最终版攀登世界第一高峰
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珠穆朗玛峰
1960年,中国登 1960年 山勇士肩负着党和人 民的重托, 民的重托,从北路首 次成功登上珠穆朗玛 峰。这一壮举极大地 鼓舞了全国人民, 鼓舞了全国人民,同时 向世界证明了中国人 可以战胜任何困难。 可以战胜任何困难。
35. 攀登世界第一高峰
1960年,____________ 年 克服了____________,终于 终于 克服了 _________________。 。
他们双手抠住岩。 使出全身力气向上爬。
他们双手抓住岩缝,脚尖蹬着岩面, 他们双手抓住岩缝,脚尖蹬着岩面, 抓住 使出全身力气向上爬。 使出全身力气向上爬。
不可逾越 斩钉截铁 第二台阶
刘连满看到这个情景, 刘连满看到这个情景, 立即蹲下身子, 立即蹲下身子,斩钉截铁 地说: 地说:“快,踩着我的双肩 上!”
他们双手抠住岩缝,脚尖蹬着岩面, 他们双手抠住岩缝,脚尖蹬着岩面, 使出全身力气向上爬。 使出全身力气向上爬。 可是又没有别的办法, 可是又没有别的办法,队员们只好眼 里噙着泪花,一个跟着一个, 里噙着泪花,一个跟着一个,踩着他的双 攀上了绝壁。 肩,攀上了绝壁。 队员们借着雪光继续攀登。 队员们借着雪光继续攀登。 他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸,一 他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸, 步,一步,顽强地向上爬…… 一步,顽强地向上爬
拓展作业: 拓展作业: 选用提供的词语, 选用提供的词语,把《攀登世界第一 高峰》这个动人的故事讲给家里人听。 高峰》这个动人的故事讲给家里人听。 抠住岩缝 踩着双肩 屏住呼吸 蹬着岩面 攀上绝壁 蹲下身子 咬紧牙关
拓展作业: 拓展作业:
上网查阅有关攀登珠穆朗玛峰的故事。 上网查阅有关攀登珠穆朗玛峰的故事。
寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。 寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。 随身携带的氧气越来越少,困难更大了。 随身携带的氧气越来越少,困难更大了。
此时他们已经疲惫不堪。 此时他们已经疲惫不堪。
面对这些困难, 面对这些困难,登山队员又是如何克服困 攀登顶峰的呢?默读课文的3 小节, 难,攀登顶峰的呢?默读课文的3、4、5小节, 划出有关句子。 用“﹏﹏”划出有关句子。 划出有关句子
队员们犹豫了, 队员们犹豫了,
。
可是又没有别的办法, 可是又没有别的办法,队员们只好眼 里噙着泪花,一个跟着一个, 里噙着泪花,一个跟着一个,踩着他的双 攀上了绝壁。 肩,攀上了绝壁。
在海拔8000米以上的地方, 在海拔8000米以上的地方,做任何一个动作都 8000米以上的地方 会给身体带来严重的反应。 会给身体带来严重的反应。刘连满每托起一个队友 就眼冒“金花” 双腿颤抖,呼吸也变得沉重。 就眼冒“金花”,双腿颤抖,呼吸也变得沉重。攀 上第二台阶后,刘连满实在坚持不住了, 上第二台阶后,刘连满实在坚持不住了,全身的体 力已经耗尽。他躺在零下30多度的雪地上,同队友 力已经耗尽。他躺在零下30多度的雪地上, 30多度的雪地上 们默默告别,他觉得自己再也站不起来了, 们默默告别,他觉得自己再也站不起来了,他将长 眠在这巍巍高山中, 眠在这巍巍高山中,连同他不能亲自登上世界最高 峰制高点的深深遗憾。他把自己的氧气瓶解下, 峰制高点的深深遗憾。他把自己的氧气瓶解下,写 下遗言: 富洲同志, 下遗言:“富洲同志,这次我不能完成党和祖国交 给我的任务,由你们去完成吧,氧气瓶里还有些氧 给我的任务,由你们去完成吧, 对你们下山会有帮助,告别了...... ......” 气,对你们下山会有帮助,告别了......
他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸, 他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸,一 一步,顽强地向上爬…… 步,一步,顽强地向上爬
啊,成功了!5月25日凌晨4时20分,他 成功了! 25日凌晨4 20分 日凌晨 们终于登上了珠穆朗玛峰峰顶, 们终于登上了珠穆朗玛峰峰顶,在世界第一 高峰上展开了鲜艳的五星红旗。 高峰上展开了鲜艳的五星红旗。
生命最终没有弃他而去, 生命最终没有弃他而去,第二天 中午, 中午,王富洲他们下来的时候见他还 奇迹般地活着。 奇迹般地活着。
我真 激动 自豪 惋惜 ……
!
。
他们究竟遇到了哪些困难呢? 他们究竟遇到了哪些困难呢?读读课文的 小节, 划出相关的句子。 3、4、5小节,用“——”划出相关的句子。 划出相关的句子
这儿的岩壁又陡又滑, 这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的 地方也没有。 地方也没有。
眼下空气十分稀薄, 眼下空气十分稀薄,站着不动都感到喘 不过气来,怎么能顶得起一个人呢? 不过气来,怎么能顶得起一个人呢?
1960年,中国登 1960年 山勇士肩负着党和人 民的重托, 民的重托,从北路首 次成功登上珠穆朗玛 峰。这一壮举极大地 鼓舞了全国人民, 鼓舞了全国人民,同时 向世界证明了中国人 可以战胜任何困难。 可以战胜任何困难。
35. 攀登世界第一高峰
1960年,____________ 年 克服了____________,终于 终于 克服了 _________________。 。
他们双手抠住岩。 使出全身力气向上爬。
他们双手抓住岩缝,脚尖蹬着岩面, 他们双手抓住岩缝,脚尖蹬着岩面, 抓住 使出全身力气向上爬。 使出全身力气向上爬。
不可逾越 斩钉截铁 第二台阶
刘连满看到这个情景, 刘连满看到这个情景, 立即蹲下身子, 立即蹲下身子,斩钉截铁 地说: 地说:“快,踩着我的双肩 上!”
他们双手抠住岩缝,脚尖蹬着岩面, 他们双手抠住岩缝,脚尖蹬着岩面, 使出全身力气向上爬。 使出全身力气向上爬。 可是又没有别的办法, 可是又没有别的办法,队员们只好眼 里噙着泪花,一个跟着一个, 里噙着泪花,一个跟着一个,踩着他的双 攀上了绝壁。 肩,攀上了绝壁。 队员们借着雪光继续攀登。 队员们借着雪光继续攀登。 他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸,一 他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸, 步,一步,顽强地向上爬…… 一步,顽强地向上爬
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寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。 寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。 随身携带的氧气越来越少,困难更大了。 随身携带的氧气越来越少,困难更大了。
此时他们已经疲惫不堪。 此时他们已经疲惫不堪。
面对这些困难, 面对这些困难,登山队员又是如何克服困 攀登顶峰的呢?默读课文的3 小节, 难,攀登顶峰的呢?默读课文的3、4、5小节, 划出有关句子。 用“﹏﹏”划出有关句子。 划出有关句子
队员们犹豫了, 队员们犹豫了,
。
可是又没有别的办法, 可是又没有别的办法,队员们只好眼 里噙着泪花,一个跟着一个, 里噙着泪花,一个跟着一个,踩着他的双 攀上了绝壁。 肩,攀上了绝壁。
在海拔8000米以上的地方, 在海拔8000米以上的地方,做任何一个动作都 8000米以上的地方 会给身体带来严重的反应。 会给身体带来严重的反应。刘连满每托起一个队友 就眼冒“金花” 双腿颤抖,呼吸也变得沉重。 就眼冒“金花”,双腿颤抖,呼吸也变得沉重。攀 上第二台阶后,刘连满实在坚持不住了, 上第二台阶后,刘连满实在坚持不住了,全身的体 力已经耗尽。他躺在零下30多度的雪地上,同队友 力已经耗尽。他躺在零下30多度的雪地上, 30多度的雪地上 们默默告别,他觉得自己再也站不起来了, 们默默告别,他觉得自己再也站不起来了,他将长 眠在这巍巍高山中, 眠在这巍巍高山中,连同他不能亲自登上世界最高 峰制高点的深深遗憾。他把自己的氧气瓶解下, 峰制高点的深深遗憾。他把自己的氧气瓶解下,写 下遗言: 富洲同志, 下遗言:“富洲同志,这次我不能完成党和祖国交 给我的任务,由你们去完成吧,氧气瓶里还有些氧 给我的任务,由你们去完成吧, 对你们下山会有帮助,告别了...... ......” 气,对你们下山会有帮助,告别了......
他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸, 他们一个个咬紧牙关,屏住呼吸,一 一步,顽强地向上爬…… 步,一步,顽强地向上爬
啊,成功了!5月25日凌晨4时20分,他 成功了! 25日凌晨4 20分 日凌晨 们终于登上了珠穆朗玛峰峰顶, 们终于登上了珠穆朗玛峰峰顶,在世界第一 高峰上展开了鲜艳的五星红旗。 高峰上展开了鲜艳的五星红旗。
生命最终没有弃他而去, 生命最终没有弃他而去,第二天 中午, 中午,王富洲他们下来的时候见他还 奇迹般地活着。 奇迹般地活着。
我真 激动 自豪 惋惜 ……
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他们究竟遇到了哪些困难呢? 他们究竟遇到了哪些困难呢?读读课文的 小节, 划出相关的句子。 3、4、5小节,用“——”划出相关的句子。 划出相关的句子
这儿的岩壁又陡又滑, 这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的 地方也没有。 地方也没有。
眼下空气十分稀薄, 眼下空气十分稀薄,站着不动都感到喘 不过气来,怎么能顶得起一个人呢? 不过气来,怎么能顶得起一个人呢?