[荐]诗歌主持词稿精选8篇

[荐]诗歌主持词稿精选8篇
诗歌主持词稿篇1
男：尊敬的各位的.老师、同学们：
合：大家下午好!
男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

女：风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的脚步。

男：春天里讲述着我们的故事，
女：春天里孕育着我们的梦想。

男：有梦的我们充满自信，
女：有梦的我们斗志昂扬。

男：我们这一群有梦的孩子，
合：今天来共同放飞我们的梦想。

女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：
男：梦想是石，敲出星星之火;
女：梦想是火，点燃熄灭的灯;
合：梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走到黎明。

女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，女：在这阳光明媚的日子里，
男：在这个激动人心的时刻，
合：让我们放飞梦想，走向辉煌
女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女：我们是祖国的花朵，
男：我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
诗歌主持词稿篇2
亲爱的同学们
男：尊敬的各位老师
女：尊敬的各位领导
合：大家下午好！
伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。

大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。

诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，如今，我们正在与经典为伴！与诗歌同行！在经典文化的陶冶中快乐着、成长着。

今天，我们相聚在这里，一起来享受诗歌带给我们的快乐。

下面，由我们六年级全体师生主办的“男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：用普通话，弘扬民族文化，传承华夏文化
女：用普通话，诵读经典美文，营造书香校园
合：今天在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示风帆教师丰厚的文化底蕴，今天……的到来，让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎并表示衷心的感谢。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

男：是呀，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明
女：金色的童年阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典
男：金色的童年如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典
女：
男；中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女；中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩
女：愿中华儿女豪情满怀，在谐新的乐章
经典诗文诵读不再是语言教学的延续而是成为建设书香校园的途径，是推
进素质教育的载体是师生生命成长的需要。

从关注课堂，到关注生命；从关注
语文知识的积累，到关注语文素养的发展；再到关注人文素养与生命品位的提升，经典诵读实现了质的飞跃。

我国历史悠久，古典诗文更是灿若星河。

他预言精湛。

意境深远，清韵悠长，在与经典诗文对话的过程中，我们亲近自然，启迪人生，修身养性，自强
不息。

他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵，润泽着一批
又一批炎黄子孙的生命。

让我们每一个炎黄子孙汲取中华经典之精华，打造人
生美好心灵。

经典美文，启迪心智，经典美文，清净灵魂，经典美文，感悟人生。

在‘玉不琢不成器，人不学不知义”中学生知道了该如何学习；在谁言寸草心，报的三春晖’中学生懂得了孝敬父母，在不以恶小而不为，必以善小而不为，知道了怎样做人，在。

人心齐泰山移，众人拾柴火焰高中得到了团结合作的重要，
诗歌主持词稿篇3
领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
女：清明雨纷纷，
男：白花祭亲人。

女：缅怀先烈英雄事，
男：热泪盈眶祭英魂。

女：烈士业绩照千秋，
男：星星火炬代代传。

女：生为炎黄子孙我无比自豪，
男：生为龙的传人我无尚光荣。

女：我们是新世纪的缔造者，
男：我们是新世纪的接班人。

女：从小立下报国志向，
男：当好建设者和接班人，
女：谱写中华新篇章
合：调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始
结尾：
评委正在紧张地打分、合分，利用这个时间有请孙佳琪同学为大家演唱一首歌曲，大家掌声欢迎
下面由常老师宣读比赛结果
请获得一等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双手为他们喝彩
请获得二等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。

下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结
女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典
男:今天，我们积淀智慧，传承文化
女：我们感悟生命、珍惜现在。

伟大的时代，可以把每条人生的道路变成壮举;
男：我们把握春天，承担未来。

崇高的追求，可以把每个生命的精神变为太阳!女：让我们记住这庄严的时刻，
男：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天!
各位嘉宾，老师们，同学们，清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。

谢谢大家
诗歌主持词稿篇4
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们，
合：大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班)：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。

下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班)：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级)：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡;春天是童年的沃土，是童年的太阳。

在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》
4号选手(三初一5班)：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班)：
6号选手(六年级2班)：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。

我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》
7号选手(三初一3班)：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，
正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时
刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。

8
号选手(三初一1班)：
毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。

今天，也有四
位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班)：
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是
什么?理想是路。

在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班)：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许?报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。

面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬;爱，
让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八
方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班)：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。

而在上个世纪末期，有
一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。

把人们带往明天。

请欣赏由三初二1班
给我们带来《面朝大海，春暖花开》。

12号选手(二年级)：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

是啊，可亲可敬
的老师燃烧了自己，照亮了我们。

感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣
赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》
13号选手(五年级2班)：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方?当
我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限?让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五年级二班带来的朗诵《天、海和我》
14号选手(三初一6班)：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。

请欣赏三初一6班的《致大海》。

15号(三年级)：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。

我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。

祖国给予我们精神
的支柱，母语将这种精神传承。

请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》
16号选手(五年级1班)：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。

在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域?请欣赏五一班带来的《画》17号选手(六年级1班)：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》
18号选手(三初一2班)：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平;相信未来，未来其实很美好;相信未来，未来其实超乎你的想象;相信未来，热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》!
19号选手(一年级)：看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏;听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》
结束语：
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂
2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

合：同学们，再见!
诗歌主持词稿篇5
开始语：
(李)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家(合)晚上好!
(李)今天，我们欢聚在这美丽的夜晚，诵读千古美文，传承华夏文明。

(侯)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(吴)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(刘)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

(李)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(侯)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(吴)今晚，理工学子欢聚一堂，朗诵经典诗词，感受中华文明博大精深。

(刘)今晚，理工学子放声高歌，传承中华文明，领略中国历史源远流长
(李)首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是xxx请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来xxx
下面我宣布20xx年“红色经典诗歌朗诵比赛”
(合)正式开始。

开场《戒子书》
刘：夫君子之行，静以修身，俭以养德,。

我们的青春年华挥洒在这隆中山下，读懂了诸葛先生的悲守穷庐，也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。

吴：千古美文诗韵悠悠，文化瑰宝光阴似箭。

在这时隔千年后的我们任然任重而道远。

下面请欣赏开场节目集体吟唱《诫子书》
《离骚》艺术2队
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚。

李：让我们共同倾听那汨罗江旁这位爱国诗人的壮志未筹。

下面有请艺术2队朗诵《离骚》。

《短歌行》机械2队
刘：听完了屈原的忧愁幽思，我又想起了历另一位豪情四射的诗人曹操。

对酒当歌，人生几何?
吴：真是脍炙人口，征战沙场运筹帷幄。

我们是否也能心无旁骛光芒四射呢?下面请由机械2队来给我们答案····有请《蜀道难》土木2队
侯：一夫当关万夫莫开这句话大家都知道但是这句话是怎么来的有什么渊源呢也许有些同学就不一定了解了下面就请土木2队···为我们朗诵蜀道难为大家解开这个疑惑
《满江红》经管2队
李：怒发冲冠，任它蜀道之难，也要百折回川，抓紧青春的力量，壮志藏
于心，莫等闲，白了少年头。

听，那是经管2队为我们带来了岳飞的呼唤····《弟子规》电子1队
刘：吴文晗，你知道《弟子规》原名是什么么?
吴：这个嘛，我还真不清楚
刘：我来告诉你吧，他的原身是由清朝康熙年间的秀才李毓秀所著的《训
蒙文》，他是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，
做到与经典同行为友。

吴：那还等什么?赶快来欣赏吧!有请电子一队为我们带来《弟子规》
男：有请。

中场《但愿人长久》
侯：明月几时有，把酒问青天。

但愿人长久，这些都是多么美好的夙愿
李：没错，中华名字自古以来就崇尚团圆之美，在今天这个特殊的日子里，就让我们伴着花好月圆，再一次重温千里共婵娟的美好佳境。

下面请欣赏精彩
的节目《但愿人长久》
中原路节目待定
外语2队《七子之歌》
吴：今年是澳门回归的第12周年，在这个举国欢庆的时刻，我们放声歌唱。

作为在新时代成长的我们，见证着澳门的成长和祖国的日益繁荣。

让我们一起
来聆听来自外语2队送给祖国母亲的赞歌--《七子之歌》掌声欢迎
经管1队《翻开五月的日历》
李：今天的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十年前的风云变幻，那
些勇往直前的奔放热情，那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依
然令人赞叹
刘：一群热血青年正义的呐喊，喊出了民族的尊严。

九十年后的中国青年，意气风发，在全世界人民面前展现的风采不减当年。

下面请欣赏由经管一队带
来的朗诵《翻开五月的日历》
李：有请。

机械1队《以青春的名义宣誓》
侯：澳门回归，举国欢庆，我华夏儿女众志成城，一心所向，许下雄伟我
中华之豪情壮志!
李：是呀!我们正青春，我们正热血，我们正以不屈不挠的精神与力量向世
界证明，我们已经崛起!侯：那么接下来，就让我们和机械1队共同《以青春的
名义宣誓》。

李：有请。

土木1队《对祖国母亲的诉说》
侯：我们是五月的花海，我们是祖国的未来，我们幸福的生长在母亲的怀抱。

李：妈妈，女儿想对您说三个字，那就是我爱您;我同样也想把这三个字送
给我伟大的祖国母亲。

祝您繁荣昌盛。

侯：那么接下来，就让我们一同共享土木1队《对祖国母亲的诉说》女：
有请。

艺术1队《祖国啊，我为你自豪》
刘：我爱我国，我爱我家，我爱我国家
吴：我以我为中国人而自豪，我以我为华夏儿女而骄傲
刘：今天，我想放声歌唱，歌唱伟大的祖国，歌唱雄伟的山河
吴：今天，我想告诉我亲爱的祖国，我为你而昂起骄傲的头颅，我为你而
倍感自豪!
刘：下面请欣赏由艺术一队为我们带来的精彩表演《祖国啊，我为你自豪》
吴：有请
外语1队《祖国啊，我亲爱的'祖国》
刘：我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。

我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。

让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它
前前程似锦、!繁荣昌盛!。

下面请欣赏外语1队朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

电子2队《壮哉青春》
侯：美哉，我中华好少年;壮哉，我华夏中国人李：让我们在这个绚烂的季节，飞扬我们的青春，
侯：让我们肆意放歌在五彩的蓝天之下，挥洒热血，谱写下21世界新青年的壮丽华章李：下面请欣赏由电子二队为我们带来的精彩表演《壮哉青春》
男：有请。

节目《黄种人》
李：截至现在，所有的参赛队伍都已经表演完毕了，所以，现在的时间就请大家耐心的等待最后的结果。

当然，今天这么盛大的场合，也有这样的一群人，想要通过音乐来表达对祖国的热爱，咱们理工学院的笛王和小虎队也带来了精彩的表演，掌声欢迎由徐顺展等同学为大家带来的歌曲《黄种人》
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语
(刘)金色的年华，阳光灿烂，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

(吴)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(侯)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。

让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(李)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(刘)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(吴)愿理工骄子续写新的辉煌诗篇
(侯)理工学院“经典诗文诵读”比赛，到此结束。

(李)谢谢同学们的精彩表演。

谢谢各位领导、老师的指导。

再会
诗歌主持词稿篇6
尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们：
大家好！
我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。

今天，在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。

本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，让我们用掌声预
祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。

担任今天的评委有张巍炜副校长、督
导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教
研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任，我们以热烈的掌声向他们表示
真诚的谢意。

下面我宣布：璜塘实验学校（初中部）“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵
比赛”现在开始。

1、首先请欣赏初一（4）班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，掌声有请。

2、初一（4）班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物，从中进一
步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。

接下来，初一（2）班同学给我们带来了朗诵《满江红》，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。

3、初一（2）班的一首岳飞的《满江红》，让我们心情澎湃，心中不由涌
起强烈的爱国之情。

让我们一起再来欣赏初二（7）班的朗诵—《满江红》。

4、“数风流人物，还看今朝！”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命，敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志，并
且必将创造空前伟大的业绩的自信和伟大的抱负。

下面请听初三（5）班的诗朗诵《沁园春·雪》，掌声欢迎。

5、正是有了毛主席等无产阶级革命家和无数仁人志士，为了崇高的理想不断奋斗，才有了我们的新中国。

下面请欣赏初三（7）班带来的诗朗诵《我的理想》，让我们用掌声欢迎他们。

6、奔腾的历史长河呼啸着，涌进了五星红旗高高飘扬的年代，涌进了文明古国凯歌高奏的年代，涌进了华夏后裔有作为的年代！我们的祖国历经炮火的
洗礼，终于站起来啦！终于强大了！接下来请听诗朗诵《祖国》，表演者：初
三（10）班。

掌声有请。

7、是啊！我们亲爱的祖国站起来啦！我们的祖国无比强大！我们的心情是多么激动，我们的心情是多么豪迈！初一（1）班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国，下面请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声欢迎。

8、同学们，我们的祖国是多么美好，多么伟大啊！让我不由地想为祖国唱支歌，下面请听初二（8）班的朗诵《祖国，用青春的名义为你唱支歌》，掌声有请。

9、我们是新世纪的新一代，祖国的明天我们担起重任！不管前进的道路多么坎坷，我们的心中都有我们伟大的祖国，我们愿意与祖国一路同行。

最后请
听初二（5）班的诗朗诵《一路同行》，掌声欢迎。

敬爱的老师们，亲爱的老师们，今天的诗朗诵让我们又有了收获！让我们感受到了同学们浓浓的爱国之情，让我们心潮澎湃，让我们齐声高呼“腾飞吧祖国”来祝福我们亲爱的祖国
现在我宣布：第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。

谢谢各位领导、老师的光临，再见。

诗歌主持词稿篇7
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的`日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；它采集太阳
的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

请欣赏一年级
诗歌朗诵《六一快乐》。

男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待；当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学
深深《感谢》关心他们的人。

女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。

一回回体验，我们学会了
自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼
请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。

女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；鸟儿的鸣
叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

请听一年级同学的诗
朗诵《六一》。

男：这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！今天，我们集合在
这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩
子们》什么呢？
女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一
串璀璨的明珠熠熠生辉。

请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年
级同学的骄傲。

女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们
的心灵沐浴书香。

男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个最高分（），去掉一个
最低分（），最后得分是（）。

女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。

男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。

女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。

男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最。