第3节 体内物质的运输(第2课时)

教学
过程
设计
一、引入：
二、讲述：心脏和血管
1、心脏
1.位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，
有本人拳头大小
活动：把你的手放在自己胸部的中部偏左下方，你有什么感觉？
心脏在搏动
2.结构：心脏主要由心肌构成。

读图：心房壁的厚度要比心室壁_____。

只能向一个方向开的_______分别隔成上下两个腔。

心脏的结构
思考：你能说出心脏的功能吗？
3.功能：
是血液循环的动力器官。

通过不停地搏动，推动血液在心脏和血管中
沿着固定的方向不间断地流动。

当左、右心室收缩，左、右心房舒张时，左
心室把血液压入主动脉输送到身体各部分，
右心室则将血液压入肺动脉送往肺部。

心室与动脉间的瓣膜（动脉瓣）会防止血
液倒流回心室。

当左、右心房收缩，左、右心室舒张时，
将心房的血液压入心室中。

心房和心室间的瓣膜（房室瓣）会防止血
液倒流回心房。

思考：心室收缩与心房收缩时间一样吗？
4.心动周期：
心脏每收缩和舒张一次所需的时间为心动周期。

心动周期取决于心率（心脏每分钟跳动的次数）的快慢。

思考：无论心房还是心室，其舒张期均长于收缩期，这对心脏有什么好处？
心脏收缩后能得到充分时间的舒张，有利于血液流回心脏，也有利于心脏持久地工作。

人在创伤出血时，为什么有时只渗出很少的血？有时缓慢流出暗红色的血？有时喷出鲜红的血？
这是由于人体中的血管有不同类型的缘故。

你知道人体有哪些类型的血管吗？它们的结构有何特点？各种完成哪些功能？
2、血管——血流的管道
1.血管的种类
2.动脉血管的特点
①它多分布在身体较深的部位。

②动脉的管壁厚、弹性大、血压高。

③管内血流的速度快。

活动：用手指按在手腕部桡骨的内侧，感受桡动脉的搏动。

知道：自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？
雪变成液态水，水蒸汽变成雾，水结成冰，火柴、蜡烛燃烧，白糖溶解水中，燃放烟火。

3.静脉血管的特点
①静脉血管管壁薄，弹性小、血压低。

②管腔大，管内血流速度慢。

③四肢静脉内有静脉瓣，防止倒流。

4.毛细血管的特点
①管径小，几乎只允许红细胞单行通过。

②管壁薄，只由一层上皮细胞构成。

③管内血流速度最慢。

④数量大、分布广
思考:毛细血管结构特点对功能有何好处？
毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所，这些特点有利于物质交换。

思考：针对心脏和三种血管，讨论与这些器官的功能相适应的结构特点主要有哪些，并以列表的形式加以比较。

三、课堂小结：
引导学生自主小结，并逐步完善和形成概念图。

当堂检测1.血液循环的动力器官是--------------（）
A. 动脉
B. 静脉
C. 毛细血管
D. 心脏
2.与心脏右心房相连的血管是----------（）
A、肺静脉
B、上下腔静脉
C、主动脉
D、肺动脉
3.分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快的是--------（）。