台水池里替你沈东西呢。
”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在利什么,刷得好用力的。
过了一会儿,爸爸又在厨房里t\毛巾,说妥擦千什么的,他妥我去客厅等着。
⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各撑着一块石头
③爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,倚着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
@看着比我还妥疲的父母,看着这两块没有任何颜ι可以西己土的、世间最朴素的石头时旦,我怒骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上咬住。
父母的爱-一--生一世的爱,都或在这两块不说话的石头里
给了我。
(节选自《三毛文集》,有删改〉
16.面对父母的浓浓爱意,作者却在第⑨段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为什么?(2分〕
17.品读下列语句,分析作者表达的情感。
(2分〉
爸爸说.“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红你觉得怎么样?”
18作者用“痴心石”作为文章题白的原因是什么?(2分〉
19.本文第①②段写了“我”少年时拖树根回家的窃,有人认为这件事与标题“痴心石”无关,应该删去,你认为呢?(3分〉
(五〉根据名著内容,完成20~22题。
(共6分〉
20.“他貌不惊人,他乒乓球打得很好,篮球打个4不厌’。
在长征途中,他把马给定累的同志、驹,自己大部分步行。
每次作战不管大小,事前总要查助地形。
稍�i计划一切。
”这段话出自《》,作者是一一-国记
者,选段中的“他”是谁?(2分〉
21.蜷烨的洞穴为什么都挖在朝|汩的斜坡的草丛中?(2分〉
22在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是哪种?为什么喜欢?(2分〉
三、综合性学习〈含23~25题,共6分〉
23.i!育结合语溃,写出恰当的对话。
(2分)
周末,你应同学,l、明之约,去他家合作完成老师布益的制作手抄报的任务。
到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起1元,能有什么好事情?”
小明,/fl委屈,又不敢与父亲争辩,他元旦力地看着你。
见此情景,你上前对小明的父亲说:
•" 'J、明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。
24.
25.立自午节期间,湖北黄鹤楼景区拉出优怠活动,游客背诵出《黄鹤楼》,可以免费领取价值60元的景区门祟。
“昔人已采黄鹤去,此地……”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名j奇与亭台楼宇交相得映。
在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。
截止十月八日,共6000人通过背诵登上了黄鹤楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。
通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。
某报社主编打算采用以上材料发-贝l j新闻,请你为这贝l j新闻拟一个标题。
(不超过20字)(2分〉
四、写作(共40分〉
26.下面两道作文题,i育任i在-,W作文。
(40分〉
题日一:阅读下面的文字,按要求作文。
无声的眼泪,却有着最丰宫的生命色彩。
也许是获得成功后的喜悦之泪,也许是阅读一本书时的感动之泪,也许是分别时的不合之泪,也许是做错事时的懊悔之泪一一就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中,去感受JJ严最真实的生命印记吧!
请以“那一刻,我流泪了”为题写一篇文章。
题二:阅读下丽的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题日,写一篇文章可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进衍改写、扩写、续写〉
材料一:周有光允生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父w不合适,他说·“汉语拼音很早就出现苗头,有一个发展过程,不妥J巳功劳都归在我一个人身上J J司有光先生去世之后,大家都说:“学拼音的都欠他一份师息。
"
《一生追光一生有光》材料二:其实你并不内向,只是不擅长对不亲密的人开朗。
-一许灵材料三2不要把好东西留到特别的日子才用,你活着的每一天都是特别的日子,每天早晨我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一夭。
一一莫言三则材料给我们这样一些启示:谦逊能让自己获得更大的成功,也能赢得别人更多的尊重;我们与人交往
要敞开心扉,主z;iJ交流,善于沟通:人生不能重来,我们过的每一天,都是峨一的,特别的……
写作要求:
( I )若选题-,i的t1:E横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。
若选题二,i背按要求拟题,然后写作。
(2)立意自定,文体自i在(诗歌除外〉。
(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
(5)书写工整,不少于600字。
2021一2022学年上学期期末检测
八年级语文参考答案及评分意见
一、积累与运用(含1~6题,共20分〉
l. (2分,每个0.5分〉殇话窒戮
2.(2分,每题l分,找出错别字,但没改对给0.5分〉①震改振②急改疾
3.(2 5》C
4.(2分)A
5.(2分)D
6.(每空l分,共10分〉
①芳草婆婆鹦鹉划。
H②老骥伏彻③奇山异水,天下独绝
@乱花渐欲迷人眼,浅革才能没马蹄。
⑤仍怜故乡水,万里送行舟。
@示例:月下飞天镜,云生结海楼;床前明月光,疑是地上霜:举头望明月,低头恩、故乡:野旷天低树,江清月近人:月落乌p常霜满天,江枫渔火对愁眠……
二、阅读理解(含7~22题,共34分〉
(一)(第7题,共3分)
7.(3分〉首联运用比喻和夸张(1分,找到其中一种修辞即可);渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势。
分〉:赞美了守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概(J分〉。
(意对,言之有理即可得分〕
(二)(8~1 1题,共8分〉
8.(2分)(1)断(2)阙同“缺”,空隙、缺口(3)快(4)全,都
9.(2分〉水消,树荣,山高,草感,实在是有很多趣味。
10.(2分)【甲】文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点(1分〉。
【乙】文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点(1分〉。
11.(2分)对祖国壮丽山川的热爱与赞美之俏。
〈只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得l分〉(三)(12~15题,共8分)
12.(2分〉使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的国画或一切都要为构成完美的囱困而存在,绝不容许有欠美伤羡的败笔。
13.(2分〉作比较(0.5分〉。
把古代宫殿和近代的一般住房Jlir!苏州园林进行对比,突出苏州园林不讲究对称或追求自然之趣的特点(l. 5分〉。
14.(2分〉栽种方面,高树与低树俯仰生姿,花草树木四季常青(l分〉;修剪方面,不讲究整齐划一(1分)。
15.(2分〉不能去掉(0.5分,只是有判断,后面没分析不得分)"似乎”表推测,因为这些园林都是古代建筑的,设计者和匠师们都己故去,不能一一证实,所以只能是推测。
(1分〉如果去掷了,事!ti段文章要表达的内容不相衍,体现不出说明文语言的准确性。
(0.5分)
(四)06~19题,共9分)
16. (2分〉作者一方面深深感受到父母的爱,父母想把“我”想得到的一切都给了“我”(1分〉;另一方面因为父母为“我”付出太多而自费。
愧疚,“骂”实际上是反诺。
(l分〉
17.(2分〉通过语言描写(0.5分〉,细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓爱意。
(l. 5分,答出大意即可〉
18.(2分)“石头”是文中传递情感、表达爱意的物品(1分〉,用“痴心”修饰“石头”,表达了父母对我的爱达到了痴迷的程度,切中文章主旨(1分〉。
19.(3分〉不应删去(1分,只是有判断,后面没分析不得分〉,理由:(1)通过对拖树根后父母的一系列动作描写,表达了父母对“我”的包容和理解:号I:±l“我”后来的种种怪癖(15})。
(2)为下文父母在海边为“我”寻找“痴心右”打下伏笔(1分〉。
〈意思接近即向〉
(五)(20~22题,共6分〉
20. (2分〕《红星照耀中国》(没有书名号、字写错不给分〉,美,埃德加·斯谐,朱德
(每空0.5分〉
21.(2分)因为在有阳光时能照到洞口,在下雨时雨水难以流入洞里,保证洞口干燥。
(意思对即可得分〉
22.(2分)示例一.我最喜欢的昆虫是:艘鄙(0.5分〉
喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
( l. 5分〉
示例二·我最喜欢的昆虫是:金步甲
喜欢的理由.金步甲在灭毛虫方面是行家是能手,获“园丁”称号(意思对即司得分)
三、综合性学习(含23~25题,共6分〉
23.(2分〕有称呼语(0.5分),说话有礼貌,说明缘由自ll可(t. 5分〕。
示例:叔叔,您好!您误会我们了,我们今天是按照老师的要求来合作完成手抄报的,做手j少报,也是语文学习的-项重要内容。
24. (2分〉有称呼语,有活动主题,有活动的目的意义。
示例.同学们,大家好!(0. 5分〉“入无信不立”,诚信是中华民族的传统美德,是我们的立身之本,是公民的第二张身份证,今天,我们召开以“诚信”为主题的班会,一起来探讨“诚信”的内涵及重要性,请大家踊跃发言。
(l. 5分,意思接近即可〉
25.(2分,超过字数的酌情相0.5-1分〉背诵《黄鹤楼》领免费门票(或用书声赢掌声凭文才领门票)
四、写作(共40分〉
26.作文评分标准(40分〉。