辽宁省丹东市东港市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

辽宁省丹东市东港市2023-2024学年八年级下学期期中语文试
题
一、选择题
1．下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（）
A．燎．原（liáo）皎．洁（jiāo）严骏．（jùn）戛．然而止（jiá）
B．挣．脱（zhèng）连翘．（qiáo）两栖．（qī）销．声匿迹（xiāo）
C．龟．裂（guī）羁．绊（jī）翩．然（piān）人情事．故（shì）
D．迁徒．（xǐ）欺侮．（wǔ）束．缚（shù）风雪载．途（zǎi）
2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）
三月的两会适逢二十四节气中的惊蛰。

这是一个万物复苏、的时节，是中国民智民意、擘画未来蓝图的时刻，是世界中国“春之声”的重要时间。

A．朝气蓬勃聚集更倾听B．生机盎然汇聚也聆听
C．朝气蓬勃汇聚更聆听D．生机盎然聚集也倾听
3．下列各项中分析正确的一项是（）
①在已经过去的癸卯兔年里，中国文化频频在全球掀起热潮。

②热爱传统文化的中国年轻人身着汉服、唐装、马面裙，甚至东北大花袄，惊艳亮相外国街头，在声声惊叹中收获了世界对中国文化的认同与赞美。

③《长安三万里》等传统文化题材电影走出国门，让国外观众以现代技术为媒介一窥中华传统文化之瑰丽。

④近期；由中国年轻人原创的网红舞蹈“科目三”爆红海外社交媒体，这一现象充分展现出中国当代流行文化。

A．“热爱传统文化”“惊艳亮相”“网红舞蹈”三个短语的结构各不相同。

B．句①中“频频”作状语，“在全球”作定语，“热潮”作宾语。

C．“未来，世界期待中国文化带来更多精彩。

”这句话适合接在句①后。

D．句①是病句，修改方法是在“流行文化”后加“的强大吸引力”。

4．下列各项中表述不正确的一项是（）
A．柳宗元，字子厚，宋代文学家，“唐宋八大家”“之一。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是《五经》之一。

C．《经典常谈》是一本写给中学生看的书，朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性。

D．《大自然的语言》的作者是竺可桢。

这是一篇介绍物候现象的事理说明文。

二、名著阅读
5．阅读名著选段，回答问题。

文段一：
他灰心失望已极，只能发愤努力，在狱中专心致志写他的书。

过了两年，武帝改元太始，大赦天下，他出了狱，不久却又做了宦者做的官，中书令，重被宠信，但他还继续写他的书……他死后，他的外孙将全书献上朝廷去，并传写公行于世，汉人称为《太史公书》。

文段二：
这部书除文辞之胜外，所记的事，上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年，也是一部重要的古史。

所谓战国时代，便指这里的二百零二年。

(1)文段一中的“书”是指《》，文段二中的“这部书”是指《》。

(2)下面是三位同学读完《经典常谈》后的发言，其中有两位同学的说法有误，请你找出其中一个并修改。

小兰：《说文解字》是东汉史籀所作，书中兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁、定出部首。

小李：《大学》一书，循序渐进地提出了“修身”“齐家”“治国”“平天下”的儒家思想。

小赵：《楚辞》中的《离骚》，相传是屈原放逐时所作。

他常用“美人香草”比喻忠贞的爱情。

说法错误的同学是（写学生名字），我的修改意见是：
三、名句名篇默写
6．古诗文填空。

（1）关关雎鸠，《关雎》）
（2），白露未晞。

（《兼葭》）
（3）青青子衿，。

（《子衿》）
（4）潭中鱼可百许头，。

（《小石潭记》）
（5）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，表达渴望出仕而无人引荐的诗句
是：，。

四、选择题
7．下面对这首诗理解和分析不正确的一项是（）
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

A．首联中“辅”气势宏大；“望”以实写虚，因为从长安实际上是望不见“五津”的，是作者的想像。

B．颔联是劝慰朋友的话，意思是说既然离乡“宦游”，离别是常事，不必感伤。

C．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，无需像恋爱中的青年男女那样伤心落泪。

D．这是一首送别诗，表达了与知己的惜别之情，全诗充满了伤感与离愁别绪。

五、文言文阅读
阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树；若草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

（选自陶渊明《桃花源记》）【乙】
世传桃源事，多过其实。

考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见似是其子孙
非秦人不死者也，又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？
旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。

蜀青城山老人村，有五世孙者。

道极险远，生不识盐醯①，而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。

近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，盖其比也②？使③武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。

常意天地间若此者甚众，不独桃源。

（苏轼《和桃源诗序》）【注释】①醯（xī）：醋，一种调味品。

①盖其比也：大概他们的寿命（和外面人的寿命）差不多了。

①使：假使。

8．下列句中加点字的意思或用法相同的一项是（）
A．见渔人，乃．大惊去后乃．至《陈太丘与友期行》
B．芳草鲜．美陶后鲜．有闻《爱莲说》
C．则已化为争夺之．场久矣三里之．城《得道多助，失道寡助》
D．天地间若．此者甚众曾不若．孀妻弱子《愚公移山》
9．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）饮其水皆寿，或至百二三十岁。

10．请用“/”给下面的句子断句。

（断两处）
则渔人所见似是其子孙非秦人不死者也。

11．历代附会《桃花源记》的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。

苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是（用乙文的原句回答）。

也有人评价《桃花源记》是“在丑的面前高举起一面美的镜子”，根据甲文内容概括“美”的具体表现。

六、现代文阅读
阅读选文，完成下面小题。

材料一：
①青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，少年都是心理健康问题的多发人群。

青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜在的影响。

其中，以情感低落、思维迟缓、意志活动减退以及言语动作减少为典型症状的抑郁症对青少年健康的危害最大，抑郁症可分为轻度抑郁症和重度
抑郁症，一般认为遗传因素、生化因素、心理及社会因素是形成抑郁症的主要原因。

①我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。

2019 年，国家制定了《健康中国行动--儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》；2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》；2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》；2022年3月至6月，中国科学院心理研究所对我国29个省（自治区、直辖市）3万多名10～16岁的中小学生进行了调查，并于2023年2月发布了《2022 年青少年心理健康状况调查报告》。

材料二：
表1:2020年和2022年青少年抑郁风险检出率
表2:上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率
材料三：
①不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。

从地区上看，西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。

户口所在地方面，农村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年。

①孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体
验。

总体上四成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的。

因住校、父母外出工作而缺少父母照顾与陪伴的青少年有更多抑郁、孤独、手机成瘾问题。

家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高。

对此，有专家称，对待抑郁症患者，陪伴是最好的方式。

①当今社会，手机已成为必需品，互联网的普及也使手机成为青少年获取信息、社交、学习、娱乐的重要工具，对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响。

据调查，33.4%的青少年不同程度地对“我不能忍受没有手机”表示同意，这表明这部分青少年可能已对手机产生心理依赖。

同时，有超过三分之一的青少年可能因使用手机而影响了现实中的学习和任务。

12．对以上材料内容理解分析正确的一项是（）
A．青少年时期是身心发展迅速、极易产生心理健康问题的阶段，不仅会带来个人痛苦、造成家庭负担，也会影响社会发展。

B．不论是轻度抑郁症还是重度抑郁症，都不利于青少年的成长。

特别是情感低落、思维迟缓、意志活动减弱等典型症状的重度抑郁症对青少年健康的危害最大
C．2020年至2022年，青少年抑郁风险有所降低，这是因为教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》。

D．不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。

东、中部地区略好于西部地区，城镇户口略好于农村户口。

13．根据材料二、材料三，概括说说青少年应该如何避免患上抑郁症。

阅读下面选文，完成下面小题。

最忆故乡年味红
①许多年过去了，每当回到故乡的家，我仿佛就看见父亲肩披一条汗巾终日忙碌的身影，依稀又听到门前街巷热闹的脚步声、鱼货叫卖声，邻里街坊带着浓浓虾油味的欢声笑语……
②上世纪80年代初，当改革开放的春风吹拂到偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业，将二十余年省吃俭用攒下的钱，大胆做了个决定：建屋开饭馆。

原木屋旧址需重新设计门面，当时交通十分闭塞，父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地，找到建筑市场，好说歹说用最少的钱委托他们将庞大、沉重的木石材运回渔村，之后日夜奔忙，终盖起三层水泥砖房，开起了渔镇最早的饭店。

③记得乔迁那天，正值年关前夕，整条街巷挤满了道贺的亲友乡邻，洋溢着喜悦和欢乐。

在四周均为低矮的木房丛里，矗立于巷中的新房显得格外醒目、气派。

一进门左边摆放案板菜样，右边为灶台厨房，中间过道设计成拱形门，里边摆两张桌子。

左转上楼梯到二楼，偌大的空间可以摆四五张大圆桌。

沿着扶梯蹬上三楼，那是全家人的卧室：父亲在右侧靠阳台狭小的一间，设计了两架竹床十字相横的方式，来节省空间，他与哥哥干完活就在这间休息；大的一间留给了母亲、我及幼小的弟弟。

④那时家中的生意特别好，时常挤满了讨海回来的渔民。

但开店异常辛苦，通常凌展四点多父亲就要起床，挑着篮筐乘车到十几里外去买各类食材，然后匆匆赶回，放下满满当当的担子，早饭都来不及扒拉两口，又马不停蹄地洗、切、熬、煮，进行分类、拼盘。

当时家乡渔业繁盛，在大船拖网的渔民们，随潮水隔三岔五都会预定酒席名曰“做福”，来庆祝丰收。

一到年关就更加忙碌，“分年”是家乡隆重的仪式，必备祭品为“十全十美”，全头猪、羊、鸡、鸭，大碗盘的鱼九、太平蛋燕、鲜炸鱼、果蔬福橘等。

乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，父亲总是安排得井井有条……当踩着点把所有筹备的工作忙乎完，马上紧接着迎来中午的客人，因此都要到下午二点后，全家才得以吃午餐与休息片刻。

⑤晚间生意也是重头戏，需要制作大量的鱼丸。

只见父亲摊开大掌，立在砧板前像个主帅，一边动作，一边观察火候。

那时，都是纯手工制作鱼丸，需将“马鲛”等鱼，削丢骨头、刺，留下好的鱼肉，剩余的骨头等另作鱼汤。

父亲从小就学得各种娴熟的刀工，“哐哐哐”“切切切”不时在店中回响。

我和哥哥、弟弟，轮流帮忙搅鱼粉，将切好的鱼块一个个放入搅拌机，由一人摇动手柄，另一人放鱼块，搅拌机内发出“咔嚓咔嚓”的声响，一条条细细滑滑的鱼粉随着螺旋的动力向圆孔外流出，用手掂捏，显得细腻均匀。

此时，父亲也已切剁好肉铬，随即在一个大缸里用他强有力的手臂将鱼粉与配置的面粉沿弧形甩万元数遍。

随后。

他带领我们包鱼丸。

看他流利的两手快速地一捏、一舀、一包，顺势再将包好的鱼丸放入滚烫的锅中，我们都很美慕。

后来，我也学会了包鱼九，甚至能在砧板前学会了剔鱼皮、去骨刺这些适合大人干的活。

⑥年前的客人比平时还多，家里忙乎得团团转，于是，母亲负责收拾桌椅、洗碗，我
们有时也去端菜，端着盘子与汤碗摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生
．．．地唤一句：菜来了……直到街灯笼罩了整条横街，犬吠声在深夜惊起，一家人的劳累才慢慢停歇下来。

我们都到三楼入睡了，而父亲整理完所有的卫生，为第二天该做的事情做好盘算统筹，他才上楼躺下，不一会，整条小巷都可以听到他雷鸣般的鼾声。

第二日天未亮，他继续挑起扁担出发了。

⑦最令人期待的春节来了！海风凛列，顽皮地将家家户户门前悬挂的风灯、喜灯吹得摇摇晃晃、红光四射。

每每忙到大年廿八、廿九，我家才将店门关闭。

父亲去采购年货，母亲置办新衣等。

到了年夜饭晚上，父亲又亲自煮了我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白粿等，待全家吃好了，我们便在鞭炮声声中提着纸花灯，大街小巷地去找小伙伴串门。

暮色中，火红的灯笼与其他出外游玩的少年的灯笼相辉映，微弱的火苗在青石板跳跃着，像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。

初一拜年时，祖母、叔伯等递给珍贵的一角、二角、五角的压岁钱，可以惊喜整个冬天。

那时，梳着羊角辫的我常常瞒着大人买了许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美，而后将彩色的一张张糖纸叠得齐齐整整，闻着杨梅水果、菠萝奶白、桔子香糖等还遗留在纸上的丝丝清香，将它们或夹在书里，或与伙伴们交换。

我尤其喜欢玻璃糖纸，有时一边闭着眼睛，一边透过玻璃纸那朦胧玄幻的红、黄、蓝、黑等色调，望向天空、瓦顶，世界在我幼小的眼里充满着无尽的神秘与憧憬。

⑧就这样休息几天，到了家乡正月初四开业大吉的日子，父亲又挑着扁担，开始了周而复始的营生。

慢慢地，父亲的店名声在外，成为当时梅花古城的一张名片。

也就在那些年后，父亲盘下了连着店面的后面一个房子，又添上一层，家里紧巴的住宿条件才得以改善。

⑨如今，家乡新房林立，车喧路阔，当年醒目的房子也早已隐没于其间。

家乡的鱼丸已经产业化，拥有了流水线的机器。

离家多年，每当忆起火红的年味，忆起锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的交响声，一种鱼香就从心底漫溢而出。

（选自《海内与海外》，有删改）14．选文开篇描述多种声音，有什么用意？
15．请结合选文第①段内容，补全鱼丸的制作过程。

去刺留肉——切成鱼块——( )切剁肉馅——制作鱼面——( )
16．按要求回答下面两小题。

（1）品析选文第①段中加点词“嫩生生”的表达效果。

（2）标点符号会说话。

选文第①段“最令人期待的春节来了”后面的“！”中，包含了“我”哪些情感？
17．联系全文思考，文题中的“红”有哪些含义？
18．结合相关内容，概括父亲形象。

阅读《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，完成下面小题。

揭秘膨化食品“不健康”的真相
①膨化食品从20世纪60年代开始在美国流行，并迅速风靡欧洲各国，后传至日本、中国等亚洲国家。

口感酥脆，咀嚼起来“咔哧”作响，味道或香甜、或咸香、或香辣，令众多消费者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的，国外又称其为挤压食品、喷爆、轻便食品等。

其实，膨化工艺是为粗粮提供的一种很好的物理加工方式，不仅能改变原粮的外形，又能提高原粮的口感，让人们在食用时，不会像食用原粮那样难以下咽。

而且经膨化工艺制成的食品具有不易回生、营养成分损失少、易被消化吸收等优点。

可是在崇尚健康饮食的今天，花样百出的膨化食品虽然可口，但一直被贴着“不健康零食”标签，其原因究竟是什么呢？
②首先，膨化食品的营养成分表中，能量与四大核心营养素“蛋白质、脂肪、碳水化
合物、钠”是强制要求标出的项目，几乎
．．全部膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓、引发冠心病、肥胖、影响记忆力的不健康脂肪，是人体健康的无形杀手。

③其次，膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。

以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质，占人体全天所需蛋白质总量的4﹪。

鲜虾条和芝士味玉米片的营养成分含量是以“份”来标示的（一份大小可根据食品的特点或推荐量规定），按照鲜虾条净含量80克、芝士味玉米片净含量140克，我们可以计算出吃一袋膨化食品所获取的营养素占人体全天所需营养的百分比。

由膨化食品营养参考表中的数据可以看出，吃下一袋鲜虾条或一袋芝士味玉米片，人体所摄入的能量（进入人体转化为热量）、脂肪、碳水化合物、钠（盐的主要元素）接近甚至超过一顿正餐。

为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物，也就导致了膨化食品的“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”。

④另外，从配料表中我们得知，导致膨化食品不健康的另一个重要原因便是其中的食品添加剂。

二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用，都会对人体造成伤害。

曾经有些含铝元素的膨化剂也是导致膨化食品不健康的原因，儿童摄入过多铝元素会导致神经系统被侵害，进而影响智力发育。

现在，含铝元素的膨松剂已经被禁用，但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素，其可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等。

但大家也不必过分担心，膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。

⑤最后，如果过量食用膨化食品，还会影响我们的正常饮食。

因此，我们要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，坚持每日饮食均衡和适量运动，保持身体健康。

（选自《知识就是力量》）
19．文章的开头段有什么作用？
20．第①段画线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？
21．第①段中的加点词语“几乎”能否删去，为什么？
22．小明同学特别喜欢吃膨化食品，为了他的健康，请你结合文章内容来劝说他。

七、作文
23．命题作文
十四五岁的你一定学到了很多东西，比如学科知识、才艺技能、日常经验、思想见识等，你也一定曾有意无意地将它们用在生活中，或解决了问题，或展示了自我，或帮助了他人，或服务了社会。

把你的相关经历与感受写下来与大家分享吧。

请以“把学到的用起来真有意义”为题目，写一篇文章。

要求：（1）不少于600字；（2）禁止抄袭和套作；（3）写真情实感；（4）文中不得出现真实的校名、人名；（5）书写工整、规范。

24．宗璞的身边有一树闪光的、盛开的紫藤萝，史铁生的身边有无比慈爱、坚忍睿智的母亲，吴伯萧的身边有展现鲜活民俗、蕴含深刻文化的灯笼……其实，拥有一双善于发现的眼睛，拥有一颗细腻善思的心灵，就会感受到身边处处有精彩。

请以“身边”为话题，写一篇文章。

要求：（1）请自拟题目；
（2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；
（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）；
（4）文中不得出现真实人名、校名等。