山东临沂市初中英语八年级下册Unit 2基础练习(含解析)

一、选择题
1．Fighting for your dream is like climbing a mountain. Whatever difficulties you meet, don’t . Just move on.
A．set off B．come out C．give up C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：为你的梦想奋斗就像登一座山，不管遇到什么样的困难，不要放弃，一直前进。

set off动身，出发；come out出来，出版；give up放弃。

根据句意Just move on“要一直前进”可知，应该是“不要放弃”，故应选C。

2．Larry wants to fix up these bikes and ________ to the poor children.
A．give away them B．give away it C．give it away D．give them away D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：Larry想修理这些自行车把他们捐给穷孩子们。

短语give away：捐赠，away是副
词，当跟代词宾格应放在中间；本句中指代these bikes复数，可知使用them指代，故选D。

3．—I’m new here.
—Don’t worry. I’ll do what I can__________ you.
A．help B．to help C．helping D．helped B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：-我是新来的。

- 别担心我会竭尽所能帮助你。

动词help意为“帮助”，选项A是其原形，选项B是其不定式形式，选项C是其动词ing形式，选项D是其一般过去时形式，句中what I can是宾语从句，意为“我能做的”，这里是想表达“我会尽我所能来帮助你”，故“帮助你”是目的，用不定式to help做目的状语，故选B。

4．—Excuse me. Could you please tell me__________ my car?
—Sure. Park it right here. I’ll help you.
A．where park B．where to park
C．to park where D．when to park B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：-打扰一下，你能告诉我把车停在哪里吗？-当然。

把它停在这里。

我会帮你。

动词park意为“停车”，这里是在提问“停车的地点”，需要借助疑问词where“哪里”，填空部分是动词tell“告诉”的宾语部分，需要使用“疑问词+不定式”来构成宾语，这里是“哪里停车”，也
就是where to park，故选B。

【点睛】
“疑问词+不定式”用法小结:一、"疑问词+不定式"的构成：由疑问代词who， whom, what, which; 疑问副词when, how, where等+不定式构成。

二、"疑问词+不定式"的功能：在句中可作主语、宾语、表语等成分。

1.作主语：How to give advice in English is what I am trying to learn. 我正在努力学习如何用英语提建议。

2.作宾语：①作动词的宾语：We have to start somewhere if we want to learn how to write plays. 我们要学习写剧本，总得有个开头。

②作介词的宾语：We had better learn to make the right choices about what and how we eat. 我们最好能学会正确选择吃什么、怎么吃。

3.作表语：My question is where to find the answer. 我的问题是在哪里能找到答案。

三、"疑问词+不定式"的使用方法。

⒈ "疑问词+不定式"构成的短语在句中当"名词"用，可以写成相应的从句。

⒉这种结构中，疑问代词须接及物动词或相当于及物动词的短语(who, which除外)。

⒊这种结构中的疑问副词后要接不及物动词；若接及物动词, 要有动词的宾语。

5．-Could you please help me the picture on the wall?
- OK, no problem.
A．put up B．put on C．put off D．put out A
解析：A
【详解】
句意“-你能帮助我把画粘到墙上吗？-好的，没问题”。

A.粘贴，搭建，举起，留宿；B.表演，增重，穿上；C.推迟，拖延；D.熄灭，扑灭。

根据句意可知，表示“将画粘到墙上”，故选A。

【点睛】
与put有关的短语
put away把……收拾好put down写下，放下
put off推迟，拖延put on穿上，上演，增重
put out扑灭，熄灭put up张贴，搭建，举起，留宿
put sth to good use好好利用
6．I bought some CDs for my friend Jim and they ________ me $ 40.
A．spent B．paid C．cost D．used C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：我给我的朋友吉姆买一些光盘，它们花费了我40美元。

Sb spent time/money on sth 表示某人花费时间/钱在某物上，Sth cost sb money 表示某物花费了某人钱，Sb paid money for sth表示某人花钱买某物，used使用。

根据me $ 40故用cost。

故选C。

7．Thank you for ________ dinner with me,
A．have B．to have C．has D．having D
解析：D
【详解】
句意：谢谢你和我一起吃晚饭。

Ahave动词原形；Bto have动词不定式；Chas单三形式；Dhaving现在分词或动名词形式。

have dinner吃晚饭，根据Thank you for doing sth 谢谢你做了某事，故此处用动名词having ，故选D。

8．--Is the girl really that woman's daughter? She doesn't ________ her at all.
--But sure she is. She looks like her father.
A．take after B．look after C．run after D．name after A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——这个女孩真的是那个妇女的女儿吗？她一点也不像她。

——但是她的确是。

她看起来像她的父亲。

take after长得像， look after照顾， run after追逐， name after以……命名。

根据She looks like her father.可知此处表示她长得不像她的母亲，故选A。

9．We have to ________ our sports meeting till next week because of the storm.
A．put on B．put off C．put up D．put down B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：因为暴风雨，我们必须推迟我们的运动会到下周。

put on穿上， put off推迟， put up举起来， put down放下。

根据because of the storm可知因为暴风雨，因此要推迟运动会，故选B。

10．There are many things ________ in our city.
A．doing B．done C．to do D．do C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：在我们市有很多事要做。

doing表示正在做，done表示被做，to do表示将要做。

此处作后置定语修饰名词things,结合句意，表示将要做，故用to do。

故选C。

11．Jim spends every Sunday morning _________in an animal hospital.
A．working B．looking C．reading D．walking A
解析：A
【详解】
句意：吉姆每周六上午在一个动物医院工作。

A. working工作；B. looking看；C. reading读书；D. walking走路。

短语spend+时间+doing sth.表示花费时间做某事。

根据下文an animal hospital可知是在一个动物医院工作。

根据题意，故选A。

12．Don't ________the meeting. Because it's important.
A．put on B．put away C．put off D．put up C
解析：C
【详解】
句意：不要推迟会议，因为它是重要的。

A. put on穿上；B. put away把……收起来；C. put off 推迟；D. put up张贴。

根据下文Because it's important.可知这里是不要推迟会议。

根据题意，故选C。

13．Jim is very sad. Because he has _____ money.
A．ran out B．ran out of C．run out of D．run out C
解析：C
【详解】
句意：吉姆是非常悲伤的，因为他用完了钱。

A. ran out 用光，用完；物作主语；一般过去时态；B. ran out of 用光，用完；一般过去时态；C. run out of用光，用完，人做主语；D. run out用光，物作主语。

根据题意可知用现在完成时，其结构是have/has done的形式。

根据题意，故选C。

14．Mrs.Smith often tells her son ________ too much meat.
A．don't eat B．not eat C．to not eat D．not to eat D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：Mrs.Smith太太经常告诉儿子不要吃太多肉。

短语tell sb. not to do sth.表示告诉默认不要去做某事。

根据句意，故选D。

15．Through the stories behind the idioms, we would be able to fully __________China's culture, history and tradition.
A．understand B．search C．compare D．imagine A
解析：A
【详解】
句意“通过这些成语后的小故事，我们能够完全地理解中国的文化、历史和传统”。

A.理
解；B.搜寻；C.对比；D.想象。

根据句意可知，可以根据成语故事理解中国的文化、历史和传统，故选A。

16．A lot of doctors gathered in Wuhan ________ help fight against the novel corona-virus(新冠病毒).
A．so that B．in order to C．in order that D．as a result B
解析：B
【详解】
句意：为了帮助抗击新型冠状病毒，很多医生聚集在武汉。

考查短语辨析。

so that以便，后接目的状语从句；in order to为了，in order to do sth.为了做某事；in order that为了，后接目的状语从句；as a result结果是，在句中作状语。

根据
空后“help fight against the novel corona-virus”可知，空后是动词原形，表示“为了帮助抗击新型冠状病毒”应该用in order to help... 。

故选B。

17．As a member of the country, we ▲ contribute ourselves to building it into a modern,
peaceful and beautiful country.
A．may B．would C．should C
解析：C
【详解】
句意：作为国家的一份子，我们应该贡献我们自己的力量把它建设成一个现代、和平、美丽的国家。

考查情态动词的基本用法。

may可以，would将，将会；should应该。

根据“As a member of the country,”可知贡献力量建设国家是自己的责任，即此处表示应该贡献自己的力量。

故选C。

【点睛】
解答情态动词类试题时，需注意以下几点：
（1）掌握情态动词本身的用法。

如：can表示能力或请求允许；must表示主观上必须；need表示需要；may表示许可或请求允许，should表示应该。

（2）掌握情态动词表推测的用法。

如：can’t不可能，表示非常有把握的否定推测；must 一定是，表示非常有把握的肯定推测。

（3）注意情态动词的肯/否定回答：need引出的疑问句，肯定回答用must或have to，否定回答用needn’t；must引出的疑问句，肯定回答用must或have to，否定回答用needn’t 或don’t have to；may引出的表请求的疑问句，表示许可时用can，否定回答用mustnt或can’t.
18．They had to put off___________the sports meeting because of the heavy rain.
A．have B．to have C．had D．having D
解析：D
【详解】
句意：由于大雨，他们不得不推迟运动会。

考查非谓语动词。

have有，原形；to have有，原形； had有，过去式；having有，现在分词。

put off doing sth.表示推迟做某事；have the sports meeting举行运动会。

根据题意，故选D。

19．Our teachers always ask us ________ ourselves freely (自由地) in class.
A．to express B．expressing C．expressed D．express A
解析：A
【详解】
句意：我们老师总是要求我们在课堂上自由地表达自己。

考查动词不定式。

要求某人干某事ask sb to do sth。

故选A。

20．I am surprised that John is only 25. I thought he was _______, for he seems to be in his thirties.
A．old B．older C．young D．younger B
解析：B
【详解】
句意：我很惊讶约翰才25岁。

我以为他的年龄大，因为他似乎看起来三十多岁了。

A. old
老的；B. older更老的；C. young年轻的；D. younger更年轻的。

根据上文I am surprised that John is only 25.可知下文是更老的。

根据题意，故选B。

21．My mother agrees to let me ________ computer games.
A．playing B．plays C．play D．to play C
解析：C
【详解】
句意：我妈妈同意让我玩电脑游戏。

考查固定搭配。

根据空格前的“let me”，很容易联想到：let sb. do sth“让某人做某事”，用省略to的动词不定式作宾语补足语。

故选C。

【点睛】
22．He spent a lot of time on English. ______, he got the most points in the English test.
A．In fact B．Otherwise C．As a result D．However C
解析：C
【详解】
句意：他在英语上花了很多时间。

结果，他在英语考试中得了最高分。

考查固定短语。

固定短语as a result，结果；in fact事实上；otherwise否则，表示相反的结果；however然而，表示转折。

根据句意可知，前后句为因果关系。

故选C。

【点睛】
23．They need money to ________ a special school for blind children.
A．set up B．set out C．set off D．set about A
解析：A
【详解】
句意：他们需要钱，为盲童建立一所特殊学校。

set up建立，set out to do sth开始做某事，set off出发， set about doing sth开始做某事。

根据宾语a special school可知此处表示建立一所特殊学校，故选A。

24．—______
—She hurt her foot. And she can't walk now.
A．How is she? B．Is she OK? C．What did she do? D．What's the matter?D
解析：D
【详解】
句意：——发生什么事了？——她的脚受伤了。

她现在不能走路了。

考查情景交际。

How is she她怎么样了；Is she OK她好吗；What did she do她做了什么；What's the matter出什么事了。

根据“She hurt her foot. And she can't walk now.”可知，空处是询问发生什么事了，表示关切。

故选D。

25．—These problems are too hard to ______. Will you give me some advice?
—There are many ways. The most important is to have a careful plan.
A．hand out B．work out C．look out D．break out B
解析：B
【详解】
句意：——这些问题太难了，无法解决。

你能给我一些建议吗？——有很多方法。

最重要的是要有一个仔细的计划。

考查动词短语辨析。

hand out分发，施舍；work out解决；look out当心，小心，挑选出；break out（战争、火灾等）爆发，（疾病的）突然发生。

根据“Will you give me some advice?”可知要解决这些问题。

故选B。

26．The government planned to ________ a hospital on the side of the road.
A．set about B．set up C．set out B
解析：B
【详解】
句意：政府计划在路边建一所医院。

考查动词短语辨析。

set about开始；set up建成；set out出发。

动身。

根据“on the side of the road”可知，此处是在路边建一座医院。

故选B。

27．I will be ________if I get good grades this time.
A．excited B．exciting C．excite D．excitement A
解析：A
【详解】
句意：如果这次我能取得好成绩，我会很兴奋。

考查形容词用法。

excited兴奋的，形容词，常用于修饰人；exciting令人兴奋的，形容词，常用于修饰事或物；excite使……兴奋，动词；excitement兴奋，激动，名词。

根据词汇的句法功能可知，本句应选择形容词excited作表语，表示人物的情绪状态，故选A。

28．Through the stories be hind the idioms, we would be able to fully ________ China’s culture, history and tradition.
A．understand B．carry C．compare D．imagine A
解析：A
【详解】
句意：通过这些成语后的小故事，我们能够完全地理解中国的文化、历史和传统。

考查动词辨析。

understand理解；carry搬运，提；compare对比；imagine想象。

根据“Through the stories behind the idioms”结合句意可知，此处表示可以根据成语故事理解中国的文化、历史和传统，故选A。

29．—It’s very nice of you to carry the box for me.
— ________ .
A．I’d love to B．Yes, of course C．My pleasure D．Sounds great C
解析：C
【详解】
句意：——你帮我搬箱子真是太好了！——不客气。

考查情景交际。

I’d love to我愿意去；Yes, of course.是的，当然；My pleasure不客气，对别人感谢做出的回答；Sounds great听起来很棒，根据“It’s very nice of you to carry the box for me”可知对方在表达感谢，所以要回答“不客气”，故选C。

30．I stopped _________to Lucy when I walked and saw her.
A．talking B．to talk C．talks D．talked B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：当我走着看到露西的时候，我停下来和露西交谈。

A. talking交谈，现在分词； B. to talk 交谈，动词不定式；C. talks交谈，第三人称单数； D. talked交谈，一般过去时态，根stop to do sth.表示停下来去做某事；stop doing sth.表示停止做某事；这里是停下来去交谈。

据题意，故选B。

【点睛】
stop to do sth. 意思是停下手头的事去做另一件事,sth.指代的就是去做的这“另一件事”.如：I stopped to help him. 我停下来取帮助他.
stop doing sth. 意思是停下做某事,就是把手头正在做的事情停下.如：I stopped talking. 我停止了说话.。